收音机组装与调试实验报告

收音机组装与调试实 验 报 告 实验名称：收音机的组装与调试 学 院：班 级：姓 名：学 号：指导老师：实验日期：一 实验目的：1.熟悉电阻、电容、电感线圈、中周、变压器、二极管、三极管、电位器、耳机插座、喇叭等电子元件。 2.在散件的组装过程中进一步学习电子技术。 3.掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。 4. 熟练焊接的基本技巧 5. 熟悉收音机的工作原理 6. 掌握收音机的调试方法,能安装、调试出成品收音机二、实验电路图由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率围为5351605KHZ的中波段。 三、实验原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。四、实验过程1、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，按顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样（检验是否有虚焊）。 2、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，接着焊电解电容了，特别要注意长脚是+极，短脚是极。 3、焊接二极管，红端为+，黑端为。 4、焊接三极管，定要认清e，b，c三管脚。5、 焊接中周与变压器，为了使印刷电路板保持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要辨认好中周得颜色，以免焊错6、焊接天线线圈时，四根线一定要按照电路图准确无误得焊接好。7、 焊接喇叭和电池座8、 按照图纸并按以上顺序有条不紊地进行焊接工作，所需时间很短，和同组同学协调工作，两个便可顺利的焊接好。五、 安装调试1.检测 先检查各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以与电路板铜箔线条有无断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象或有无虚焊，电源得引出线的正负极是否正确。2、错误与调试收音机通电后，发现有声音，但是声音很小。检查出是调频的旋钮没有安装好，用螺丝拧紧后，调频方便，而且声音大些了。做出来的收音机有声音，能收到广播电台，但是频道很少。通过查资料，我明白原来收音机组装好了以后，还有一个最重要的步骤就是“统调”，收音机的灵敏度主要取决于“统调”技术： 第一，调频率覆盖，保证收音机能接收到整个波段的信号；第二，调中周，即中频频率，全部精确的调整到465KHz。高放调整好了，灵敏度就上去了。 能收到更多的台。六、实验心得1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。3、在整机调试前，保证收音机各个元器件完整，这样才能收到理想的效果。4、耐心细致、冷静有序。检测按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置（信号注入法），再查找故障点（电位法），循序渐进，排除故障。 6、以前学习模拟电子技术时，总觉得老师讲得太抽象，通过本次学习，又重新明白了许多东西实验中，也用到了高频以与通信电路数字信号处理等方面的知识。让我以后更加注重理论知识与实践的结合，将所学运用到实际中去才能拥有真正属于自己的东西。5 / 5