重庆市云阳盛堡初级中学八年级语文上册 第课 诗四首导学案4（无答案） 新人教版

诗四首 【学习目标】1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。2、品味语言，体味诗歌的内涵。3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。【知识链接】李白（公元701-762），字太白，自号青莲居士。是我国继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人，是唐代诗坛最杰出的代表，被后人誉为“诗仙”。李白早年在蜀中读书漫游，广泛地接触了中国的古代文化，接受了多方面思想的影响与熏陶。25岁时，李白结束了蜀中生活，为了实现自己的政治理想，开始了以安陆为中心的16年漫游生活。半个中国的奇山异水，多种多样的社会生活，高昂强烈的时代精神，极大地开阔了他的胸怀，增长了他的社会阅历，为他的诗歌创作成就奠定了丰厚的基础。其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。渡荆门送别是诗人开元十三年（公元725年）出蜀至荆门时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门之外驶去，目的是到湖北湖南一带楚国故地游览。陈与义，宋代诗人，字去非，自号简斋。学习杜甫最有成就的诗人之一，著有简斋集。【自主学习】（朗读诗歌，理解内容）1、自读诗歌（注意下列字的读音），应注意停顿、节奏、语调。2、学生放声自由朗读。3、小组内选一位同学朗读，其余生点评。4、小组齐读，感知诗文内容。5、读准下列加点字的读音。（1）仍怜（ ）故乡水 （2）帘旌（ ）不动夕阳迟（3）徙（ ）倚湖山欲暮时6、解释下列加点的词。（1）江入大荒（ ）流 （2）仍怜（ ）故乡水（*以上内容今天表现不错，表扬一下自己吧）（*以上内容失误了一点儿，不要灰心，下次我一定会进步的）【合作探究】1、渡荆门送别a写景的句子是哪几句?是按什么顺序描绘的?b赏析：“山随平野尽，江入大荒流。”c.诗中流露了诗人什么样的思想情感？2、登岳阳楼（其一）a你是怎样理解尾联这两句诗的?