四年级部编人教版下学期语文期末综合复习实验学校习题

四年级部编人教版下学期语文期末综合复习实验学校习题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 形近字组词淘：（_） 侍：（_） 刺：（_） 坑：（_） 萄：（_） 待：（_） 剌：（_） 吭：（_） 2. 比一比，再组词。跪（_） 顽（_） 凭（_） 掐（_）摔（_） 脆（_） 烦（_） 秃（_） 陷（_）蟀（_） 3. 比一比，组词语。恨（_） 况（_） 仍（_） 优（_） 很（_） 兄（_） 扔（_） 尤（_） 4. 形近字组词。堤（_） 优（_） 震（_） 浴（_）提（_） 犹（_） 振（_） 俗（_）拼音词组5. 看拼音，写词语。gu cho l wi b zhn sh sh tio yu do su y l lng zho kun ku chn dng 6. 看拼音写词语。h p png pi mio hu fn yn su do wi ji so dng yn xng y fng zho xi 7. 看拼音写词语ln zho zhun jia p tao zh jin dn sh kun ku n dn tio yu yu r chn sh 8. 看拼音，写词语。bi cn wi kn hun mn xu y z rn xun z nn l kn x wn du ni xn 补全词语9. 把词语补充完整，再完成练习。无（_）无（_） 丰富（_）（_） 屏息（_）（_） 丰富（_）（_） 枝折（_）（_） 生气（_）（_）1文中画线“屏息（ ）（ ）”的“屏”读_。2“无（ ）无（ ）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：_、_。3大风过后，院子里_，看了真让人心疼。（选词填空）10. 把词语补充完整。茹毛（_）（_） 欣喜（_）（_） （_）（_）如焚窃窃（_）（_） 亭亭（_）（_） （_）（_）鼎沸11. 补充词语，完成练习。（_）清（_）秀 通（_）达（_） （_）眸（_）齿 （_）（_）无私1读到“（ ）（ ）无私”，你脑海里会浮现_的人。2“通”在词典中有以下意思：连接，相来往；懂得；有路达到。上面词语中“通（ ）达（ ）”的“通”，应选第_种意思；“互通有无”的“通”，应选第_种意思。12. 把下列词语补充完整，并完成练习。视（_）如（_） （_）钉（_）铁 （_）忠（_）国（_）面（_）私 毫（_）犹（_） 英勇（_）（_）1包公断案_。（用上面的词语填空）2看到画“”的词我想到了_（人物），在生死存亡的紧急关头，他_地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口（用上面的词语填空）。3岳飞_的爱国精神，一直激励着后人。（用上面的词语填空）课内填空13. 诗句、名言积累。1不怨天，_。（论语）2生于_而死于_。（孟子）3少年不知勤学苦，_。4_，一日不读十日空。5学习不怕根底浅，_。6_勤为径，_苦作舟。14. 课文观景台。回忆课文内容填空。1.小英雄雨来课文每部分的小标题可以拟为：游泳本领高；_；_；_；_；_。下图描述的是第_部分的内容，我想用四字词语“_、_”来赞美图中的孩子；我想用四字词语“_、_”来形容图中的鬼子。2.通过本单元的学习，我认识了_的小英雄雨来，还认识了_的小男子汉，还认识了_的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的_。15. 积累背诵。1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，_。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“_”2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如暮江吟中的“_，_”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“_，_”。雪梅中的“ _，_”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。16. 根据课文内容完成填空。1感悟课文内容并填空。作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅_的特点，从_、_和_三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的_之情。2感悟课文写法并填空。（1）作者善于运用_的写法来突出白鹅的特点。（2）作者善于运用_来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的_。句子训练17. 按要求写句子1养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用“因为所以”改写）_2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（缩句）_3美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）_4面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）_5飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句）_18. 按要求写句子。 （1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）_ （2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）_ （3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（缩句）_ （4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）_19. 按要求改写句子。1为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_2钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）_3靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）_4爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）_20. 按要求写句子。1普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）_2见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）_3从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。_4妈妈笑了。（扩句，至少两处）_5树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）_21. 按要求写句子。 1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）_ 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用加点的词语造句）_ 3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _ 4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。（修改病句） _阅读理解22. 课外阅读，回答问题。 女娲造人（节选）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。1女娲造人的目的是（）A女娲想让人类叫她“妈妈”。B女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。C女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。D女娲想造出人来管理宇宙。2盘古用_劈开了天地，女娲想到了造人的好办法_。这些想象都很奇特，运用了_的手法，这也是神话故事的特点。3在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了_描写。4请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。盘古（_）女娲（_） A神通广大B勇于献身5这个语段是中国古代神话故事，我还读过_、_。23. 课外阅读。神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”，其大小只有针尖的1/5000，其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人，其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计，如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒，所得到的材料将比钢铁结实100倍，导电性比铜好，而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒，或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。然而，纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告，说这些产品可能对身体造成危害，诱发癌症。科学家解释说，纳米是一米的十亿分之一，是绝对微观世界的概念，以上这些产品如果真是纳米产品，那么这些纳米微粒是飘浮和运动的，要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体，进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰，或者含有银，这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”，如果潜伏在细胞内，容易诱发细胞病变，进而可能导致癌症。1文中画线句子没有运用的说明方法是（）。A打比方B列数字C作比较2选文介绍了纳米技术的_和_这两方面的内容。3体会说明文语言的准确性：下面的句子中，关于加点词的作用，说法正确的是()超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。A表示这种设想不确定，只是推测的情况。B表示这种情况一般不可能出现。C表明这种材料还需进行再研究。4针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”，你有什么看法？_24. 课内阅读。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行， 这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆投进了漳河。1对文中画线句理解正确的是（ ）A西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.B西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。C这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。2联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选）A安排周密B乔装打扮C假戏真做D讲究策略3你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选)A足智多谋B讲究策略C相信科学D迷信25. 课外阅读大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。1这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？（1）_。（2）_。（3）_。2第二段画直线的句子运用了_的说明方法。3给这则短文拟一个小标题：_ 4文中画波浪线的句子运用_修辞方法，其作用是_。5天空呈现蓝色的原因是：_。26. 阅读理解一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。1克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？ 2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？_3付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？_4下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ）A“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。B“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。C“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5读完短文，你有什么感想？_作文27. 快乐习作。我们的生活充满了快乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。题目自拟，450字左右。_28. 写作天地。题目：大自然的合唱提示：大自然有许多美妙的声音。小虫子在树下鸣叫：唧哩哩，唧哩哩好像在跟路过的小蚂蚁打招呼；小雨滴落在地上，啪啪好像在和大地击掌；小鱼在水里发出咕噜噜的声音要求：语句通顺合理，不写错别字，字数在350字左右。_29. 习作乐园。题目：一件新鲜事提示：这件新鲜事可以是亲眼见到的，也可以是听到或了解到的，但要真实。在记叙中，要突出“新鲜”二字，把有关内容写详细，写具体。围绕事情的中心，适当地融入对文中人物的语言、动作、神态及心理活动的描写，这样才能把语言写生动、把事情写清楚、具体。_答案1、淘气 侍卫 刺猬 挖坑 葡萄 等待 乖剌 吭声2、跪地 顽皮 任凭 掐指 摔倒 脆皮 烦恼 秃头 陷入 蟋蟀 3、憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其4、河堤 优秀 地震 沐浴 提示 犹如 振动 风俗5、归巢 芦苇 霸占 霎时 跳跃 稻穗 毅力 笼罩 宽阔 颤动6、琥珀 澎湃 描绘 繁衍 隧道 慰藉 扫荡 隐形 预防 朝霞7、笼罩 庄稼 葡萄 逐渐 顿时 宽阔 滚动 跳跃 犹如 成熟8、悲惨 违抗 缓慢 血液 滋润 选择 嫩绿 空隙 豌豆 耐心 9、忧 虑 多 腔 凝 视 多 腔 花 落 勃 勃 bng 十全十美 自由自在 枝折花落 10、饮血 若狂 心急 私语 玉立 人声 11、山 水 情 理 明 皓 铁 面 公正严明，不讲私人情面 12、死 归 斩 截 精 报 铁 无 不 豫 无 畏 铁面无私 黄继光 毫不犹豫 精忠报国13、不尤人 忧患 安乐 老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈步总不迟 书山有路 学海无涯14、上夜校读书 掩护李大叔 和鬼子做斗争 河沿上的枪声 枪口巧脱身 临危不惧 宁死不屈 心狠手辣 毫无人性 热爱祖国、勇敢机智 活灵活现、纯真可爱 天真可爱 青铜15、秋霜早 好问则裕，自用则小 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香16、高傲 叫声 步态 吃相 喜爱 对比 反语 喜爱17、因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 雨滴跳舞。 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。 雨丝织成了珠帘。18、凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。 因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。 得知消息，宙斯气急败坏。 为人类造福，没有错。19、为人类造福，没有错。 乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。 幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 我们三下五除二地完成了老师布置的任务。20、普罗米修斯拿了火星。 见到同学有困难，我们怎能不帮忙呢？ 快乐看着这滑稽的场景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 温柔的妈妈开心地笑了。 小鸟在树上尽情地歌唱。21、满天闪烁的星星好像一颗颗美丽的宝石。 元宵节傍晚，花灯展区早已是人山人海，好不热闹。 这就是我们家的地。 在老师的耐心教育下，小明终于改正了错误。22、1B2 斧子 用一条枯藤伸入泥潭，搅动泥浆，向地面挥洒，泥点溅落的地方，就出现了人 夸张 3动作4 B A 5 精卫填海 夸父追日23、1A2辉煌前景 潜在威胁 3A4尽可能控制新型生态灾难，纳米科技也要“绿色”起来。24、1C2ACD3ABC25、1 大自然 太阳 天空 2举例子3大自然色彩的奥秘4 设问 引出主题 5在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。26、1小汽车当场报废 自己严重脑震荡。 擦破树皮赔偿625欧元。2因为树也有生命，交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。3 树皮伤害费 受损树皮清理费 见习费 医药费 看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。 4B5德国法律对树木的爱护令人感动，值得我们好好学习。27、范文：我的乐园早上起来，爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊！我好高兴呀！盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上，我蹦啊、跳啊，兴奋不已。刚到水上乐园门口，我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯：菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍，把我的屁股都摔疼了。我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。我每次踩几圈就掉下来了，弄得水花四处飞溅。但是，我还是一次又一次勇敢地爬了上去。接着，我去参加了漂流。漂流的人可多了，排了很长时间的队，才轮到我。我坐上皮筏，开始了我的冒险旅程。一开始。湍急的水不断地推着我快速向前冲，我的心怦怦直跳。渐渐的，水慢慢平静下来了，我的心也随之放松了。突然，一桶水劈头盖脸地浇下来，让我既紧张又兴奋。最后，我去了冲浪池。它是一个模拟的海浪池。在这里，我又是潜水又是浮水，一次次游到深处，又被一波波海浪冲了回来这儿真是我的乐园啊！28、范文：大自然的合唱大自然的声音是独一无二的，是多姿多彩的。春天，冰冻了一个季节的河水流动了，发出“叮叮咚咚”的响声，冬眠了一个季节的小动物们出来觅食了，鸟儿也发出“叽叽喳喳”的声音，似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓，绵绵的春雨发出“滴滴答答的响声，把小树小草们都叫醒了。夏天，天气渐渐变热了，小昆虫们出来玩耍。知了在树上似乎觉得太热了，不停地叫“知了，知了”，人们好像还觉得少了知了，就不叫夏天了呢。秋天，果实成熟了，到果园里玩玩，常常能听到“啪啪”的声音，那是果实落地的声音，那果实在地上，似乎在说：“我成熟了，快快来品尝我吧！把我带回家吧！”冬天，大风刮在玻璃上，发出“怦怦”的响声，雪落下来，俯瞰着田野，好像在说：“我要和我的小伙伴们多帮帮农民伯伯，给田野“施施肥”！一年四季，各不相同，合在一起就成了一首美好的交响乐。我爱听大自然的声音。29、范文：一件新鲜事世界上的新鲜事真不少，一件接一件。今天我就遇到了一件新鲜事。阳光明媚，真是个出去玩的好日子。经过一致认同，决定去草莓园摘草莓。我一直就很想去草莓园摘草莓，一路上，我的心激动不已。哈哈到了，草莓在大棚里生长着。咦，怎么跟我想的不一样呀！我一直以为草莓像葡萄一样长在架子上，谁知不是，是长在土里。呀！瞧那个草莓穿上了红色纱裙，抹上了胭脂，红扑扑的脸蛋多讨人喜欢，不过有的草莓还穿绿衣服呢，有的才舒展开自己的笑容。（草莓开花）那一朵朵白色的草莓花簇拥在一起，像一片白云，白色的花瓣中围着金黄色的花蕊，美丽极了。我忍不住摘几个尝尝，我恳求妈妈让我进去，妈妈欣然同意了，在草莓园里我摘了很多草莓，却弄了满脚泥巴，但我还是很开心，我还记得在草莓园中间有一个蜂窝，据我的猜测可能是为草莓传播花粉。在你们眼里可能看见草莓不足为奇，但我是第一次，我就会觉得很新鲜。再说了，我今天去趟草莓园收获也不小，认识了草莓，还知道了草莓怎样生长，并且收获了一袋美味的草莓。今天又是美好的一天。18 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