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电流的测量【学习目标】1.知道电流有强弱。2.能说出电流的强弱。3.了解电流的单位。4.会使用电流表测电流，提高学生的动脑动手能力。【学法指导】自学阅读、仔细观察、讨论交流一、学案自学：（相信自己的能力！）1、电流的强弱（1）电流是表示（ ）的物理量。用字母（ ）表示。（2）单位：_( )、_（ ）（3）换算：1mA=（ ） 1uA=（ ）2、电流的测量（1）电路中电流的大小可以用（ ）测量。（2）使用电流表之前，先要了解电流表：使用前应将电流表的指针调整为 ；电流表要 联在被测电路中；必须使电流从电流表的红色“+”接线柱进入，从黑色“-”接线柱流出。学生电流表中“”接线柱是两个量程共用的，“3”或“0.6”就是“+”接线柱；被测电流不要超过电流表的量程。不能预先估计被测电流的大小时，要先用 量程，并且试触。试触结果表明电流值在电流表示数小量程范围内时，要改接 量程的接线柱;绝对不允许把电流表 连到电源的两极上。（3）电流表的读数：确认电流表所使用的量程。根据所使用的量程确认刻度盘上 和 各表示多大的电流值；用00.6A档量程时,每一大格是 A,每一小格是 A,用03A时,每一大格是 A,每一小格是 A。读数时应使视线与刻度面 。二、 小组合作：（敢于实验，积极发表自己的独特见解。）小组合作，完成教材P48“动手动脑学物理”习题。三、测评反馈：（知识的根是苦的，它的果实是甜的！）1完成下列单位的换算：0.036A= mA= A 1.2106A = mA= A2下列有关电流表的使用，不正确的是（ ）A、电流表并联在被测电路中B、被测电流不超过电流表的量程C、电流表串联在被测电路中D、电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出3小丽同学在用电流表测电流时，应该使用“”和“3”两个接线柱接入电路，但她误将“”“0.6”两个接线柱接入电路，致使电流从“0.6”接线柱流入，从“”接线柱流出，这样做的结果是（A、指针偏转的角度变小 B、指针反向偏转C、指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏 D、指针不动4有00.6A和03A两个量程的电流表，某次测量中用00.6A的量程，从03A的量程刻度盘发现指针正好在2.3A刻度线上，测得的实际电流大小为（ ）A、0.43A B、0.46A C、0.7A D、2.3A5.如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（）A灯可能被烧坏B电流表可能被烧坏C灯和电流表都可能被烧坏D不发生任何事故四、自悟自得：（留下你的感悟，让我们共同分享！）评定等级：_ 小组长签名： 年 月 日
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