贵州省六盘水市第十三中学八年级物理下册 第九章 第四节 流体压强与流速的关系导学案（无答案）（新版）新人教版

第九章 第四节 流体压强与流速的关系 课题第九章 第 4节 流体压强与流速的关系 学情预设环节学生学习内容及要求学习目标解读目标观察法、实验探究法学法指导定向自学1、 液体因为受到_作用及具有_性，不但对_ _和_ _有压强，而且在内部向_都有压强，液体压强的计算公式是_.2、物理学中把等于 Pa的大气压叫标准大气压，通常取Pa。它相当于 mm水银柱产生的压强。知识准备知识点一、流体压强与流速的关系流体包括 和 ，它们都没有一定的 ，且很容易 。气体压强与流速的关系 （1） 预习课本P44页下面“实验”取两张纸如图所示，向中间吹气，看是否能把两张纸分离开。现象在吹起的过程中越吹两张纸 。分析在吹气的过程中，使纸里面的空气的流动 ，（“加快”或“减慢”），从而使这里空气对纸张向外的压强 （“大于”或“小于”）外面空气对纸张向里的压强。（2）根据课本P44页“想想做做”，思考是什么力使得硬币向上“跳起来”。分析吹气加快了哪个地方的空气流动？这个地方空气对硬币的压强是增加了还是减小了？（3） 如图:在漏斗的下方放置一个乒乓球，用手指托着它，从上方向下吹气，手指离开，乒乓球会向下落吗？【小结】对气体来说，流速越大的地方压强 。3、液体压强与流速的关系（1）如图所示，在水槽里并排放两只纸叠的小船，然后向中间用注射器往中间注入水，两只小船会怎样？是靠近还是分开？还是静止不动？你猜想的依据是什么？（2）1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的“铁甲巡洋舰”同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。你能解释其中的原因吗？【小结】对液体来说，流速越大的地方压强 。【总结】无论是气体还是液体，流体流速越大的地方压强 。针对练习1、较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔lcm，用一根细管向两球之间吹气，发现两球 ，这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ，压强较 的缘故2、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，（如图所示）一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形下列有关这一现象及其解释，正确的是 ( )A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方知识点二、飞机的升力观察如图所示的机翼，它的上下表面形状对称吗？这样飞机前进时气流通过上表面和上表面的速度一样吗？为什么？机翼上下表面受到空气的压强是否相等？哪个大些？【小结】飞机起飞时是，向上的升力实际就是机翼上下表面受到的 。针对练习1、 在设计飞机机翼时，通常把机翼制成( )A上下对称，而且都是弯曲的B上下对称，而且都近似于直线C上方是弯曲的，下方近似于直线D上方是近似于直线的，下方是弯曲的2、当机飞在机场跑道上滑行时，流过机翼的空气速度快，流过机翼 的空气速度慢机翼上下方的所受的压力差就形成了向上的 当飞机滑行速度达到一定时，机翼所受的 超过飞机的 ，飞机就起飞升空了检查讨论检查预习情况讨论在预习中存在的问题：讨论在小组中仍然不能解决的问题： 展示反馈展示小组在定向自学中的疑难问题、 1、 刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在 飘动(选填“车内”或“车外”)，这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压 车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等于”)2、如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气(1)请你猜测里面的纸杯将( )A保持静止 B发生旋转C压得更紧 D向上跳起(2)你的猜测依据是： 3、打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，流速较小的是 处(选填“A”、“B”或“C”)4、电风扇通电后，扇叶高速旋转带动扇叶周围的空气流动，从而形成风扇叶周围的气体压强与房间里大气压强相比 ( )A大于大气压强 B小于大气压强 C等于大气压强 D无法确定5、关于飞机的升力，以下说法正确的是 ( )A、飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的力B飞机的升力如同气球在空气中受到的向上的力，是空气对它产生的 浮力C飞机的升力是因为流过机翼上下方的气流速度不同，使机翼上下表面受到的压强不同而产生的D在太空中环绕地球运转的卫星，也受到升力的作用6、如图所示，是喷雾器的原理示意图当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状巩固提高反思总结1、 我掌握哪些知识？2、 我不明白的问题和需要改进的地方？3、 教师总结