资源描述
金属和金属材料学习目标(1)回顾、掌握金属的性质,金属材料的用途及金属资源的利用和保护。(2)进一步理解铁的锈蚀及铁的冶炼。(3)加深金属活动顺序表的应用。学习重点金属的化学性质及铁的冶炼学习难点金属活动顺序表进一步应用学习流程学习流程学习流程学习流程填填读读记记实战演练复习检测【基础知识归纳】:考点一、金属材料 1、金属材料包括 和 2、金属的物理性质:大多数为 色,但铜为 色,金为 色,常温下大多为 ,但汞为 。具有良好的 , 和 ,但这些性质差别也较大3、合金:是由一种金属跟其他 或 熔合形成的有 特性的物质。:一般说来,合金比各成分金属 低, 大,抗腐蚀性能更好考点二、金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应 (请写出铝、镁、铜、铁与氧气的反应化学方程式)_ _2、金属 + 酸 盐 + H2 (请写出铝、铁与稀硫酸、稀盐酸的反应化学方程式)_ _3、金属 + 盐(溶液) 新金属 + 新盐 Fe+ CuSO4= Cu+ AgNO3= 考点三、常见金属活动性顺序及其应用: K、Ca、_、Mg、_、_、_、 Sn、Pb、(H)_、Hg、_、Pt、Au 金 属 活 动 性 由 强 逐 渐 减 弱 重要应用()判断金属活动性强弱:金属的位置越靠前,它的活动性就 。()判断金属能否与酸反应:位于 的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸) 。()判断金属能否与其他金属的盐溶液反应:位于 金属能把位于 金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na) 考点四、金属的冶炼 (1)、 原理:(用赤铁矿)化学方程式为_。(2)、 现象:固体粉末由_色变为_色,澄清的石灰水_(3)注意事项:_考点五、金属的锈蚀与保护(1)铁生锈的条件是 _(两个条件缺一不可)(2)防锈措施: 保持铁制品表面_ 表面涂保护膜:如_、_、等 制成_。 如 (3)保护金属资源的有效途径: 难点问题:金属的活动性验证问题:1、如何设计实验验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性? 2、根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是( )A、 在氧气中灼烧是,铁丝比铜丝反应剧烈 B与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈C、常温下,空气中金属镁比铁容易氧化 D、铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银3、某化学兴趣小组同学设计了验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四种试验方案,每种试验方案所需试剂如下,其中无法达到实验目的的是( )A、FeSO4溶液、Cu、Ag B、 FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 C、 Fe、CuSO4溶液、Ag D、 Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液4、某研究性学习小组的成员为了验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如下方案,其中可行的是( ) A、Cu、 Zn(NO3)2溶液、 Ag B、稀硫酸、 Zn、Cu、AgNO3溶液 C、稀盐酸、 Zn 、Cu(NO3)2溶液 D、Zn、稀硫酸、 Cu、Ag难点问题:金属跟混合盐溶液反应的次序5、将一定质量的铁粉放入足量相同质量分数的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,测得滤渣中只含一种金属,该金属是( ) A. Fe B. Cu C. Ag7.向含有CuCl2,ZnCl2,HCl的溶液中撒入过量的铁粉,反应后溶液中一定有( ) A. ZnCl2,HCl B. FeCl2,CuCl2 C. CuCl2,HCl D. ZnCl2,FeCl2难点问题:金属与盐溶液反应时的质量变化问题9、将铁片投入下列化合物溶液反应后,使溶液质量减轻的是( )A.HCl B.CuSO4 C.Zn(NO3)2 D.Al(NO3)311、影响金属与酸反应快慢的因素有哪些?_总结提升 效果评价
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