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Unit1 Get up on timeThe first period学习目标: 1.听、说、认、读、clock wall come in sit down be late play computer games等单词及短语:并能在日常生活中灵活使用。 2.听懂、会说、会写、会用下列句型:(1)What time is it?Its _(2)May I come in? _学习重难点:重点:clock wall come in sit down be late play computer games(1)What time is it?Its _(2)May I come in? _难点:使学生能够结合日常生活实际,谈论各种天气情况。教具学具:课件、单词卡片、图片。学习过程:一、热身(Warming up)Sing an English Song together. 二、探究新知(New Presentation)(一)、新知1、先出示准备好的图片讲解单词clock wall come in sit down be late play computer games,老师领读。2、学生跟老师一起看图片,边做动作边说单词。3、教师读单词,学生跟读单词并指出图片。4、再次,利用开火车的方式认读单词。5、开展争当小老师活动,看谁愿意主动来教单词。对于读得好的奖励小礼物。6、出示教师有图形的卡片,学生看图说单词。先齐读,再抽生读。在整个单词教学的过程中都要注意正音。(二)、展示表演:师生互动。 Mom:Get up,Colin!Get up! Colin:What time is it?Mom? Mom:Its seven. Colin:Oh,I see.三、强化训练,当堂达标:1、利用已所学的知识,编写简单的英语对话,加入本节课的单词和句型。2、展示作业,师生共同评价。四、小结:谈谈这节课你有什么收获?五、Homework:1、认读所学单词。六、Notes
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