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2020学年度联合体高一语文第一学期期中考试测试卷 (测试时间:120分钟 满分:100分)积累与体验(24分,)一、音、字、词的解读(12分,每题2分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )A. 吮(yn)吸 墓冢(zhng) 惬(qi)意 举酒属(zh)客B. 啮(ni)噬 狭隘(y) 诳(kung)语 瞠(chng)目结舌C. 给(gi)与 纤(xin)巧 恫吓(h) 六艺经传(zhun)D. 桑梓 (z) 不啻( ch ) 藐(mio)视 箕(j)踞而遨 2.下列词语书写全都正确的一项是 A. 寥廓 沉湎 炫耀 金碧辉煌 B. 缔造 蛰居 谪居 毛骨耸然C. 戕害 追溯 厮守 契而舍之 D. 嘻戏 悲怆 游弋 一如即往3下列加点字解释有错误的一项是 ( )A. 饿殍(饿死的人) 峥嵘岁月稠(不寻常) B、酒阑灯灺(尽兴) 翅膀甫健(美好)C摭拾(拾,捡) 诉诸笔端(“之于”的合音) D发轫(比喻新事业的开端) 怨天尤人(埋怨)4依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是 ( )日常的平凡生活,粗粗看去,似乎 ,了无诗意。 我认为,真正的阅读 有灵魂的参与,它是一种个人化的精神行为。 一个选择了自己所 的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢。 享受过自由自在的读书生活的我们这一代,在思想上、制度上却 了一个叫你们憎厌的读书环境。A波澜不惊 必需 珍惜 安排 B平淡无奇 必需 珍视 布置C波澜不惊 必须 珍视 布置 D平淡无奇 必须 珍惜 安排5下列各句中,加点的词意义相同的一项是 ( )A浩浩乎如冯(png)虚御风 君子博学而日参省乎己B圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎! 其为惑也,终不解矣C西望夏口,东望武昌 方其破荆州,下江陵,顺流而东也D而问客曰:“何为其然也?” 然后知吾向之未始游6下列各句中,加点的词意义与现代汉语相同的一项是A哀吾生之须臾,羡长江之无穷 B生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 C然后知吾向之未始游,游于是乎始 D是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子二、名句名篇名家的诵记(8分,每空格1分)7、 ,善假于物也。(荀子劝学)8、举酒属客,诵明月之诗, 。(苏轼赤壁赋)9、韩愈在师说中,提出了择师的标准:“ , , , 。”10荀子, 时赵国著名思想家、文学家。名况,当时人们尊重他,称他荀卿。其作品收录在荀子中。韩愈,字 ,古文运动的倡导者,著作有韩昌黎集。三、诗文诵读的体验(4分)11下列句子的诵读,请判断节奏停顿和重音标记的正误并简述理由A嗟乎!师道之不传也/久矣(韩愈师说)B我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛(食指相信未来)阅读与鉴赏四、文言文阅读(一)柳宗元始得西山宴游记(共8分)自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施行而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。12、解释语段中的加点字(2分)A、意有所极 极: B、梦亦同趣 趣: 13、翻译语段中画波线的句子(3分)14、语段中画横线的句子用了“顶真”的修辞手法,请分析有哪些作用(至少两点)。(3分)荀子劝学(共7分)蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。注释:涅:黑泥。 “兰槐”句:兰槐,一种香草。此句是说,芷本是兰槐的根。 滫,xi,臭水。15、选出下列加点字解释有误的一项:(2分)A、不扶而直 扶持 B、其渐之滫 浸、浸染 C、庶人不服 佩服 D、其质非不美也 本质16、翻译划线的句子(3分)17、请用一句话概括本文段的大意。(2分)五、现代文阅读(三)江南的冬景 郁达夫江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?一提到雨,也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况;“前树深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?有几年,在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬,象这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤。旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,去郊外去闲步逍遥的机会自然也多。喜欢徒不旅行的日本人、德国人,所最欢迎的也就是这样的冬天。窗外的天气晴朗得象晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步罢!18.第一段从哪个角度描写江南冬景?请用此段中的一个词语概括江南冬景的特征。(2分)19、第二段作者引用古人的诗句来描绘江南的雪景,这些诗句的引用有何特点?又起到哪些作用?(4分)20.最后一段“空言不如实践 ”中“空言”和“实践”分别指什么?这一句表达了作者怎样的思想感情?(3分)(四)获得教养的途径为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐熟悉和掌握各国作家与思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。这条路永无止境,任何人也不可能在什么时候将它走到头;任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解,更不用说整个人类的文学了。然而,对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福不是因为获得了僵死的知识,而是有了鲜活的意识和理解。对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这,归根到底是一切生活的意义,如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书决不是要使我们“散心消遣”,倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。21、作者在这一语段中发表的中心观点是什么?(1分)22、根据语段,研读世界文学给了我们哪些好处呢?请分条回答。(3分)23、语段中画线的词语“自由地”“个人闲暇时”能否删去不要?为什么?表达与交流六、语言运用24、为下文、处填上合适的标点,并简要说明选用所填标点的理由。(3分)18世纪法国著名思想家伏尔泰说得好:上天赐给人两样东西 希望和梦 来减轻他的苦难遭遇。25、下面的文字中有一句是病句,请指出来,并加以修改(2分)陈云林会长和海协会代表团是为寻求和平而去台湾的。他们带去的是大陆同胞对台湾同胞的亲切问候;表达的是大陆各界愿意与台湾加强友好交流;展示的是我们期待两岸关系和平发展的最大诚意。七、作文(40分)26、下面是作文题,请先在横线上把题目补充完整,然后写作。希望能在你的作文中看到一个真实的你一个富有情趣的你,或者一个有思想的你。字数要求不少于700。请给我 考生班级: 考生姓名: 考生学号:装 订 线联合体2020学年度第一学期期中考试高一语文测试卷答题纸(考试时间:120分钟 满分:100分) 得分: 一、音、字、词的解读1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 二、名句名篇名家的诵记7、 ,善假于物也。 8、举酒属客,诵明月之诗, 。9、择师的标准:“ , , , 。”10荀子, 时赵国著名思想家、文学家。韩愈,字 ,古文运动的倡导者。三、诗文诵读的体验11A停顿 ,理由 B标记 ,理由 。四、文言文阅读(一)柳宗元始得西山宴游记12、解释语段中的加点字(2分)A、意有所极 极: B、梦亦同趣 趣: 13、翻译: 以为凡是州之山水异态者,皆我有也 14、语段中画横线的句子用了“顶真”的修辞手法,请分析有哪些作用(不止一点) 荀子劝学15、选出加点字解释有误的一项:( ) 16、翻译: 故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。 17、请用一句话概括文段的大意概括: 五、现代文阅读(三)江南的冬景18. 第一段从哪个角度描写江南冬景?请用第一段中的一个词语概括此段中作者笔下江南冬景的特征。答: 19、第二段作者引用古人的诗句来描绘江南的雪景,这些诗句的引用有何特点?又起到哪些作用?答 20.最后一段“空言不如实践 ”中“空言”和“实践”分别指什么?这一句表达了作者怎样的思想感情?答: (四)获得教养的途径21、作者在这一语段中发表的中心观点是什么? 22、根据语段,研读世界文学给了我们哪些好处呢?请分条回答。 23、语段中画线的词语“自由地”“个人闲暇时”能否省略?为什么? 六、语言运用24标点 理由 25第 句是病句,修改为 。七、作文请给我 测试卷答案1. D 2. A 3. B 4.C 5. D 6. A 7. 君子生非异也,善假于物也。 8. 歌窈窕之章 9. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 10.战国时代 退之 11A停顿错误,理由是句中的”也”是语气助词,起舒缓语气的作用B标记正确,理由是更坚定有力地表达了诗人对未来的信念和乐观的情绪。相信人们终有一天将看清这个时代的荒唐。(评分标准:答出画线句的意思即得满分) 12、A、极:到,至 B、趣:同”趋”,往,赴13、翻译:我(原先)认为凡是这个州里有不同常态的山水,都已经被我享有(游览过)了.(是,这;有,享有,游览过,各0.5分, “山水异态者”是定语后置,1分,通顺1分)14、 “顶真”的修辞作用(1)写出了作者的漫漫而游,随意,说明作者的目的不在游览,实在是要排遣内心的”惴栗”.(2)为后文写西山的奇异起了反衬的作用,更突出了西山的奇异.(画线句为关键意思,各1分,后面的意思答对一处即可) 15、C(“服”应为“佩带。)16、见译文17、只要回答到,在学习或成长、成才过程中,环境起到重要作用的即可得分。全段翻译参考:蓬草长在大麻中,不去扶持它也会挺直;雪白的沙子混在黑土中,就会和黑土一样黑。兰槐的根就是芷,如果把它浸在臭水中,君子就不再接近它,一般人也不再佩带它。它的本质不是不美,而是所浸泡的臭水使它这样的。所以君子居住时必须选择乡邻,交往时必须接近士人,这是防止自己误入歧途而接近正道的方法。18. 从雨的角度写江南冬景。 悠闲。19、特点是按时间顺序排列,由黄昏到晚上到半夜到黎明;所引诗句都带有生活情趣(2分) 作用是(1)节省笔墨,避免冗长,(2)写法活泼,避免单一,(3)使江南冬景与文化底蕴巧妙融合(或使文章更富文学情趣,使江南冬景更有诗意)(4)可调动读者的文化积累,发挥想象.(1)(2)两点都答到,给1分,答到一点也给1分;如都没有答到,但答出了(3)(4)两点,即可得2分)20. “空言”指写文章描绘江南冬景的可爱;“实践”指走出去,亲身体验江南冬景。 作者耐不住引诱,要亲身体验,表达了对江南冬景发自内心的热爱,给人以无穷的回味(各1分) 21、中心观点是: 研读世界文学是获得真正的教养的最重要的途径之一.22、好处: 使我们有了鲜活的意识和理解, 使我们集中心智,帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义(一点1分,共3分)23、不能省略,因为这种研读态度上不是被迫的,时间上是不受干扰的,用词严密.24标点破折号破折号 理由是句中说明,应该读出来,使意思表达更明白25第句是病句,修改为:表达的是大陆各界愿意与台湾加强友好交流的美好心情26作文略
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