辽宁省凌海市石山初级中学八年级语文上册 寒假作业八 综合测试（无答案） 语文版（通用）

辽宁省凌海市石山初级中学八年级语文上册 寒假作业八 综合测试 语文版 积累与运用 （25分）1下列加点字注音完全正确的一项是() （2分）A恁地(nn)绰号(chu)赊账(sh)肥膘(bio)B眼棱(lng)聒噪(gu )带挈(q)腆着(tin)C、星宿(s)踹(chui)招徕(li)忌讳(hu)D许诺(nu)噩梦()阿谀(y)乳酪(lo)2、下列句子停顿正确的一项是（） （2分）、肉食者谋之，又何间焉？、小大之狱，虽不能察，必以情。、下视其辙，登轼而望之。、一鼓作气，再而衰，三而竭。3下列句子使用的描写方法不同于其他三项的是（） （2分）A、鲁达大怒，揸开五指，却那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。B、（范进）笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。C、到了两点二十分，鲁智胜才骑着自行车拎着个大提兜晃晃荡荡地闯进校园。D、山米打定主意，如果必要的话，他可以在这里站一整天。4、解释下列词语的古今意义：（4分）小大之狱狱：古义： 今义：牺牲玉帛牺牲：古义： 今义：又何间焉间：古义： 今义：肉食者鄙鄙：古义： 今义：5、填写。（8分）观刈麦一诗刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的诗句是“ ， ”。赤壁一诗中蕴涵机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是 ， 。过零丁洋诗中“ ， ”表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。己亥杂诗诗中比喻作者还想为社会尽点责任，做些力所能及的事的诗句是“ ， ”。6成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的一个成语，并写出相应的人物与故事。（3分）成语：人物及故事：7、“猪八戒三十六变没有一副好嘴脸”“徐庶进曹营一言不发”中的人物分别出自和 这两部著作，请再写出四大名著中的两句歇后语。（4分）阅读（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志， ， ， ， ，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生地忧患，而死于安乐也。1、在横线上默写出原文语句。（2分）2、解释加点词的意思：（4分）（1）故天将大任于是人也（）（2）困于心，衡于虑（）（3）曾益其所不能（）（4）入则无法家拂士（）3、文章开头列举一系列人物为例，暗示对造就人才的重大作用，推而广之，治国更应如此，一句正是从反面充分论证了这点。（2分）4、全文的中心论点是 ，阐明了孟子 的人才观。（2分）5、翻译下列句子：（4分）（1）、所以动心忍性，曾益其所不能。（2）、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。6、对于“自古雄才多磨难”的说法，你有哪些认识？（2分）（二）人工造林有学问(1)森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2左右，冬季日平均气温高2左右。(2)目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为86立方米。因此，我们要大力提倡人工造林。但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进行人工造林呢?(3)首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。这样，可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再多的金钱也是浪费。(4)第二，造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地(科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔)里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。因此，“年年造林年年不见林”。(5)第三，自然界有其规律性，所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善达克沙地，自然选择的榆树密度是每平方米3-5棵，而人工造林的密度是30-50棵，水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。(6)第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。(7)第五，有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。(8)第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。(9)了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧!1请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。答：_2选文的说明顺序是什么?_3选文第(2)段中红色的词“可能”能否去掉?为什么?答：4。选文第(5)段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法?有什么作用?答：5、 请你结合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出三点合理化建议。（三）孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类什么报酬呢？”稻子自豪地回答：“得到人类的珍视。”故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的。为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么的震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个人的得失又算得了什么！“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福因为那开阔的胸襟，那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。1全文的论点是：2段运用了 的论证方法。段运用了 的论证方法。3第段中加点的词“如此”具体指代什么？在原文中划出。_ _4“爱的本质是、给予”写出两个能替代句中“给予”的词 、 。5第段运用了 的论证方法，其作用是：6从原文中找出你感受最深的一句，并简述理由。