河北省石家庄市42中七年级历史下册《第1课 繁盛一时的隋朝》学案（无答案） 人教新课标版

第1课 繁盛一时的隋朝一、 设置情境，展示学习目标：1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。二、自主学习，合作探究：【1、 自主学习基础知识】（一）隋朝的兴亡：1、581年，北周外戚 夺取政权，建立 ，都城长安。杨坚就是 。2、 年，隋朝灭掉了南方的 ，结束了魏晋南北朝分裂割据局面，实现了 。3、隋文帝统一全国后，都实行了哪些措施呢？到其统治后期出现了什么样的局面呢？4、 年，隋朝灭亡。（二） 大运河：1、开凿目的： 2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上大运河的中心 ；南北端点 和 ；从北向南的四段 、 、 ；连接的五大水系 、 、 、 、 ；最后填上隋朝的都城 。3、 大运河开凿的影响：（三） 赵州桥：请你介绍一下河北名胜古迹赵州桥吧!【2、质疑交流互通有无：】（1） 我的问题是：（2） 我们小组的问题是三、 展示交流，点拨释疑：1、隋朝为什么能完成统一大业？这是中国历史上第几次大统一？你认为统一对国家有何意义？2、 你怎样看待隋炀帝开凿大运河？四、归纳总结，检测评价 （成果展示）1继秦汉之后，中国历史上出现了近四百年的政权分立局面，结束这种局面是在哪朝建立之后 A、东晋 B、西晋 C、陈 D、隋朝2某导演在拍摄电视剧隋文帝中，布置了四个场景，其中有一个是错误的。它是 A、从北周统治者手中夺取政权 B、征发大量民工开凿大运河 C、指挥大军攻打陈朝 D、励精图治，改革前朝制度3隋朝末年，家住涿郡的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式应是 A坐轿子 B乘船 C乘汽车 D坐火车4古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为A灌溉 B泄洪 C运输 D饮水5历史上著名的“开皇之治”的局面形成于A、隋文帝统治时期 B、隋炀帝统治时期C、唐高祖统治时期 D、武则天统治时期6.公元617年，来自余杭的商人要经水路运货到涿郡，请问他依次通过的运河河段是A、江南河邗沟通济渠永济渠 B、江南河邗沟永济渠通济渠 C、邗沟江南河通济渠永济渠 D、通济渠邗沟永济渠江南河7.隋炀帝开通大运河的根本目的是A、加强南北交通 B、为了加强南北经济交流 C、巡游享乐 D、巩固隋朝在全国的统治8.结合隋朝疆域图，台湾在隋朝时称为A.琉球 B. 夷州 C流求 D瀛州9、不是隋朝开通大运河的客观条件A南北统一 B 经济繁荣 C已有天然水道和人工运河 D隋炀帝要到扬州观赏琼花10、隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（ ）A、实现了南北重新统一 B、开通了纵贯南北的大运河C、创设了科举制度 D、开创了“贞观之治”的局面11、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ）A、促进了经济交流 B、促成了贞观之治 C、巩固了封建统治 D、结束了分裂局面12、无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市，古运河在清名桥历史文化街区留下了一段“运河版、江南水弄堂”，堪称古运河听精华绝品。“水弄堂”两岸粉墙黛瓦，鳞次栉比，码头石埠，错落有致，构画出江南“人家尽枕河”的水乡风貌，让无数中外游客如痴如醉，你知道京杭大运河最早是谁统治时期开凿的？（ ）A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗 五、材料阅读：（8分） 材料一：唐朝诗人胡曾写到：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。” 材料二：皮日休在其汴河怀古写到“尽管隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”请回答：（1）材料一、二讲的“河”是指什么？（1分）在地图上填出它的中心、起止地点。（3分）（2）材料二“禹功”指的是什么？（1分）（3）你认为材料一中诗人对“千里长河”的评价正确吗？（1分）为什么？（2分）