湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级历史下册 13 宋元的科学技术导学案（无答案） 岳麓版

13 宋元的科学技术学习目标1.我能掌握指南针.火药.印刷术发明的过程。2.我会理解四大发明传播的过程及意义。学习过程一、快乐自学，巧妙记忆快速阅读课文，完成下列练习1.指南针的发明 _时，人们利用天然磁石制成了“_”，这是最早的定向工具。宋朝时，人们发明了_法，制成了指南针，用于海上交通。指南针的发明促进了_的发展。2.火药的发明唐代已有火药配方的记载，_开始用火药制造武器。_时期，火药在军事上广泛应用，出现了_，_，_和_等武器，同时，人们也用火药制成各种焰火和鞭炮。3. 印刷术的发明_时，发明了雕版印刷术。11世纪中期，北宋平民_发明了活字印刷术。以后又发明了木活字，锡活字。活字印刷比雕版印刷灵活，经济，省时，很快便得到了推广。4. 四大发明的传播_，_ ，_ 和_是我国古代的四大发明。四大发明经由_传人西方，对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。二、微笑合作，轻松过关说说四大发明的传播过程三 展示交流，分享成果知识收藏箱四 知识小结1. 战国时，_是最早的定向工具。_制成了指南针，用于海上交通。2._发明了活字印刷术。3.四大发明由_传人西方，对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。五、当堂训练1. 我国人民利用磁石发明最早的定向工具“司南”是在（ ）A.战国时 B.三国时 C.唐朝时 D.宋朝时 2. 火药开始广泛应用在军事上是在（ ）A.战国时期 B.唐初 C.唐末 D.宋元3. 我国古代四大发明中，对航海事业发展起促进作用的是（ ）A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术4.中国古代四大发明对世界文明作出了重大贡献。想一想，在四大发明西传的过程中做出最大贡献的是（ ）A.西方传教士 B.大秦安敦煌使臣 C.阿拉伯商人 D.中国航海家5.我会判断历史的非对错（1）春秋时，有人在野外行走，带着司南辩识方向（ ）（2） 秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体 （ ）（3） 西汉时，有人用活字排版伤寒杂病论 （ ）（4）唐朝时，有人使用火药武器同阿拉伯人交战 （ ）6.阅读下列材料：（选做题） 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。请回答：(1)指南针是什么时候发明的？(2)世界上最早的指南仪器是什么？是什么时候发明的？(3)指南针传到欧洲，产生了什么影响？学后反思：