陕西省龙凤培训学校2020届中考物理专题复习 第二十一讲 测量小灯泡的电功率（无答案）

第二十一讲测量小灯泡的电功率1(2020，盐城)小华做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5 V。(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是 。(2)小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时_ _表就有读数，请在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线，将其改正。(3)实验中测出小灯泡在U2.0 V的功率后，要测量其额定功率，应向_ _(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，其值为_ _A，则小灯泡的额定功率为_ _W。(4)测量结束后，应断开开关，先拆除_ _两端的导线，再拆除其他导线。2(2020，天津)明天的物理课上，九年级一班的同学们要用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，其中小灯泡的额定电压U额2.5 V，额定功率估计在0.8 W左右，现在，请你和他们一起完成如下内容的实验预习。3.(2020，梅州)如图甲所示，在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5 V，小灯泡的额定电压为2.5 V。(1)连接电路时开关应_ _；(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，原因可能是下列中的哪一种：_ _(只填选项)A小灯泡断路 B电压表短路 C小灯泡短路 D滑动变阻器断路实验序号电压表示数/V电流表示数/A11.50.1522.50.2033.00.22(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，其读数为_ _V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_ _(选填“A”或“B”)端移动；(4)改变滑片P的位置，获得如上表所示的多组对应的电压、电流值。由表格可知，灯泡的额定功率是_ _W。4(2020，兰州)在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时的电阻约为10 ，所用滑动变阻器的规格为“50 1 A”。(1)请用笔画线代替导线将图甲中未完成的实物电路连接完整；(2)连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是 (选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”)；(3)排除故障后，继续进行实验；闭合开关前，滑片P应移到_ _(选填“A”或“B”)端，闭合开关后，移动滑片P使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是_ W；(4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将图甲中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2 V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于_ _。5(2020，烟台)为测量一只标有“6 V0.3 A”小灯泡的额定功率，实验室备有：电压表(量程03 V、015 V)一只、电流表(量程00.6 A、03 A)一只、“10 2 A”和“50 1 A”的滑动变阻器各一只，电源(电压为12 V)一个，开关一个，导线若干。小组同学通过讨论、交流，设计了如图甲所示的实验电路图，在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧。甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10 2 A”的。乙同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“50 1 A”的。丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“50 1 A”的。(1)你认为哪位同学的观点是合理的？请用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来。(2)请你对其他两位同学的观点进行评估。6(2020，苏州)在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图甲所示，图中电源电压恒定，小灯泡上只有看到“3.8 V”字样。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。(2)正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是_ _。(3)故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0 V，接着应将滑片向_ _滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为_ _W。(4)实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为：)，借助原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案。在方框内画出实验电路图。简述实验步骤：_ _。(用相应的字母表示测出的物理量)写出灯泡额定功率的表达式P额 (用已知量和测量量表示)。第二十二讲生活用电一、填空题1(2020，苏州)对人体来说，安全用电一般不高于_ _V，在家庭电路中，通常用_ _判断火线和零线，用_ _测量电路消耗的电能。2(2020，盐城)家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生 (选填“短路”或“断路”)故障时起保护作用的装置。小红家的电能表2月底的示数为，3月底的示数为，则她家3月份消耗的电能为_ _kWh，电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光，据此，小红_ _(选填“能”或“不能”)确定该开关接在火线上。3(2020，扬州)家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是_ _联，其中电饭煲是利用电流的 工作的。如图所示的A点是灯头接导线的螺丝(灯丝完好)，当电路中的开关S断开时，站在地面上的人用手接触电路中的A点_ _(选填“会”或“不会”)触电。4(2020，宁波)如图所示是小科设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。(1)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA属于 杠杆。(2)若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的_ _线上。(3)调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向_ _移动。二、选择题5(2020，云南)下列情况容易发生触电事故的是( )A火线断路 B用电器金属外壳接地C使用大功率家用电器 D发现高压输电线掉落地面时，快步赶去用木棍挑开6(2020，雅安)下列三个现象：灯头里的两个线头相碰；插座中的两线头相碰；照明电路的开关里两线头相碰。其中可能引起保险丝熔断的是( )A B C D7(2020，扬州)下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是( )A用电器总功率过大B短路 C开关内两根线相碰D线路连接处接触不良8(2020，重庆)如图所示是生活中的情景，符合安全用电要求的是( )A在高压电线下放风筝 B不要把三脚插头改成两脚插头C人触到了绝缘皮破损的通电导线D用湿手摸工作中的用电器插头9(2020，北京)关于家庭电路和安全用电，下列选项中正确的是( )A家庭电路中必须安装保险丝或空气开关B在未断开电源开关的情况下更换灯泡C我国家庭电路的电压值为380 V D用湿布擦试正在工作的台灯10(2020，菏泽)某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是( )A火线上的保险丝应该改装到零线上B甲处应装用电器，乙处应装开关C当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大D当保险丝熔断时，可以用铜丝代替11(2020，滨州)如图所示的家庭电路，有两个器件连接错误，它们是( )A闸刀开关和带开关的灯泡B带开关的灯泡和带熔丝的二孔插座C带开关的灯泡和三孔插座 D闸刀开关和三孔插座12(2020，武汉)如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用测电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是( )A灯泡短路 B灯丝断了 C开关接触不良 D插座短路13(2020，随州)用电安全是天大的事，在随州曾发生过这样一幕惨剧，在某农户的鱼塘上空有高压线通过，一位钓鱼者抬杆取鱼时，钓鱼杆触及电线，钓鱼者当场被电死。下列说法不正确的是( )A此高压线是裸导线(导线外没有绝缘皮)B钓鱼杆接触到了火线C钓鱼杆导电了 D小鸟只能落在零线上，落在火线上同样会被电死14(2020，常州)2020年4月，溧阳赵先生家中井水突然变热至47 ，让人恐慌。维修电工访谈得知：水井内有抽水泵(电动机)，原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此明显变高，电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电。由此可知，赵先生家水泵电路的实际连接方式为下图中的( )ABCD15(2020，盐城)家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是( )四、计算题18(2020，泰州)如图所示是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“10(40) A”，L是“220 V22 W”的节能灯，插座上接入“220 V220 W”的电视机(图中未画出)。灯和电视机同时工作，求：(1)通过电能表的电流；(2)连续工作4 h消耗多少千瓦时的电能；(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率。