实验教学方面毕业论文范文与教师晋级文发表小学相关论文范文检索

上传人:只**** 文档编号:112391826 上传时间:2022-06-22 格式:DOC 页数:4 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
实验教学方面毕业论文范文与教师晋级文发表小学相关论文范文检索_第1页
第1页 / 共4页
实验教学方面毕业论文范文与教师晋级文发表小学相关论文范文检索_第2页
第2页 / 共4页
实验教学方面毕业论文范文与教师晋级文发表小学相关论文范文检索_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
实验教学方面毕业论文范文与教师晋级文发表小学相关论文范文检索为您写实验教学毕业论文和职称论文提供实验教学方面在职毕业论文范文,与教师晋级文发表小学相关论文范文检索,包括关于实验教学及实践教学及青年教师方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文,是免费优秀的实验教学论文范文。为您写实验教学毕业论文和职称论文提供实验教学方面在职毕业论文范文,与教师晋级文发表小学相关论文范文检索,包括关于实验教学及实践教学及青年教师方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文,是免费优秀的实验教学论文范文。Xx课程于年被批准为重点建设课程,年被批准为首批精品课程,年经国务院学位评审委员会批准建立xx硕士点123【观测点6】近3年来人均发表教研或教改论文数量.观测点论文题目作者发表刊物,年,卷,期号,页码123说明上述资料统计时间为xx年xx年,2016年X月新进教师未纳入计算,下同.近3年,教研室人员表学术论文篇,人均篇,其中ScI论文篇,权威期刊篇,中文核心篇.【观测点11】网络教学资源丰富,更新,师生交互良好,辅教辅学功能齐全xx于xx年获四川省首批精品课程网站自网站建立以来,不断内容完善实验教学视频放置于精品课程网站,方便学生浏览复习.1.实验室教学资源配置所有实验室均配备全套教学挂图,教学模型与实物标本,配备有闭电视系统,建有多系统间.实验教学时,学生可以一边操作一边观察演示光盘,并可循环播放.x理论课教学以个小班约X人为理论教学班,授课教师均使用自制多,以文字辅助彩色图片,动画,自制标本拍摄图片,视频进行教学,直观效果非常显着.在教学活动中,体现以学生为中心教育,重视探究性与研究型学习.xx实验教学均小班授课,每位教师带一个小班.在教学中,授课方式非常灵活.运动系统内容采用边讲述边观察法,或学生观察后教师小结或教师后指导学生观察.其余各系统实验课是在理论课之后进行,实验课是对理论复习和印证,教师小结.x实验课均在理论讲述基础上进行,为今后提高学习奠定基础,通过操作全面培养学生实际动手能力,观察,分析,解决问题能力,实践能力与创新思维能力.自x年起,为迎接教育部水平评估,教研室开始建立完备教学档案,定期收集,整理有关教学资料,教学计划,教学管理,课表,教材与讲义,教学质量检查与听课记录等档案完整.教研室主任,副主任参与,指导精品课程建设,落实教学各环节,不定期组织科室专家对教师听取教师理论与实验课,掌握,了师授课情况并与之交流,以改善,提高教学效果,同时,教研室主任将学生座谈会或从学生中获取信息与任课教师沟通,以利改进.近x年内无教学差错和教学事故发生.X课程学生成绩由以下xx.实验考试占总成绩,理论考试占总成绩.平时成绩占总成绩.实践和理论考试分别进行半期和期末考试.考核利用教研室建立数字化标本考试题库,分为x次,x,通过考核,一方面可促进更加重视实验课,有利于提高实验教学质量,另一方面可以检验学生掌握情况,为以后实验课教学提供参考,为改进和提高教学效果提供依据.平时成绩主要包括实验报告,上课表现,随堂测试,因各教师之间评价差异,所以目前所占比重较低,教研室近期拟制定形成性评价统一量化指标,使形成性评价可操作性,确保对每个学生,公平,并增加平时成绩比重.xx教研室严格执行学校各项教学管理制度,如命题与保密工作,答疑与工作,集体阅卷制度等,并强化教师树立良好师德与师风.教学活动有规划,定期进行集体备课相互听课,取长补短,共同提高.学校督导组专家和教学评估专家员听取教研室教师xx理论与实习课进行了评价,评价认为所有教师对教学内容非常熟悉,多制作水平高,与学生间有互动,教学效果良好.学校专家对x课程评价总体优良.近3年来,教师被学校评为课堂教学大赛x等.教师被学校评为双语教学大赛x等.教师被学校评为金教鞭.近3年来学生对x教研室教学给予了高度评价,认为教师对教学工作认真,注重教书育人,学生恰当使用现代教育技术手段教学思想活跃,教学内容信息量大,理论联系实际,与相关课程注重能力培养内容自年开始增设门推荐:
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!