暑期社会实践集中团队项目申报书jixiang

河南理工大学2012年暑期社会实践项 目 申 报 书（集中实践团队）团队名称: 扬帆起航团队 学院名称: 社团联合会 负责人姓名: 姬 祥 项目类别：社会考察和社会调查类 科技创新和科技服务类 文化教育服务类 医疗卫生服务类 生产劳动和社会服务类 勤工助学类 学习参观类 其他（请注明） 二一二年六月填表说明1、该表为团队审批的重要依据，除“本人签字”栏需本人用黑色钢笔填写外，其余各项内容均需打印。2、各团队负责人为学生，每队配指导老师1-2名，队员15名左右。3、实践内容、意义为立项依据，包括实践目的、实践方法以及前期的调查了解。4、已具备条件指开展社会实践所需要的人力、物力和环境条件，包括建有实践基地、专业的指导老师等。5、预期结果和影响是对实践成果的期望，包括宣传力度、受益面、调查报告论文等。6、活动日程安排是对本团队实践活动的总体把握，要求务实高效，合理有序。7、经费预算要求帐目清晰，节约高效。8、需有团队负责人所在学院审批，并加盖公章。第一部分 团队基本情况团队情况团 队名 称扬帆起航团队实 践地 点城乡居民区、公园、广场等休闲娱乐场所与城管局、文化局、老干部处等相关机构参 与人 数20活动起止时间7月7号-18号预算资金820元负责人（学生）姓 名姬 祥性 别男政治面貌预备党员学 院文法学院专业、班级法 学10-03班E-mail手 机宿 舍 电 话指导教师姓 名单 位专 业职 称、 职 务联系方式本人签字李从强河南理工大学管理干部校团委宣传部部长主 要 成 员姓 名学 院专 业年 级联系方式本人签字姬 祥文法学院法 学10-03班10级李天柱材料学院化 工 10-03班10级张 越经管学院会 计 10-02班10级王兆强机械学院机械类11-12班11级孔祥吉测绘学院城 管11-02班11级高阳阳外国语学院英 语11-01班11级王 莎经管学院财 管10-03班10级主 要 成 员邵春娟材料学院材 料11-05班11级李明敏经管学院金融专业11-03班11级徐 鑫经管学院财 管10-03班10级施 福资环学院生物技术11-02班11级陈少杰测绘学院测 绘11-02班11级张妍琳建艺学院建筑学11级11级王英杰电气学院电 科10-01班10级张春贞经管学院国际经济与贸易专业11-2班11级郑 好建艺学院建艺学院11-01班11级张建中经管学院市场营销10-01班10级田艺萍经管学院人力资源管理11-03班11级高晓博能源学院采 矿09-06班09级实践内容、意义、已具备条件实践内容：北依巍巍太行，南临浩浩黄河，拥跨千年历史焦作。拥着太过深厚的历史文化底蕴，因而对物质文化遗产的传承与保护尤其是非物质文化遗产的传承与保护就显得极其重要。同时随着国家对中部崛起的关注，中原经济有了前所未有的机遇。因而河南理工大学社团联合会决定开展以：“弘扬传统文化，看中原经济新崛起”为主题的暑期实践活动。此次实践活动重点放在非物质文化遗产的宣传上，加之以文化带动经济新崛起的设想，尽当代大学生的一份心力推动中原文化的发展和经济的进一步繁荣。活动涉及学习、交流、宣传三个方面，宣传方式主要以喷绘、解说为主，同时借助网络、团训及外部媒体的宣传作用，扩大影响力和影响面，以期有更好的效果。本次活动宣传范围涉及城乡居民区、公园、广场等休闲公共场所，此外同学们还积极协调与城管局、文化局、老干部处等相关机构的沟通与合作，希望借助其力量增进宣传效果、提高宣传质量。意义： 非物质文化重在一个“产”字，它揭示了中华民族一代代人的思想力、创造力、生存力，激发了全民族的情感、骄傲和力量，这个“产”可以成为一个人一生永远的牵挂。同时非物质文化遗产是人类的无形文化遗产，代表着人类文化遗产的精神高度。保护和弘扬优秀的非物质文化遗产，对建设社会主义核心价值体系具有重要的作用。此外文化是一种软实力，借此带动经济的发展促进经济的繁荣也有十分重要的现实价值。尽当代大学生的一份心力推动中原文化的发展和经济的进一步繁荣。已具备条件： 学校、校团委及相关部门的大力支持给活动的顺利开展提供了强大的精神后盾，资金的保障为活动的开展解除了后顾之忧，同学们高涨的热情，积极的筹备，思想意志的团结同意为活动的开展打下了坚实的根基，周密的部署、安全的可靠保障为活动的顺利进行提供了可靠保证。1. 在社团联合会内部召开了暑期社会实践动员大会，统一思想，周密部署。2. 组建了一只凝聚力强、纪律性硬的团队。3. 与城管局、文化局、老干部处等相关部门有了初步的联系，保障活动的顺利进行。4. 指导老师对我们进行了周密的部署。预期结果、影响预期结果：通过宣传能够使得广大人民群众意识到非物质文化遗产的价值及非物质文化遗产保护的意义，加大人民群众的文化认同感。实现以文化带动经济发展的设想，促进文化经济的双重繁荣。通过实践使得团队成员的凝聚力进一步增强，增强当代大学生的文化素养，树立其文化保护、传承、创新、发扬的意识，提高实践、创新能力。影响：非物质文化遗产能够引起广大人民群众的重视并主动为其繁荣尽自己的一份力量。以文化软实力带动并影响相关产业经济的发展。提高河南理工大学社团联合会在政府机关、学校、社会及人民群众中的影响力、知名度。提升团队成员的实践能力，打破当代大学生原有的思维方式非物质文化遗产保护与我无关，宣传、促进中原经济新崛起。活动日程安排7月7号学校统一的出征仪式7月8号月季公园非遗知识、中原经济新崛起的宣讲7月9号龙源湖小区非遗知识、中原经济新崛起图片展7月10号城管局领导座谈，理性执法，和谐发展7月11号老干部活动中心与老干部座谈，文化软实力的解读7月12号与原教育学院院长座谈，中原经济发展与大学生责任感的养成7月13号内部会议总结经验，吸取教训7月14号参观文化局等相关单位，进行实地学习7月15号在龙源广场进行问卷调查，文化软实力对经济的促进作用7月16号走进李万，走进群众中去，亲听民情7月17号人民广场，书写祝福，弘扬传统文化7月18号整理活动材料，材料汇总经费预算用 途经费小计宣传条幅60元喷绘4张240元明信片500张100元矿泉水3箱120元交通费200元调查问卷300份30元宣传材料70元合 计820元第三部分 项目审核意见学院意见团队负责人所在学院意见：同意 不同意 该团队的活动内容。签字： 盖章： 年 月 日校团委意见根据该团队申报内容，校团委 同意 不同意 组建该团队并立项。前期资助该团队 元（人民币大写）的社会实践经费，后期视其活动效果可适当追加。签字： 盖章： 年 月 日第四部分 相关证明及承诺实践团队承诺1.本团队接受评估委员会意见，将按照方案要求和计划完成本次社会实践活动决定放弃本次机会2.本团队保证按照学校财务规定使用活动经费，厉行节约，妥善保管票据，及时冲销。3.本团队全体成员的调研活动已经与家长进行磋商，如遇特殊情况造成的损失、致伤、致残、致亡均由个人和家长负责，学校不承担责任。实践团队负责人： 年 月 日团队队员个人责任书本人自愿参加河南理工大学2011年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号学生伤害事故处理办法（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据学生伤害事故处理办法（教育部令第12号）第十二条处理；本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议队员签字： 年 月 日10