安徽省阜阳市太和县胡总中心学校八年级物理下册 7.2 弹力导学案（无答案）（新版）新人教版

课题7.2弹力课时1课时审核人重点难点重点：弹簧测力计的制作和使用方法难点：1、微小形变。2、弹簧测力计原理。学法指导自学、探究、讨论、观察、实验学习流程学案（学生）导案（教师）明标导学1在常见的力现象中，知道哪些是弹力；知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。2了解弹簧测力计的构造及使用方法。3经历使用弹簧测力计测力的实际过程，通过实际操作学会使用弹簧测力计测量力的大小解读本节课学习的目标。依标自学一、形变、弹力活动：手压气球、手拉橡皮筋、压缩弹簧你的感受物体的 的改变叫形变，它分为范性形变和弹性形变。物体发生所产生的力叫弹力。二、拉长的橡皮筋若撤去外力（手的拉力）会完全恢复原状，这种形变属于弹性形变；而泥团捏成泥人后，没有外力的作用下是不会恢复原状的（变成），这种形变属于三、一定范围内，物体所受外力越大，形变也越大。（一定范围内，弹簧的伸长跟它所受到的拉力成 。）说明：弹簧测力计就是利用这个原理工作的，可以来测量力的大小。测量力的工具是 ，在实验室中常用 来测量力的大小。学生利用身边的器材，自主实验，积极自学。扣标展学1、在国际单位制中，力的单位是 ，符号是 。2、观察弹簧测力计，说出它的主要构件名称、测量范围、分度值。弹簧测力计主要由 、 、 、 组成。弹簧测力计的刻度盘上表示的最大测量值是 ，分度值是 。3、弹簧测力计的使用方法：引导学生评价展示成果。达标练学1、跳水运动员向下压跳板时，受压变弯的跳板也在向上推运动员，像跳板这样因发生 而产生的力叫 。2、观察如图所示的弹簧测力计，请你回答：（1)弹簧测力计主要是由拉环、挂钩、刻度板、指针、 组成。(2)图中的字母“N”表示 (3)用弹簧测力计测量力时，是否需要校零？(4)如果用这个弹簧测力计去测量10 N 的力，可能会造成的后果(5)如果用44 N的力拉弹簧测力计的挂钩，在图中画出指针的位置认真答题，检测自己对本节课知识的掌握情况。作业课堂：动手动脑学物理 第3、4题。课外：课后搜集自己感兴趣的和质量有关的知识；预习下一节内容。收获困惑