讲课用十几减8

1、口答：、口答：9+6= 10-3= 7-2= 9-5= 19-10=2+9= 10-9= 9-1= 9-9= 6+7=一、复习。一、复习。2、开火车：、开火车：（4）10减几减几 （5）9减几减几 （6）7减几减几 （1）8加几加几（3）9加几加几（2）8减几减几（6）9减几减几9582618 9 14 9 16 9 10-5+417 9 11 9 15 9 10+7-9 72、连一连：、连一连：9785263、说一说：、说一说：十几十几减减9的方法有哪些？的方法有哪些？98二、学习探究。二、学习探究。你会列出算式，并且自己解答吗？你会列出算式，并且自己解答吗？仔细观察，你发现了哪些信息，能用自己的话说一说吗？仔细观察，你发现了哪些信息，能用自己的话说一说吗？认真思考，你会用认真思考，你会用哪些方法哪些方法进行计算呢？进行计算呢？15-8=？15-8 = ?215 8 5 10 =7方法方法 1破十减破十减8余余2加加个位个位5等于等于72+5=710-8=215-8 = ?方法方法 2去去5再再去去3等于等于7 15-5-3=7再从再从10 中减中减3 先先 减减 个位个位55315 - 8 = 710 57 （ ）+8=15 15-8=( )15-8 = ?方法方法 3想想加加算算减减? 77数数直尺直尺法法方法方法 4先先在直尺上从在直尺上从左左往往右右数到数到15大格大格再从再从15往左数往左数8大格，对着大格，对着几几就得到就得到 几几15-8 = ?15-8 = 7三、巩固练习。三、巩固练习。1、试一试。、试一试。15-7=13-7=和同学说一说，你是怎样计算的？和同学说一说，你是怎样计算的？862、操作练习。、操作练习。412 - 8 =14-7=712 - 8 =414-7=73、看图列式并计算。、看图列式并计算。14 8=16 7=8769请同学们认真完成课本请同学们认真完成课本第第6页上的其它习题。页上的其它习题。