重庆市永川区第五中学校七年级语文下册 22 在沙漠中心导学案（无答案） 新人教版（通用）

22 在沙漠中心 检查等级 组长签字了解作者：圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作有南线邮航 (1928)夜航(1931) 人类的大地(1939)战争飞行员(1942)小王子(1943)堡垒(1944)了解作品：本文选自人类的大地，是圣埃克絮佩里除小王子夜航圣埃克絮佩里以外最著名的一部代表作。1935年的一次飞行中,飞行坠毁在利比亚沙漠。在各种求救求生措施均告失败后，濒临死亡的他却感到了一种内心的平静本文以第一人称来叙述，真实地抒写了因飞机失事而被困沙漠中的“我”的体验与感受，尤其是作者对于生命意义的思索，定会给我们每一位读者带来心灵的冲击。文中对沙漠奇景和“我”内心世界的描绘，需要我们细细品读；文章表现出的“我”走出沙漠的坚定信念，战胜困难的乐观心态，对生命的热爱与渴望，以及崇高的使命感和责任感，值得我们好好体味。、给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。（）射筛（）糠 打（）乙醚（） 犁（）虫（） （）住 遮（） 口干舌（）硌（ ）着 脐（）带 真（）根据词语的意思，填写相应的成语。（）佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓。（）（）自以为自己是正确的，不接受别人的意见。（）（）死在值得死的地方。指死得有意义，有价值。（）（）比喻失败后组织力量重新猛扑过来。（）文学常识填空。（）本文选自 ，作者是 国作家 。（）作者在沙漠中遇到了 、 、等问题，他的心理变化过程可以概括为： ，从中我们可以体会出主人公 、 的精神品质。4、积累关于探险的名言、故事和描写沙漠的优美诗句、1、用简洁的语言概括文章的内容。1、 读了这篇文章有什么感受？1、请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？2、在文章中划出描绘作者心情的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？作者为什么能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的呢？3、作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人？4、古人云：死有重于泰山，轻于鸿毛。作者的这种冒险是为了个人的利益吗？那他是为了什么呢？5、理解关键句“我的血液因缺水而循不不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。”“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。”“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”“我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了，这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。”6、品味语言，体悟情感你认为心理描写最成功的句子是？为什么？在文中用横线画出，并写出理由。你认为最富有哲理的句子是？为什么？在文中用波浪线画出，并写出理由。你认为感触最深的句子是？为什么？在文中用双横线画出，并写出理由。（均写在课本上）7、什么样的生活是你向往的生活？人生怎样才算成功？缺水 寒冷 寒风幻影 疲倦，错觉 呼吸困难痛苦 绝望 对生命 平静 乐观对事业1、从文中找出一句描写沙漠环境的句子，把它写出来。并且写出它在文中的作用。举例：作用：2、假如有一天，当你处于这样的环境之中，你会有怎样的感受呢?2、 写出两句描写沙漠的诗句。4、写出两句能勉励人战胜困难、积极向上的名言。在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！1、概括这选文的主要内容。2.作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。3.选文中画线句子的意思，可以用一个相近的中国成语概括，请你写出这个成语。