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第九章 第四节 电磁铁 学习目标：1、 知道电磁铁的特性和工作原理2、 学会制做简单的电磁铁3、 掌握电磁铁磁性的强弱的决定因素重点：电磁铁磁性强弱的决定因素复习旧知识：1、思考回忆哪些物体周围存在磁场。2、通电螺线管外部磁场与_的磁场一样，极性与_方向有关，怎样判断？情境引入：家里的一些电器，如电冰箱、吸尘器上都有电磁铁，在工地、码头以及一些车间、货场，人们常常可以看到电磁起重机在工作。电磁起重机的主要部件是电磁铁。本节我们学习电磁铁有关知识：自主学习：一、电磁铁：1、条形磁体周围总存在_,这种磁体被称为_,它的磁性_(易或不易)控制。2、小制作；把一根导线绕成_，再给螺线管内插入_,当有电流通过它时，也可以像_那样工作。这种磁体，在有电流通过时有_,没有电流时就失去磁性，这种磁体叫做_。3、电磁铁的工作原理_。4、动手动脑：自制电磁铁：同学们利用一段导线，铁钉制作电磁铁。如何制作？自主学习二：影响电磁铁磁性强弱的因素.1、 启发智慧：怎样判断磁性的强弱？2、 同学们猜想：电磁铁磁性强弱与哪些因素有关？3、 探究实验：需要哪些实验器材？4、 同学们思考设计实验电路图；5、 实验操作如下表所示，根据实验完成：实验步骤维持不变的因素调节变化的因素实验现象结论1线圈匝数、电流大小、有铁芯通电/断电2线圈匝数、有铁芯电流大小3电流大小、有铁芯线圈匝数4线圈匝数、电流大小、有/无铁芯结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有：_、_、_。6、 集思广益：电磁铁与永久磁体相比有哪些优点？达标测验：1、 下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱是：（ ）A、改变线圈中电流的大小； B、改变线圈的匝数C、改变线圈中电流的方向； D、在通电螺线管中插入铁芯2、在“探究影响电磁铁的磁性强弱”的实验中为了增加电磁铁的磁性，小华同学提出了以下方案：增大电磁铁中电流；抽出电磁铁的铁芯；减少线圈的匝数；增加线圈的匝数。在上述方案中，经实验证实，正确的作法是（ ）A 、方案 B、方案C 、方案 D、方案3、电磁铁的主要优点是使用方便。它的磁性有无可以通过_来控制，其磁性的强弱可以通过_来控制，通过改变_可以改变电磁铁的N、S极。自我小结与探索：1、 本节课我有了哪些收获？2、 这节课我还存在的疑问：
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