流程图学案

认识程序框图学案水果湖高中伍老师编写 班级姓名日期（2011年全国新课标高考数学试题）（5）执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是（A） 120（B） 720（C） 1 440（D） 5 040Nkp编制流程图是利用计算机编程解决问题的关键性的一步.流程图就是用来描述解决问题的操作步骤的.它由图标和流程线组成.流程图的图标有4种：圆角矩形、平行四边形、矩形、菱形，分别有不同的功用.流程线的一端带有箭头，可以是直线段或折线段，表示程序运行的走向.对于“给定流程图以及初始数据，计算输出结果”题型，不外乎有两种基本的解法： .机械模拟 .模块归纳所谓“机械模拟”，是指我们按照流程线的走向，一步一步地忠实地模拟计算机操作，得到最终结果.一般只适用于数据规模较小、功能单一的程序. 所谓“模块归纳”，是指我们把一个大的复杂的程序，划分为若干个功能相对独立的小的程序模块，分析每个程序模块的入口数据、出口数据，以及这个程序模块对入口数据进行了怎样的操作从而得到出口数据的，这样，我们就归纳得出这个程序模块的本质就是一个函数，可抽象地记为：输出变量（或中间变量） = f(输入变量1,输入变量2, 输入变量n)若干个小的程序模块再组成一个大的功能模块，最终，我们就能掌握整个程序的总体功能，再用数学的方式解决.【练习1】2013年湖北高考数学试题阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果i=_.【练习2】2012年湖北高考数学试题阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果S=_.这个流程图的功能是_(用数学语言描述)【练习3】2011年安徽高考数学试题（11）如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是_.循环结构的功能是：_根据题意列不等式：_学习要点：循环结构、机械模拟、模块归纳、数学解决【练习4】2011年北京高考数学试题（略有改动）4执行如图所示的程序框图，输出的s值为A-3BC D2（原题流程图中菱形图标中的内容为i4）循环结构的功能是：_根据题意列函数表达式：_，这个函数是_函数.