四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级历史下册 第16课 世界经济的2020全球化2020学案（无答案） 新人教版

第16课 世界经济的“全球化”一、学习目标1. 使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。（重点）2通过引导学生分析世界经济全球化的影响，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。3通过分析典型事例、阅读教材，搜集、整理、交流有关的历史资料，使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。二、旧知识巩固（2分钟）：通过回顾上一课知识，导入新课。三、 学生自学，完成学习任务（24分钟）（一）学习方法和流程1.独学（10分钟）：(1)学生认真阅读教材（包括正文、小字、图5幅、书中引用的材料1则），提出2-3个不懂得地方，写在导学案上。(2)然后再根据导学案提供的内容，在书上进行勾画。2.组内交流检查（6分钟）：(1)组长组织交流检查是否勾画正确，并且进行更正。（2）组长组织讨论组员不懂得地方。（3）组长再根据讨论的结果归纳出小组内还有哪些不懂得问题，写在黑板上。（3.对学（4分钟）：小组内两人组合抽查对基础知识的记忆。4.师生互查（4分钟）：师作小结，巩固基础知识；小组间互查基础知识记忆的情况，由组长轮流抽别组的两个同学各5个问，老师统计回答问题的正确率来评小组分。（二）在书上勾画的基础知识（三）我不懂得有： 1.2.四、 合作探究，小组讨论。派代表回答。（8分钟） 什么是“经济全球化趋势”？你能用几个例子来说明吗？ 经济全球化趋势形成的原因和条件。 经济全球化趋势的具体表现是什么？ 经济全球化的影响是什么？ 面对经济全球化趋势中国应如何应对？ 当今世界经济格局是什么？五、 检测反馈（4分钟）1经济全球化趋势出现的根本原因是（ ）A高新科技的推动 B世界形势出现和平稳定的局面C发达国家之间的贸易往来和相互投资不断增加D发展中国家的经济也融入国际经济之中2跨国公司在人类社会发展中所起的积极作用是（ ）A使公司获取了最大利润 B极大地减轻了对环境的污染C把环境污染转移到发展中国家 D加速了经济全球化的进程3下图为某一重要国际组织，请回答：（1）该组织名称为_。（2）该组织成立于_年。（3）中国重返该组织是在_年。4阅读下列材料；目前全球跨国公司已达6万家，子公司50多万家。它们控制全球生产的23，国际贸易的13和直接投资的70。国与国之间竞争越来越体现在跨国公司之间的竞争，跨国公司的实力和竞争力，反映出一个国家的实力和竞争力。请回答：（1）材料反映出世界经济发展的什么特点?举出你身边体现这一特点的典型事例。（举一例即可）（2）导致材料中所反映的经济发展特点的根本原因是什么?（3）结合材料，谈谈我国应如何应对国际间的竞争?