2018届高三语文(第01期)好题速递分项解析汇编 专题12 情境补写(含解析)

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专题12 情境补写 1【18届辽宁省沈阳市实验中学分校高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过I5个宇。不少好演员都有一段积累沉淀的经历,他们的成功之路有如毛竹的生长历程。毛竹在栽种后的几年时间里,表面上_。但这个过程中,它把所有努力用在向深远方向伸展的根系上。几年后,_ 。强大根系的准备才是成就奇迹的根源。李雪健从一个在文工团拉大幕干杂活的龙套演员,成长为一位德艺双馨的表演艺术家,_ 。【答案】 看不出它向上生长的迹象 它开始迅速地向上生长 正是经过长时间的积累与学习【解析】试题分析:本题考查学生补写句子能力。补写句子要注意联系上下文内容。处,根据横线点睛:“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源是文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,把握文段层次,确定中心。(2)明确空缺句子所处的位置,分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)勾画出能够选用或参照的信息;(4)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(5)选词造句;(6)结合文本,根据字数要求,概括答案。(7)串读检查。2【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。新版“教育部编义务教育语文教科书”的启用,引发了新一轮“文白”之争。有人认为,现代人使用的是白话文,没有必要再学习文言文了;而另一方则认为,_,应大大提高在教材中的比例。但是,这种将文言文和白话文完全对立起来的思路是否有必要?实际上,_。它们使用着同样的文字,_,表达着同一个民族的所思所想。【答案】 文言文是传统文化的精粹 文言文与白话文有着紧密的联系 传承着同一种文化【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空后面的观点和前面相反,应该填写学习文章问的理由;第空,承接前文,陈述对象仍是“文言文和白话文”,再结合后面的“使用着同样的文字”可以得到答案;第空注意应该填写共同的优点,前面是“使用文字”,后面是“表达情感”,中间填写“内容类”的文字即可。3【18届安徽省蚌埠铁路中学高三上学期期中】阅读下面这段文字,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。跟石头和金属相比,木质砧板从表面上看也是硬邦邦的一块,_,内部的植物纤维虽紧排列,_。这使它在收到剧烈冲击时,内部结构发生弹性微调,既能避免与刀刃硬碰硬伤及刃口,_,不会让刀刃在接触板面的一刹那,由于反力过大而“剑走偏锋”发生侧滑。这在连续切割时尤为明显。【答案】 可“内心”很柔软 但仍有很多细微的空隙 又能吸收一部分冲击力【解析】本题主要考查语文表达的简明、连贯的能力。回答这个问题,注重把握整个语段的意思,梳点睛:语言表达的得体指能够根据交际的语境恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。语言表达的得体就是要根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。语言运用得体”是高考语用题的一个考点,通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料,侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。4【18届广东省中山市中山纪念中学高三第三次校内考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。清代只有皇帝、皇后穿的是龙袍,连皇太子穿的都只是蟒袍。蟒的头部也有角,和龙头几乎完全一样。,因此贝子、贝勒等的蟒袍上的蟒都是四爪。但是皇太子、皇子、亲王、世子、郡王穿的虽然是“蟒袍”,长袍上绣的却是独特的“五爪蟒”。“五爪蟒”和“五爪龙”在形状上几乎无法区分,。只有皇帝皇后的龙袍是明黄色,皇太子蟒袍只能用杏黄色,皇子蟒袍只能用金黄色,亲王、世子、郡王则只能用蓝色或石青色。【答案】清代袍上的龙和蟒非常接近很难区别通常龙和蟒的区别在于龙是“五爪”,蟒是“四爪”(答“爪的数量”给1分)这时用来区分是“龙袍”还是“蟒袍”的标志是衣袍的颜色【解析】试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。这是一段介绍性的文字,介绍的对象是清代的蟒袍,第一处,从后面“蟒的头部也有角,和龙头几乎完全一样”这句话可以知道,横线上是说袍上的龙和蟒非常接近;第二处,后面说“因此贝子、贝勒等的蟒袍上的蟒都是四爪”,可见横线上是说袍上龙和蟒的区别在于爪的数量;第三处,前面说“五爪蟒和五爪龙在形状上几乎无法区分”,而后面又说“只有皇帝皇后的龙袍是明黄色,皇太子蟒袍只能用杏黄色”,可见横线上应是说龙袍和蟒袍的区别主要在颜色。5【18届陕西省延安市黄陵县黄陵中学高三(重点班)上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。菟丝子是一种典型寄生的植物。菟丝子的寄生会造成作物减产,_:一是菟柱子深入宿主,获取生长所需的一切;二是缠绕在宿主叶片上,影响其光合作用。_?这就不得不说说它的神奇武器吸器,菟丝子通过吸料成寄生。菟丝子除了从寄主转运营养_。这样看来,事物总是有两面性的,菟丝子窃取寄主的营养,但是也能帮寄主除去病菌。【答案】 造成这种结果的原因有两个 菟丝子是怎么实现寄生的呢 也能转运寄主的病菌【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“一是”,第空注意后面的“通过吸料成寄生”,第空注意后文“病菌”。6【18届福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光中学高三第一次联合】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。记忆力是用于帮助创造力的,每一个记住的知识最终应该应用,_。在今天科技飞跃的时代,由于电脑的出现,搜索引擎的帮忙,记忆力(包括计算力)_。哪个博闻强识的人也赢不了谷哥度娘,还有六叔(360搜索),这就告诉我们创造力的重要性远大于记忆力。要想在这个你争我斗的世界站稳继而强大,发掘创造潜能,展现创造才能,结出创造成果才是重中之重,学业之本。至于记忆力,注重方法论,再下点儿功夫,每个人都能让别人刮目相看;但_,记忆力也仅限于天才地表演,于实践无益。【答案】 最好是应用于创造 已显得没以前那么重要 如果没有创造力 7【18届广西来宾市高三年级第一次教学质量检测联合考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。近年来随着生活水平的不断提高,人们对于日常饮食的态度正在由“吃饱喝足”向_转变。其中日常饮水问題受到了越来越多的人关注,很多人都喜欢饮用纯净水。那么,长期饮用纯净水真的健康吗?纯净水就是纯洁、干净、不含杂质或细菌的水,又被称为净水或纯水。这样的水听起来似乎更适宜人饮用,但专家提醒,_,也就意味着其不含人体所需的矿物质,所以长期饮用纯净水并不利于人体健康,对人体心血管和骨质都有影响,其实人在日常饮水时最科学的方式是_而非纯净水。【答案】 .“吃得背养、喝得健康”(吃好喝好) 纯净水不含杂质 喝含有矿物质的水【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“健康”和前面的 “吃饱喝足”,第空注意前面的“不含杂质”,第空注意前文“人体所需的矿物质”。8【18届河南省中原名校第四次质量考评】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。许多人勤奋地买书、读书、藏书,但你问他这么多年下来最喜欢什么书、哪位作者对自己影响最大?却往往答不上来,倘若把读书比作交友,这样的读书人近似交际场中那些四处点头握手、广递名片的人物, _。读书的无效和无聊,不过如此。要精读书有选择地读。对不爱读书的人, _,而对爱读书的人,_。郭沫若和胡适都说过类似的话,即“书桌上不要出现第二本书”。【答案】 他们没有知己、没有深交; 我劝他多读书; 我劝他要少而精【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意前文“读书比作交友”,那“四处点头握手、广递名片的人物”交友就没有知己,没有深交;第空注意前面的“不爱读书的人”,应该读书;第空注意前文,爱读书的人 “读应该书有选择地读”。9【18届福建省闽侯第一中学高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。什么叫正气呢?_,即孟子所说的“其为气也,至大至刚”,“塞于天地之间”。翻开中华民族的文明史就会发现,每当历史上遇到了重大挫折或灾害时,都会出现一批仁人志士,他们为了挽救国家和民族,不怕牺牲自己的生命。_,并用生命写下了壮丽的史诗,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,几百年来,这些诗句成为激发民族奋进的绝唱,_。【答案】 正气就是浩然之气 他们不仅用笔写下了悲壮的诗篇 弹奏出我们民族的正气之歌【解析】试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。处是对前面问句的回答,正气是什么;处结合后面“并用生命”可知,前面主要讲“用笔写下悲壮的诗篇”;结合语句,言之有理即可。10【18届内蒙古自治区集宁区第一中学百校联盟试题11月联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。对于我国西北、华北、东北等地而言,气温升高会加重其干旱化程度,从而_。以西北为例,虽然气温升高会导致降水增加,但_,并且蒸发量远远大于降水量,结果依然是干旱缺水。预计20302050年,西北地区缺水将达200亿立方米,缺口巨大。同时,气温升高带来的干旱化必将导致沙土层变厚,一旦狂风肆虐, _,这样的沙尘暴天气也会进一步导致环境恶化等问题的出现。【答案】 造成严重缺水问题 蒸发量也会上升 就会出现强烈的沙尘暴天气【解析】试题分析:本题考查学生补写句子能力。句子补写一定要结合上下内容来完成。处,根据11【18届湖北省咸宁市高三重点高中11月联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。北京环卫集团将推行“垃圾智能分类模式”,垃圾统一纳入互联网积分反馈平台。报纸、饮料瓶,打包后贴上二维码标签,投进再生资源回收柜里,_,而积分可以换卡,也可以兑现。_,不仅让垃圾分类更便捷,也让分类好处看得见模得着,这是科技的魅力,也是创新的尝试。只要有益于垃圾分类,_,更何况点赞的这个尝试反馈的效果不错。【答案】 就能获得积分 将二维码应用在垃圾分类上 任何尝试都值得点赞【解析】试题分析:第一个空的内容,根据前文 “垃圾统一纳入互联网积分反馈平台”和后一句“而积分可以换卡”分析,应该是强调“能够得分积分”;第二个空应该填后文“这是科技的魅力,也是创新的尝试”中代词“这”所指代的内容的意思垃圾打包后贴上二维码标签;第三个空则照应后文的“点赞”。点睛:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。12【18届湖北省荆州市高三第一次质量检查】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。父母教育孩子,大多爱用命令式的口吻。如果设身处地想想,_?在不伤害到孩子自尊心的前提下,父母的角色不应该是孩子思想的裁判员,_。比如让孩子远离网络或手机游戏这个问题,_:一方面晚上强制熄灯断网,从刚性上界定规则;另一方面帮助孩子找到他们真正喜欢做的事,逐步达到移情效果。【答案】 (1)孩子是否能够接受呢? (2)而应该是孩子行为的教练员。 (3)可以采取刚柔相济的方法。【解析】试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推13【18届福建省莆田市第二十五中学高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。蹴鞠作为足球运动的前身,最早诞生在中国,_。无论是作为身体对抗性和训练目的较强的军事体育项目,还是花样繁多的休闲游戏,均要求不得用手,场地有限,人数固定。_但从东汉铭文鞠城铭中“建长立平,其例有常。不以亲疏,不有阿私“的说法看来,当时的比赛既有队长,也有裁判,仍可看出对规则的要求。但蹴鞠作为军事训练项目是否可以发展,_。随着中国军队越来越强调骑兵的作用,蹴鞠作为军事体育项目的地位逐渐为马球取代。【答案】 这项运动很早就有严格明确的规则 虽然蹴鞠规则的细节不可考 要看它对军队作战能力是否重要【解析】试题分析:这个文段的主题是关于古代蹴鞠的形式的介绍,先看空缺,的后面说的是“不得用手”“场地有限”“人数固定”,可知前面是一句总括句,说的是对蹴鞠比赛条件的限制,故可以填写“蹴鞠很早就有严格明确的规则”。再看空缺,后面在具体举例汉代军队蹴鞠比赛的具体形式,从介绍的细致程度可以推出,需要补写的语句应该是关于后句的主题,因此这一句应该补写成“虽然蹴鞠规则的细节不可考”。最后看空缺,这句话后紧跟“作为军事项目是否发展”后面,应填与之对应的发展的根据“要看它对军队作战能力是否重要”。14【18届河北省武邑中学高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。是什么外在因素促使早期灵长类进化出了特殊的性征,即它们带手指的前肢。科学家给出了一个出其不意的答案:_。开花植物进化出更大、更鲜美的果实,_;而作为回报,这些灵长类动物频繁地为植物传花授粉它们吞食植物果实后,将种子四处播撒,使得这些植物非但没有灭绝,_,甚至衍生出了新种。就这样,灵长类动物进化出了可以抓握的手。 【答案】 与开花植物有关 吸引灵长类动物来吃 反而大量繁殖【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“开花植物”,第空注意后面的“它们吞食植物果实后”,第空注意前文“衍生出了新种”。15【18届山东省实验中学高三上学期第二次诊断】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。_,没有无果之因,也没有无因之果。_,在此时此地是结果,在彼时彼地就成了原因。反之亦然。另外因果本身也可相互转换,相互作用。_,有一因多果,一果多因,多因多果等形式。因果分析在议论文写作中可以构成因果论证。【答案】 因果联系是客观存在的普遍关系, 因果地位相互转换, 因果关系具有复杂性和多样性 16【18届山西省太原市实验中学高三上学期第二次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。丰富多彩的志愿服务项目,在广州随处可见。人人争做志愿者,志愿服务已成为一种习惯、一种风尚,可以说_。要让“志愿之城”的发展进一步提速,一方面_,有资深志愿者认为,广州的志愿服务事业已走到了转型期,需要更多专业人才用专业技能提升志愿服务的质量。另一方面,要完善支持志愿服务的制度化建设,_。如今,志愿服务时间已经可以累积转化为入户积分,就是一大制度创新;未来,再就业、培训、信用等级、公共服务等方面,都可以给予志愿者更多优待和褒奖。【答案】 广州已成为“志愿之城” 要加强志愿队伍的专业化建设 给予志愿者适当的激励与回馈【解析】试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。第一处,前面说在广州人人争做志愿者,后面说“要让志愿之城”,可见前面应是说“广州成为志愿之城”;第二处,说“一方面”,后面提到“另一方面”,两处句子的结构应该相似,句子结构应为“要的建设”,再根据“有资深志愿者认为,广州的志愿服务事业已走到了转型期,需要更多专业人才用专业技能提升志愿服务的质量”确定内容;第三处,前面说“要完善支持志愿服务的制度化建设”,后面应是说给予志愿者适当的激励与回馈。17【18届四川省遂宁市高中高三上学期零诊】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。和纸质书相比,_,易收藏、易携带、易传播纸质书籍需要空间放置、收藏。电子媒介时代,大量的严肃出版物早已经电子化了,我们出版的学术图书也都会电子化,电子书将会是未来的趋势。但是, _,因为当前我们的图书电子化还不够成熟,价格机制、版权保护等都还有很多工作要做;而且纸质书也有优势,研究一些学术的作品或者需要反复阅读的内容,_,未来的纸质书可能更多会向耐读的方向发展。【答案】 电子书有突出的优势 纸质书也会长期存在 纸质书还是更好的选择【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文陈述主体“电子书”和“易收藏、易携带、易传播”,第空注意后面的“纸质书也有优势”和前面的“但是”,第空注意前文“或者需要反复阅读的内容”。18【18届河南省八市高三上学期第二次测评(11月)】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过22 个字。脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。_,脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式,两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征,正所谓无法不成谱。_,都讲究线条流畅而有力度,节奏鲜明而神采飞扬。脸谱的构图章法与中国画一样,讲究疏密、穿插、虚实、均衡等,_,轻重缓急,顿挫有致,有谱有法。脸谱的审美意识受到中国画美学思想的重大影响。【答案】 书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式 两者在用笔方式上也有相似之处 脸谱的勾画笔法也与中国画笔法想通 19【18届福建省长汀、连城一中等六校高三上学期期中】在下面一段文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过12个字。考古时,山东、山西等地都出土过不少玉璋。_,整体为长条形,平薄,上端有刃,下端为方形,像是一把刀。玉璋在夏商周三代是重要的礼器,周礼有“玉作六器以礼天地四方”之说。很多玉璋在下端两侧有牙状突起,_。牙璋有特定的用处,如周礼春官典瑞所说,“牙璋以起军旅,以治兵守”。注家认为牙璋两侧有突起的牙,而牙象征兵威,所以用牙璋调兵,就像后来用铜虎符调兵一样。一为牡一为牝,即一雄一雌,调兵时看牙璋突起的牙能否合契,_。【答案】 (1)玉璋(它)的形状有点特别 (2)因而被称作牙璋 (3)合契时就听从调遣【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“长条形、像是一把刀”,第空注意后面的“牙璋”,第空注意前文“用牙璋调兵”。20【18届辽宁省沈阳市交联体高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。老话说:“一分耕耘一分收获。” 这是常理,但是细究起来,它的意思是说 ,而不是说你付出了劳动就一定有收获。天有不测风云,假如你不幸遇到了严重的旱涝天灾,那么你付出再多的辛劳也不会有好收成。所以 。这个“天”可能是天气,也可能是运气,也可能是其它复杂的原因。总之,现实就是这样残酷。如此一来,我们就面临一个绕不开的问题: 年轻的朋友,对这一问题,你将如何作答?【答案】没有耕耘就没有收获有些事情真是要“靠天吃饭”的如果有一天两手空空,奋斗是否还有意义?(如果不能收获理想结果,我们还会努力吗?/如果没有天助,我该怎么办?) 21【18届河北省石家庄市第二中学高三联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。在网络嘈杂的声音中,始终存在着少数的人。用辛辣犀利的评论引导者网民舆论的方向,甚至左右其他专业媒体的方向,他们多为青年人,在虚拟的世界里扮演着万千网民意见领导人的角色,_。这种意见人士的产生_,而是由个人魅力、所属阶层立场和网民心里等来决定。传统的意见人士多为政府官员、知识分子和媒体从业人员;而青年网络意见人士由青年商界精英、青年文体明星和专家学者等构成,并不一定是专业的媒体人员。_;网络意见人士可能更多代表的是他们本身的社会属性,为小部分利益缺乏保护的人们发言,这也就是为什么网上的议论和主流观点差别很大,甚至不少观点是相左意见的原因。【答案】 他们就是青年网络意见人士 不再受身份、社会地位的限制 传统意见人士代表大部分人的利益【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“意见人士”,第空注意后面的“多为政府官员、知识分子和媒体从业人员”,第空注意前文“传统的意见人士”。22【18届湖南省长沙市一中高三月考(三)】在下面一段文字横线处补写恰的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,_,要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,_。生命是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;_,就难享今日更清醇的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。【答案】 便是因工作放弃了沉思 以便我们继续跋涉 若你一心沉湎于昨日的喜悦【解析】试题分析:此题第一句重点是“沉思”,此处关联词用“而是”应扣一份,因为后文是“要也要”,所以前文不是转折关系;第二句重点是与下句相关的“跋涉”二字;第三句重点是与“相对的”“昨日”以及与“功绩”“花朵”相应的“喜悦”或“收获”。23【安徽省江淮十校高三第二次(11月)联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。文学对现实生活的干预,主要是通过读者的阅读来实现的,读的人越多,_。网络文学在面对读者群时,是自觉分类的,根据读者的需求“量身定制”, _,这种分类细化的做法类似文化超市里陈列的各类文化产品。读者在选择这些作品时,选择的是一种情调和趣味,粉丝读者群是通过趣味“扎堆的”, _,共同探讨一些大家关心的问题,获得不同层面的精神生活体验。【答案】 作品产生的影响才会越大 作品分类针对的是不同读者的口味 通过阅读中的互动。 24【18届全国名校大联考高三第二次联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。禅宗的“顿悟”不是思辨的推理认识,。它不脱离现实生活,可以在日常生活中获得超越,:一方面它不同于一般的感性,;另一方面,它又不同于一般的精神超越,因为这种精神超越常常要求舍弃感性。【答案】而是一种直觉体验既超越又不离感性因为这种感性已获得精神超越【解析】试题分析:本题考查的是根据文意填空类试题,考生要注意结合对文本上下文的理解作答本题,本题中的第一个空根据前后文的文意,特别是前文的关联词组不是,所以后面要填写而是,这样前后文才通顺。25【湖南省株洲市醴陵第二中学、醴陵第四中学高三上学期两校期中联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过1 5个字。很多人把“意境”和“意象”混为一谈,_ 。传统美学认为艺术的本体是意象,意象的基本规定是情景交融,所以任何艺术作品都要创造意象,都要情景交融。但并不是情景交融的艺术作品就有意境,意境除了有意象一般的规定性外, _,那就是“境”要突破时间上和空间上有限的“象”,体现为宇宙的本体和生命的“道”。因此,二者相较: _,意境的外延要小于意象。【答案】 其实二者并不相同 还有自己特殊的规定性 意境的内涵要大于意象。【解析】试题分析:本题解答时应首先通读语段,了解语段大意,然后结合上下文确定答案。第一处,26【18届山东省滨州市高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。_,但并不是越慢越好。因为,我们吃进去的食物是被人体吸收后来达到补充营养的目的,而负责消化食物的消化酶有分泌高峰期,一般在十几分钟内,分泌高峰中消化酶的浓度达到最佳的食物消化点,这样才有利于身体健康。_,时间过长,超过消化酶的分泌高峰期,那么,_,不利于身体健康。【答案】 吃饭时应该细嚼慢咽 如果吃饭过慢 食物就无法充分消化【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“但并不是越慢越好”,第空注意后面的“时间过长”,第空注意前文“最佳的食物消化点”。27【18届云南省玉溪第一中学高三上学期第三次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不得超过15个字。汉字,是炎黄子孙的骄傲,是中华文明的象征。在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影。_?汉字的起源,一直是我国学者研究的对象,_。直到最近几十年,我国考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。资料显示,我国最早的汉字可以追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或者8000多年历史。由此可见,_。【答案】 汉字是什么时候起源的呢 但一直没能确定汉字的起源时间 我国的汉字文化历史悠久【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“营造浓厚阅读氛围”,第空注意后面的 “我国最早的汉字可以追溯到”,第空注意前文“8000多年历史”。28【18届云南省玉溪第一中学高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不得超过15个字。阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为,_,我们的思想就只能是一种个人化的沉思默想,甚至会让思想终止。_,不同的阅读方式也在左右着不同时代的人的思维方式。在书籍和印刷术普及之前的年代,阅读是一种理想和奢望。人们劳动之余,通常只能坐在那里发呆出神,因此那个时代不妨称之为“沉思默想的时代”。_,使得阅读也得到了普及,从而拉开了公众化的“阅读写作时代”的序幕。【答案】 如果没有阅读 不同的时代有不同的“阅读”方式 印刷术和书籍的普及【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“就”,第空注意后面的“不同的阅读方式也在左右着不同时代的人”,第空注意前文“书籍和印刷术普及”。29【18届湖北省重点高中联考协作体高三秋季期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。医生们都认为开怀大笑, _。它能使胸部和腹部的肌肉活动,帮助消化,增强体力和脑力。_。一位八十多岁的英国人,看了著名的喜剧查利的姑母,竞致大笑而死。这也许是笑得血管破裂,或是以及突然停止跳动的缘故。至于心脏衰弱的人,_。从前伦敦有一个警察,看到水果小贩踏着自己丢在地上的香蕉皮而摔倒,他为保持警察的尊严,极力忍住不笑,结果脸色弯紫,一小时后死去。【答案】 对我们的身心是有很大益处的。 但过度的笑也会发生危险。 忍住不笑,有时比大笑还要危险。【解析】试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推30【18届安徽省六安市第一中学高三上学期第三次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。我国古代乐记说:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。”这就是说,音乐是人的主观情感的表现,而这种情感_。这种解释,是比较符合实际的。当然_,如琵琶曲十面埋伏中描写军旅之声,二胡曲空山鸟语中模仿鸟鸣之声;而更多的乐曲是并不直接再现什么生活景象,而是表现某种情绪和感情。与其说二胡曲二泉映月是再现无锡惠泉的月夜景色,倒不如说它是_。即使在上述描写性的乐章里,也不是单纯的模仿,而是充满创作者的感情的。【答案】 则是由外界客观现实所激发起来的 也有直接描写现实景象摹仿生活音响的乐章 表现一个贫苦艺人被此情此景激起的哀怨之情【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意前文“感于物而动”,第空注意后面的“直接再现什么生活景象”,第空注意前文“情绪和感情”。 13
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