山东省淄博市淄川区磁村中学七年级历史上册 第5-8课复习导学案（无答案） 新人教版

第5-8课内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科历史课题5-7课主备人主备日期3与商周同期，在我国西南的成都平原，也盛行一种青铜文化，即“三星堆”文化。春秋争霸：1、在公元前770年，周平王迁都洛阳，东周开始。（列举夏、商、西周的建立者和三个暴君、末代国王 夏：启、桀、桀 商：汤、商纣王 西周：周武王、周厉王、周幽王）2、东周分为春秋和战国两个时期。春秋从公元前770年至公元前476年，是我国奴隶社会的瓦解时期；战国从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。3、著名的霸主有：齐桓公、晋文公、楚庄王4、城濮大战：公元前7世纪晋楚双方在城濮大战，晋胜，楚败，晋文公成为中原霸主。5、春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭出现了一些较大的国家。战国七雄：1、战国从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。2、韩、赵、魏三分晋国，后来田氏建立齐国。3、列举战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦4、这个时期的战役有桂陵之战、马陵之战。5、公元前260年，秦、赵之间发生了长平之战，赵国战败，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。1、春秋时期，铁器在农业和手工业生产上开始使用。到战国时期，铁农具已经很多，这标志社会生产力的显著提高。2、我国在春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。3、秦国李冰在岷江修都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。商鞅变法1、时间-在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。2、3、变法的内容，课本把它归纳成为三条。 4、变法意义：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。（二）小组内交流总结出疑难问题和出错最多的问题教师视情况进行点拨（三）学生巩固记忆导学案(四)达标检测：（见达标测试题）课型复习课时1课时教案序号修改日期学 习目 标1、知识目标：本课主要涉及到夏、商、西周的建立和灭亡，夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实使学生掌握春秋和战国的历史分期，春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况；掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。2、能力目标：学习本课，学会用全面、发展的眼光分析问题的能力。 3、情感目标：认识中华文明的起源，增强振兴中华的责任感重 点难 点重 点：商鞅变法难 点：夏、商、西周的建立和灭亡内 容 设 计 区导学设计、错题更正区(一)、前置预习：自主学习（根据学案自学课文，填写下列问题，不会的问题注意标记，组内交流）夏朝1、建立时间：公元前2070年 2、都城：阳城 3、建立人：禹 4、地位-我国历史上第一个奴隶制国家，我国早期国家产生的标志是夏朝的建立；5、禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制。6、夏朝最后一个国王是桀 商汤灭夏和武王伐纣1、在公元前1600年部落商在汤率领下灭夏2、商王盘庚迁都到殷，后来商朝又叫殷朝。3、商朝最后一个国王：纣（暴君），酷刑“炮烙” 4、周文王重用姜尚 5、周武王继位，在公元前1046年，周、商在牧野大战，商朝灭亡，西周建立。青铜器的高超工艺1、 在原始社会末期，我国出现青铜器；2、到商朝，是我国青铜文化的灿烂时期。著名的有司母戊鼎-至今发现的最大青铜器和四羊方尊教后总结审阅签字上课时间