教导处工作计划

精品资料教诲处工作方案教诲处工作方案一指导思想 严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生开展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和理论才能的为重点的素质教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。 二详细工作 根据素质教育的要求，确立各学科教育的侧重点与难点，探究素质教育评价标准。从教学管理着手，加强教学方法改革制度，用评价标准来检验素质教育、教学质量的程度。 课堂教学仍然是当今学校教育、教学的根本体制和主要形式，因此教育必须以课堂教学为主渠道和根本途径，以素质教育思想为指导，充分发挥校园网作用，逐步使老师熟悉网上教育环境，在现代教育观的指导下，用好现代教育技术，有效进步课堂教学效益，遵循教学原那么，调整课堂内容、要求，研究、探究新的课堂教学形式、教学策略和方式、方法，注重知识开展进程的学习措施，把现代教育技术的运用同素质教育结合起来，确立各学科的详细强化措施，着眼课堂教学效益，狠抓课前准备工作。一语文学科 本学期将继续全面学习，全面落实语文课程标准，以“培养创新精神和理论才能”为重点积极开展教育教学的学习和研究。进一步搞好课程改革，重点研究课堂教学改革，研究语文综合性学习，研究评价改革，为全面进入新课程作好准备。详细工作如下： 1加强学习，促进教育观念进一步更新。 随着“学习型社会”概念的深化人心，教育工作者更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和开展的前提。老师要通过学习，充分认识根底教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。1各语文教研组组织学习小组，指定实在可行、富有是效的学习方案、进展定时间、定内容、定中心发言人的集中学习。教诲处将在期中前后，组织专题研讨活动。2组织教研组和局部老师集中学习语文课程标准，联络教学理论开展研讨。3组织老师进展“语文教学风采”展示活动，挖掘发现一批有教学特色的老师。4积极组织参与学区教研室的各项活动，及时将有质量的课和文章向学区推荐。 2完善常规、促进教学质量进一步进步。新课程标准的施行要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把识字和写字、口语交际、阅读、习作、综合性学习五个方面的要求作为常规实在抓好。1进一步加强写字教学。组织老师开展写字教学经历交流活动，使广阔老师更加重视写字教学，进步写字教学效率。2加强口语交际及语文综合性学习的研究。鼓励老师对现行教材中的相关内容与校本资有机结合、大胆理论。本学期将组织研究课，进展专题研讨。3进一步重视朗读教学，要在重体验、感悟的根底上进步整体朗读程度。同时加强背诵积累，加大各年几学生阅读量，鼓励学生自主选择阅读材料，力争到达语文课程标准要求。4进一步重视作文教学研究，引进新的作文教学理念，组织老师学习理论，探究出一套具有特色的作文教法。5继续开展并完善常规调研，同时进展不定期的多种形式的分析p 性检测，进一步标准操作，发挥监控作用。 3重视研究、促进科研才能的进步。1继续推广小班化语文教学法，转变学习方式、进步语文素养。各教研组结合实际情况，以“课堂教学”为中心，进展理论研究。2重视综合性学习的研究，重点研究以“研究性学习”为主的语文综合性学习。要求各教研组认真考虑、精心组织，积极施行，形成一些有价值的经历。3继续进展“小学语文学法指导教学”，重点研究如何有效进展学法指导。4定点参加有关各教研组的课题研究活动，协助搞得比拟好的教研组做好展示的准备和组织工作。 4搞好培训，促进青年老师的进一步成长。施行课程标准，进入课程改革交流。培养一支有先进教学理念，教学才能强，并有一定理论程度和教科研才能的骨干老师队伍。认真组织期初和期中的教材分析p ，要求老师在备课中突出每一课时的重点、难点。 进一步加强课堂教学形式的研究，组织老师参加学区、新区青年老师观摩活动。继续做好各教研组的教研工作。要求充分发挥教研组的作用，期初制定研究专题，定期进展研讨活动。二数学学科 1加强教研组建立，标准教研活动，建立师徒代教制度，充分发挥骨干老师的作用，积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。1各组除了每周的教研活动外，继续做好每天课前利用几分钟的时间把当天教学内容的难点、重点及关议一下。2精心制作好教学课件，认真做好课前准备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。3新老师除了组内听课外，应多向老老师、骨干老师学习，进课堂听随堂课，尽快进步教学程度。其他老师亦可4认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录。 2继续做好每周五下午教学研究活动，由骨干老师带头上多媒体示范课，结合老师自荐，备课组推荐，做到课前精心准备，组内共同参与，上好每堂理论课。3落实各级老师的培训工作。1认真组织好老师外出听课活动。2开学第一周由备课组长将本学期组内听课方案交于数学大组长统一安排，及时通知各备课组空课老师共同参与听课、评课等。3精心培养新老师，由带老师傅、教研组长、及组内各老师共同帮助，多互相听课，多加指导。4定期每月12次组织老师收看优秀老师的上课录象、优秀课件、数学教学讲座等。 4抓好数学思训班教学教研活动，老师要充分运用好学生的注意力、记忆力、思维才能，加强这些方面才能的训练，学生学习。除了认真参加好学区教研活动外，备课组加强联络研讨，交流教学理论经历，撰写教学心得，完成每月的教学随笔。 5各年级继续落实尖子生的奥林匹克数学教学，以兴趣班形式开展活动。6开展各项数学竞赛活动。 及时统一标准簿本格式和书写要求，每学期至少三次不定时进展抽测和作业本、练习册的检查。三英语学科 1努力进步自身素质，为学生营造良好的语言气氛。1组内老师养成阅读英文报及英文杂志的习惯。2做好每周一次的口语培训。3课余时间共同研究正确的课堂用语，坚持每节课用英语组织教学，给学生创设一个良好的语言环境。 2设计生动活泼的教案，ji发学生兴趣，用足用好40分钟，让学生学得生动活泼，实在进步40分钟教学质量。1教学采取丰富多彩的游戏，活泼课堂气氛，溶知识性与娱乐性为一体。2每两周教唱一首英语歌曲，并配上动作及舞步。 4培养学生“自主学习”的习惯，让他们真正学会学习。1课堂上学生用所知识编儿歌、歌谣，学生如何积累知识。2低年级学生从字母教学着手，粗浅的语音知识，让学生学会自学新词。有简单的教学手记3高年级学生学会如何查英语字典，有选择地阅读一些英语小报，并能用简单的英语介绍理解到的知识，在课堂内交流。有简单的教学手记 5在出色完成教学任务的同时，做到多听课，多考虑，多改良。1组内每位老师一学期至少一堂公开课，组内老师讨论备课。2公开课研讨后，开课老师应及时整理出教案及教后感。3为组内青年老师搭建舞台，上出几堂有特色的研讨课。 6发挥英语学科特长，选择一批学有余力的学生，开展英语兴趣小组活动，让学生在愉快、有趣的活动中学到一技之长。7积极与计算机组合作，进展英语课件制作，运用现代教育技术，丰富学校电子资料库。 8将课堂教学与少先队的雏鹰争章活动相结合，开展英语口语章、写作章的考章活动，并组织学生积极参加市通用英语金、银、铜章的培训和考章。四音、体、美、自然、电脑学科 结合一年一度的“科技节”、“体育节”，为学生提供全面开展的舞台。 1音乐学科要探究课堂教育新形式，培养学生欣赏美、创造美。1试点课堂理论研究课，并确立教研课题跟踪研究。2积极搜集教学资料，研究新型教学方法。3继续开展生动活泼、丰富多彩的学校第二课堂活动，并加强对第二课堂活动的有效管理及调控，保证第二课堂活动的有质量、有层次、有成效。 2体育学科要实在进步学生的身体素质及安康程度。1加强学校体育工作条例的学习和贯彻落实。重视学校体育学科的教学质量，抓好二课二操二活动，力争体锻达标率超过97%，在上学期获得新区播送操比赛第一名的根底上，继续抓好播送操的训练。1加强各运动队的训练，既面向全体又注重苗子的培养。体锻训练活动有方案有安排，培养一批优秀体育人才，在区、学区比赛中创造良好成绩。2抓好体锻课质和量，确保学生运动时间。4组织好“南小体育节”。 3美术学科要从兴趣着手，满足学生对美的需要。1注重个性培养，积极参与“征画”活动。2课内课外相结合，开展课外兴趣活动。 4自然学科要开展学生观察、思维、实验操作才能。1课堂实验以学生为主，充分表达素质教育。2带学生踏上社会考察大自然，培养探究创新精神。3开展课外兴趣活动，定期进展小型竞赛活动，保质保量开展船模、航模、劳技等各项活动。4组织好科技节活动，进展科技制作展览会。 5电脑学科以学生为主，注重课堂实效，继续进展网页、小报设计等技能培训。1继续开发多媒体教学网络辅助于课堂教学。2开展有意义的竞赛活动。组织优秀学生参加市、区各级的竞赛活动。在竞赛中培养学生的荣誉感和自信心，进步学校的知名度。五学校现代教育技术工作 1网络设施： 任务：计算机校园网初具规模，多媒体设施较齐全。做到物尽其用，合理使用。 措施：1与心电脑公司合作做好计算机及相关设施的维护保养工作。做好校园网的规划工作，做好托管和自管的工作。2管理好校园网页，做好校园网特色网站的更新完善工作，让校园网真正成为学校的窗口。3校园网中开拓校园新闻和滚动式公告栏目。记录历史信息，便于管理及查询。4评选最正确班级网页及个人网页。在宣传班级荣誉，展示个人风采的同时做好班主任与家长的联络交流工作。5做好校园网其他栏目的更新工作。6制订合理可行的信息技术设备使用规章制度，确保设备正常使用。7专用教室及办公室、教室的信息技术设备专人负责日常的维护、使用以及清洁工作，发生故障时及时报修。8幻灯机、录音机等多媒体设施的管理工作，学校有线电视的管理。9电教帐册管理。10计算机帐册管理。 2信息应用： 任务：多渠道摄取各类信息，能结合本校实际加以整理，通过应用，获得成效。培训学生，让每一位学生能纯熟使用信息技术。 措施：1继续完善和管理好校园网资库。2充分利用学生上网课，组织学进展网上搜索探究活动及做好学生的信息科技培训工作。3做好信息科技课程的教材使用工作。用好每周一节的信息科技课。4组织建立各种计算机兴趣小组，培养一批计算机小能手。5配合学校科技活动，组织学生参加的计算机输入竞赛、电脑小报竞赛、多媒体演示文稿设计竞赛和个人网页竞赛。6加强计算机教研活动，每周组织一次研讨活动，进步计算机课堂质量。7积极联络机器人的公司，争取老师培训争先，学生培养领先。 3课件开发： 任务：组织老师积极制作和使用各类课件，为实现根底教育信息化做努力。 措施：1组织老师现代教育技术的培训工作，重点放在培训老师的现代教育技术的应用上。2通过教研组内的合作互助，到达老师之间现代教育技术应用程度的整体进步。3组织好现代教育技术的课题研究工作。做好现代教育技术实验学校课题的结题工作。配合学科老师完成全国中小学学科“四结合”的课题研究工作。认真完成全国中小学计算机研究中心的两个课题和中央电教馆的研究课题。欢迎阅读