广东省河源市正德中学九年级语文上册 第七单元 27《订鬼》学案1（无答案） 语文版

27.订鬼 一、学习目标：1、熟读课文，掌握相应的文言实词，积累重点文言字词。2、准确、明白地翻译文中句子。3、理解文章内容并找出文章中心论点。二、课前预习：（第一阶段）1、 默读课文，对照注释扫除语音障碍，并为下列加点字注音。衽（ ）庖（ ）箠（ ）椎（ ）纆（ ）2、 自读课文，并翻译下列加点字。（1）病者困剧 困：剧：（2）何以效之效：（3）顾玩所见 顾：玩：（4）夫精念存想精：（5）若见鬼把椎、锁、绳纆把：（6）俱用精神用：（7）昼日则鬼见见：（8）或泄于目泄：三、教学过程：（第二阶段）(一）预习检测1、积累本文所出现的文言文特殊现象。2、 流利大声朗读课文，参考注释理解课文大意，有不懂的字句勾画出来。（二）独立思考，合作探究大声朗读课文，说一说这篇文章所要论证的中心论点是什么？四、 当堂检测：（第三阶段）何以效之？传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之疱丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想，自见异物也。人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。1、选文列举了和的知名例子作为论据，运用了的论证方法，证明“，”的道理。2、有关庖丁的一个成语是，其意思是：。3、“无非马者”是一个什么样的句式？说说“顾玩所见，无非马者”的意思。4、翻译句子。思念存想，自见异物也二者用精至矣五、自我评价书写 分 准确率:优 良 中 差 小组合作:优 良 中 差心得体会: