江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级物理下册《第八章 力》培优练习（无答案） 苏科版

第八章 力 一、填空题1在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 2在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是_的。3甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是 N，弹簧测力计所受合力是 N。4如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有：物体间力的作用是 的，力可以改变物体的 状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而 （选填“增 大”、“减小”或“不变”）。5如图所示，物体重N，一人用N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是 N，方向是 。二、选择题6如图所示用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（ ）实验次数123木块运动情况越来越好匀速运动越来越慢弹簧秤读数(牛)4.53.02.1A4. 5牛 B3. 2 牛 C3. 0牛 D2. 1牛7下列摩擦属于滚动摩擦的是（ ）A铅笔与卷笔刀间的摩擦B花样滑冰鞋的冰刀与冰再面间的摩擦C旱冰鞋与地面间的摩擦D自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦8如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为 F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小 （ ）A减小为原来的12 B和原来一样C增大为原来的2倍 D无法判断9下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是（ ）A在行李箱下安装滚轮 B骑自行车刹车时用力捏闸C体操运动员比赛前在手上抹镁粉 D在轴承上加润滑油10.如图所示，用F6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为 （ ） A6N，向左 B4N，向右 C6N，向右 D4N，向左11以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（ ） A在弯曲的路上汽车匀速转弯 B小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C熟透的苹果从树上下落 D行驶的火车开始进站家庭12小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是（ ） A一名中学生约重400N B拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5NC八年级物理课本的重约为4N D一只普通的苹果约重为0.15N13发挥我们的想象，如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）A河水不再流动，再也看不见大瀑布B人一跳起来就离开地球，再也回不来C物体将失去质量D杯子里的水倒不进口里14下列关于力的说法中，不正确的是 （ ）A人推车时，人也受到车给的推力 B两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态15赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了（ ）A坚固耐用 B增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C便于运输 D节约材料16某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力（ ）A一定大于4N B一定小于4N C一定等于4N D以上判断均不正确17.在下面的四个例子中,能说明力是物体间相互作用的是（ ）A用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B划船时，船桨向后推水，水则向前推船C放在桌面上的书受到桌面施加的向上的弹力和重力的作用D车在水平地面上向前运动，受到拉力和摩擦力的作用三、作图题18在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于点的力臂l (黑点表示“不倒翁”的重心)19如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。20.下图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的图示。四、实验题21.在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验 中，(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_运动，根据_的原理，得到摩擦力的大小。(2)分析以下实验数据，得出的结论是：_五、探究与设计22某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图8-1-5所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表钩码重(N)00.51.01.52.02.53.0指针位置(cm)2345677.5(1)这项研究在实际中的应用是 ； (2)分析数据，你可得出的结论是_；(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图。其中正确的图像是_（4）.由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_厘米；