广西壮族自治区贵港市贵城县第四初级中学八年级语文上册 20 落日的幻觉导学案（无答案） 新人教版（通用）

20 落日的幻觉学习目标1.阅读课文，把握课文主要内容，提炼信息语句。2.明确文章的说明内容、方法、顺序等。3.正确对待文学欣赏与科学理论，明白自然界的奥秘是无穷无尽的，培养善于观察、探究身边自然现象的能力。预 习 案一、预习自测1.熟读课文，圈画文中生字词。绮( )丽 殷( )红 日薄( )西山 气息奄奄( )2. 根据意思写词语。（1）颜色美丽，多用来形容风景。（ ）（2）带黑的红色。 （ ）（3）太阳快要落山了；比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。 （ ）（4）形容呼吸微弱，快要断气的样子；也比喻腐朽的事物即将没落。 （ ）（5）虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。 （ ）三、整体感知1.快速默读课文，试用一句话概括本文内容。2.落日的幻觉集中在哪段？落日的幻觉具体有哪些？产生这些幻觉的原因分别是什么？（请同学们拿起笔，画出有那些幻觉，注意抓住关键词，根据课文内容填写下表。）日落时的幻觉产生幻觉的原因3.从表格来看，文章的说明顺序是什么？5.本课中，同学们认识到了落日给我们产生的各种幻觉，那么，生活当中你还遇到过其他幻觉吗？知道其中的科学道理吗？探 究 案探究点一说明方法说说下列句子各使用了什么说明方法及其作用。1.“全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。”2.“日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个很大的玉盘远挂天边。”3.“一般来说，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。”4.“落日下缘接近地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为20.5：32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。”探究点二说明语言试着品析下列语言的表达效果。1.“人们都喜欢观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。”2.“可惜这种美丽的紫光并不多见。”拓展延伸关于落日，我们还能想起哪些诗词名句？