2022年五一劳动节座谈会发言稿：榜样的力量

2022年五一劳动节座谈会发言稿：榜样的力量尊敬的各位领导、各位劳模大家上午好。我是实验小学的_。今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习，心情很是激动。听了以上各位(领导)，发自肺腑、饱含深情的发言我深受感动和鼓舞。我作为一名普普通通的教育工作者，我只是做了应该做的事，却获得这样的荣誉，这是对我的极大信任和鼓舞!作为教育界劳动模范我深感肩上的责任重大，使命的光荣，作用的深远，影响的力量。所以自从_年被评为市级劳动模范以来，我更加的努力工作与学习。时时刻刻以一个标杆的标准要求自己。我们知道，作为基础教育，是为未来储备人才，要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知能力、动手实践的能力和创造的本领。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任的合格公民。正因如此，我便以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，从而更赢得世人的尊敬，社会的肯定，并在努力实现我真诚的育人理想同时带动了我身边所有的同仁。作为劳模，从未敢忘记自己的榜样和示范的作用，坚持用自己的行动来捍卫这个职业的圣洁，用首席教师的教学水平引领同事一路前行!用师德标兵的魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。因为我知道，生命的意义远不止于功利。微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教、无私奉献是教师的天职!我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们大家共同参与!我相信自己决不会辜负作为“人民教师”的荣耀与神圣!并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自己微薄的力量!2022年五一劳动节座谈会发言稿：榜样的力量（二）同志们：今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝五一国际劳动节和“五四”青年节，同时，我们在鲜艳的国旗和高高飘扬的馆旗下，隆重表彰来自一线的_名先进工作者。首先，我代表处党委向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意。向全处干部职工和青年朋友致以节日的祝福和亲切的慰问。回顾我们走过的历程，招待处的事业每向前推进一步，每取得一项成果，都留下了广大员工的奋斗足迹，都凝结着广大员工的聪明才智和辛勤汗水。_年以来，全处员工在处党委的领导下，我们围绕“精益管理、用心创新”的服务理念，圆满完成了沧州市第_届人代会第四次会议的接待任务，成功举办了“员工成长与感恩孝道”主题文化讲座，开展了“博爱一日捐”等活动，收到了很好的社会效益。得到了各级领导和社会各界的广泛好评，经济效益和政治效益取得了显著提高，1_月份，完成营业额_万元，比去年同期增长_万元，扩大了招待处在全市同行业的影响力和竞争力。这些成绩的取得，倾注了我处广大干部职工的聪明和智慧，渗透了我们广大干部职工的心血和汗水。在这些成绩的背后，蕴藏着无数个动人的故事，涌现出许多可歌可泣的先1进人物。今天受到表彰的_名同志就是其中的先进代表，这些同志虽然来自不同岗位、不同科室，但都是通过发奋工作、忘我劳动，开创了事业和人生的新境界，赢得了领导和员工的赞誉与敬重，集中体现了新时期招待处人的精神风貌。他们是招待处能打敢拼、无私奉献精神的楷模，是我处服务事业发展的希望。我们为拥有这样一支充满活力、勇于献身、富于创新精神的员工队伍而感到自豪。当前，我处的发展已进入了新的阶段。处党委提出“精益管理与创新”的总体思路，在提高效益的基础上，保证政治到位、经营到位、责任到位、福利到位，要实现“四个到位”的目标，需要集全处之智、举全处之力、苦干实干、努力拼搏，需要有更多的先进模范人物涌现出来，需要坚持全心全意依靠广大员工的根本方针，充分发挥广大职工和劳动群众的聪明才智。这次表彰，我们侧重表彰了一线员工，体现了处党委向一项倾斜的政策。增加员工福利待遇是年初处党委的一项承诺，为了改善员工的住宿环境，处党委将对职工宿舍进行整修，对图书室进行补充，为每一个在岗的员工发放_元的劳保用品，让在岗的员工们得到更好的待遇。以此弘扬一种崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的精神，因为，劳动者是最可爱的人，劳动者是最令人感动的人、也是最值得尊重的人。处党委号召全处干部员工和青年_都要向先进学习，以先进为榜样，从自身做起，从具体事做起；特别是学习他们爱岗敬业的职业精神，干一行，爱一行，专一行，精一行，脚踏实地，勤勤恳恳，兢兢业业，精益求精，不断为社会提供优质的产品和服务。要大力弘扬劳动光劳，知识崇高，人才宝贵，干事创业受到尊重的良好风尚，形成学习劳模、争当劳模的良好氛围。全体职工同志们，广大青年_，我们所处的时代，是一个呼唤人才而又造就人才的时代。第3页共3页