辽宁省灯塔市九年级历史上册 第六单元 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生学案（无答案） 新人教版（通用）

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生【学习目标】 课标要求： 1知识识记：19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动；马克思、恩格斯的早期革命活动；马克思主义的理论来源；共产党宣言的发表及作用。 2能力要求：通过讲述科学社会主义的诞生，使学生认识：科学社会主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献：科学社会主义产生于历史需要，又服务于历史需要，从而对学生进行历史唯物主义观点的教育。通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。 3情感培养目标：通过分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。通过对马克思、恩格斯终生从事革命活动创立马克思主义及其对人类做出的巨大贡献的讲述，培养学生全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历史人物的能力。目标达成：1、重点：马克思主义的诞生。 2、难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因。学习流程： 【课前展示】.读图，回答问题：归程欧洲美洲出程中程非洲 【创境激趣】课前导言与图片【自学导航】 1 英国的宪章运动（1）机器大工业产生了_和_对立的社会矛盾，19世纪_年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。（2）_年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，它的政治纲领是_，该运动的目的是_。它是世界上第一次_、_的无产阶级革命运动。2、马克思主义的诞生844年，马克思和恩格斯在_相会，从此开始了长期的合作，共同创立了_理论。马克思主义理论主要包括_、_和_三个组成部分。1848年，_的发表，标志着马克思主义的诞生。3、巴黎公社1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，_组成的国防政府对外投降，对内准备镇压人民（2）经过：_（时间），巴黎工人发动起义 _（时间），巴黎人民选举产生巴黎公社 1871年5月，_，巴黎公社失败（3）性质： 。（4）诗篇：欧仁鲍狄埃的 【合作探究】 马克思主义诞生后，对世界历史发展有些什么影响？你能举出一些例子吗？【展示提升】 典例分析 知识迁移与马克思主义产生的时代背景相比，当代资本主义社会已发生了许多重大变化，同以前有了很大差异。因此，有人认为马克思主义已经过时了。你是否赞同这一说法？谈谈你的理由。【强化训练】 （一）选择题:1、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主要指的是（ ） A天主教会 B封建君主 C地主阶级 D资产阶级2、下面是四位同学关于巴黎公社的讨论，你认为哪位同学说法不正确（ ）学生甲：巴黎公社的武装是国民自卫军学生乙：巴黎公社的精神永远激励着后人学生丙：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试学生丁：是第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动A学生甲 B学生乙 C学生丙 D学生丁3、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！要为真理而斗争！”这首广为传唱的歌曲词作者是（ ）A欧仁鲍狄埃 B狄盖特 C聂耳 D马克思4、1848年马克思、恩格斯合著的共产党宣言的发表，是马克思主义诞生的标志，书中系统地阐述了一种新的理论，即（ ）A科学社会主义 B空想社会主义 C理想社会主义 D民主主义5、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是（ ） A权利法案 B、人权宣言 C、共产党宣言 D、独立宣言6、共产党宣言的起草者是（ ）杰斐逊 华盛顿 马克思 恩格斯 A B、 C、 D、7、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（ ）A工业革命 B、共产党宣言发表 C、宪章运动 D、巴黎公社8、法兰西第二帝国灭亡后，紧接着统治法国的政权是（ ）A国民自卫军中央委员会 B、国防政府C、法兰西第一共和国 D、巴黎公社（二）材料分析题材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。” 共产党宣言1、材料出处的作者是谁？它的发表有何意义？2、上述材料指的是什么事件？3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化？4、 上述材料说明了这一事件的哪方面影响？它还引起了社会结构的什么变化? 【归纳总结 】【板书设计】 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生1.英国的宪章运动2、马克思主义的诞生3、巴黎公社【教学反思】