资源描述
管理心理学(）第一次答案欢迎你，李奇云(F11411004)你的得分：96.0完成日期:2015年月日 12点08分说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 20分,共40。0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 在起源上,管理心理学深深植根于（ )。A. 政治组织活动B. 科技组织活动C. 文教组织活动D. 生产组织活动2. 最早使用“管理心理学这术语的是（）.A. 闵斯特伯格B. 莉莲吉尔布雷斯C. 李维特D. 巴斯3. 工业社会心理学的发展时期是20世纪（ ）A. 2、30年代B. 40、5年代C. 初叶D. 50、60年代4. “社会人”的观点主张员工的积极性取决于（ )。 A. 社会利益的公平分配B. 机会均等的社会竞争 C. 社会福利条件的改善D. 相互友好信任的人际关系5. 提出群体动力论的管理心理学家是（ ).A. 马斯洛B. 弗鲁姆C. 勒温D. 赫茨伯格6. 工业社会心理学的形成标志是()。A. 梅约的霍桑实验B. 莉莲吉尔布雷斯出版管理心理学C. 勒温提出群体动力理论D. 雪恩的组织心理研究7. 飞行员飞行中突遇机械出现重大故障,其所处情绪状态是()。 A. 绝望B. 激情C. 应激D. 应急8. 常言道，“一俊遮百丑”，这是对人知觉的（). A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 社会刻板印象9. 个人依据自己能力大小对达到具有重要价值的目标的可能性的估计称为（)。A. 效价B. 期望值C. 激发力量D. 激励值10. 个人工作绩效带来的报酬（)。 A. 与满足无关B. 会直接导致满足C. 与满足成正比D. 不能直接导致满足11. 在激励理论中,波特和劳勒提出的是（） A. 需要层次理论B. 综合激励理论C. 双因素理论D. 期望理论12. 动机是由()产生的. A. 明确意识到的愿望B. 未明确意识到的意向 C. 明确意识到的需要D. 需要及其满足对象的结合13. 提出“激发力量=效价期望值”这一理论模式的心理学家是()。A. 马斯洛B. 弗鲁姆C. 亚当斯D. 赫茨伯格14. ()是决定个性的核心品质。A. 能力B. 性格C. 气质D. 意志15. 智力是( ）。 A. 特殊能力B. 再造能力C. 一般能力D. 创造能力16. ()属于人对现实态度的性格特征. A. 富于幻想B. 勤劳C. 冷静D. 易受暗示17. 个体性格的核心成分是性格的( ）。 A. 情绪特征B. 对现实的态度的特征C. 脾气特征D. 认知特征18. 影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是（ )A. 知识经验B. 需要C. 能力D. 动机19. 能力发展的量的差异表现在( ).A. 才能差异上B. 能力类型差异上C. 发展水平差异上D. 能力倾向差异上20. 在不同种类活动中表现出来的共同能力是( )。A. 智力B. 特殊能力C. 才能D. 再造能力二、多项选择题.本大题共0个小题,每小题 4. 分,共40。分.在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。1. 有关管理心理学定义的分歧主要与（）的看法有关。A. 组织有效性标准B. 组织及其活动类型C. 心理和行为的关系D. 组织管理的内容E. 组织管理的任务2. 下列研究方法属于模拟法的有(). A. 等级排列法B. 现场实验法C. 处理公文测验D. 角色扮演测验E. 相互作用练习3. 管理心理学发展的外在动力有（ )A. 社会经济B. 社会文化C. 科学技术D. 应用心理学E. 管理学4. 泰勒的主张和研究成果有( ). A. “非人情原则B. “动作分析”C. “刺激性付酬制D. “计划与执行相分离”E. “适当的人做适当的工作”5. “复杂人的观点有(）A. 人在同一时间会有各种需要动机B. 人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊C. 人是复杂的,可分为管理者和被管理者D. 人的需要并不相同,需要层次因人而异E. 人有复杂的想象力,智谋和创造力6. 知识经验能直接影响（）。A. 知觉的内容B. 知觉的对象C. 知觉的精确性D. 知觉的速度E. 对事物的重新认识7. “需要”概念表明,需要（)。A. 可以是机体自身要求的反映B. 受社会历史制约C. 是个体的一种心理状态D. 是个体对社会要求的感受E. 可以是外部生活要求的反映8. 在实际工作中,影响人们对同一工作目标的效价和期望值的看法的因素有（)。A. 需要B. 价值观C. 能力D. 外部客观条件E. 经验9. 态度的形成经历的阶段有（)。A. 同化B. 模仿与服从C. 异化D. 标准化E. 内化10. 影响个体的抱负等级水平的因素有()A. 个体的气质类型B. 个体先前的成败经验C. 个体的性格特征D. 社会和集体整体的气氛E. 个人理想、信念、求知欲和认识兴趣三、判断题。本大题共个小题，每小题4. 分,共20。0分.1. “资本主义制度下发展起来的管理心理学，对社会主义工作组织管理具有意义”2. “经济人观点视人为动物，依据其设计的对人管理制度必然错误。”3. “人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。”4. “劳动报酬越高,职工越感公平、积极性越高。”5. “文凭越高、能力越强。”管理心理学()第二次答案欢迎你,李奇云（FJ111M1004)你的得分:98。完成日期:205年12月0日 2点1分说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。一、单项选择题。本大题共0个小题,每小题 2。0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 自发组成的革新小组属于（ )。 A. 临时工作组B. 非正式群体C. 正式群体D. 统计群体2. 群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成( ）。A. 正比B. 反比C. 无关D. 正、反比均可能3. 在群体发展中，成员依赖领导,缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的()A. 集力阶段B. 组织阶段C. 形成阶段D. 成熟阶段4. 沟通中受讯者向发讯者表明自己对信息的理解和反应叫（ )。 A. 编码B. 解码C. 反馈D. 强化5. 信息传递者非正式交往的多少与信息传播的速度()。A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 正反比不定6. 下列沟通网络中，民主化、分权化程度最高的沟通网络是（ )。A. “Y”式B. 圆形式C. 轮形D. 全频式7. 同一员工接到两项以上目标不一致的工作时、因无法兼顾而发生的冲突是(A. 工作分派者本身的冲突B. 工作分派者之间的工作C. 工作与工作的冲突D. 人员与工作的冲突8. 群体团结程度与其决策质量的关系是( )。?A. 正相关B. 负相关C. 正负相关均可能D. 无关9. 巴纳德认为，只有当下级服从上级时,上级的命令才有权威，这是其主张的( )。A. 权威下级说B. 权威接受说C. 权威认可说D. 权威上级说10. 组织依靠各种规章制度指挥和管理员工程度的高低指组织结构的（）。A. 集中化B. 趋中性C. 复杂性D. 正规性11. 传统组织理论的代表人物是( ）。 A. 泰勒B. 梅约C. 福莱特D. 韦伯12. 指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的()阶段的任务。 A. 解冻B. 变革C. 巩固D. 再冻结13. 下列强化方式中,巩固新行为效果最优的是( ）。A. 连续强化B. 定时强化C. 定比强化D. 计时强化14. 习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触,其心理机制（ ）的影响。A. 认知B. 情绪C. 意志D. 个性15. 下列领导影响力属于权力性影响力的是（ )。 A. 资历因素B. 感情因素C. 才能因素D. 知识因素16. 有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是(）。A. 超Y理论B. X理论C. Z理论D. Y理论 17. 豪斯研究认为当工作模糊不清,部下能力有限，无所适从时应采取( ）的领导方式。 A. 指令型B. 参与型C. 支持型D. 成就型18. 菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与()两者符合程度决定。A. 领导者特质B. 被领导者特质C. 组织结构D. 组织情境19. 依据领导生命周期理论,下级很不成熟时适宜用()领导方式。A. 命令型B. 说服型C. 参与型D. 授权型20. 有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是( ）。A. 超Y理论B. 理论C. Z理论D. Y理论二、多项选择题。本大题共0个小题，每小题。分,共40。分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。1. 下列人群属于非正式组织的有（)。A. 临时工作组B. 同乡会C. 技术攻关组D. 同乘一车的乘客E. 自发组织的革新小组2. 确定群体规模的原则有( )。A. 与任务性质匹配、保证工作任务完成B. 有利于成员充分参与活动、表现智慧C. 有利于协调人际关系D. 有利于增强成员责任感E. 有利于加强管理和领导3. 造成沟通障碍的主要因素有(）A. 受讯者注意分散B. 极端的情绪C. 语言隔阂与语义理解差异D. 社会地位偏见E. 信息多层传递而失真4. 表现会议特征的因素有（)。A. 组织化程度B. 议论集中程度C. 成员参与度D. 议论重点集中度E. 不满与开明程度5. 竞争对群体内部的影响有（) A. 加强内聚力B. 领导更民主C. 纪律更严明D. 成员关注相互关系E. 成员更忠诚6. 控制决策群体规模的原则有（ )。A. 安排分组议程B. 选择拥有信息成员C. 最少人时D. 依具体情况决定人数E. 选择能保证决策执行的成员7. 当技术的确定性程度很高时，要求组织结构( ）。 A. 正规和集中化B. 灵活和宽松C. 规章制度严密D. 利于成员灵活处事E. 分权或授权8. 组织变革的心理阻力中,属于心理平衡与安全考虑的因素有( ).A. 职业认同B. 人事变动C. 经济考虑D. 习惯行为打破E. 职权考虑9. 根据西斯克的研究、组织必须变革的征兆有()。 A. 决策过程缓慢B. 组织官僚化严重C. 沟通渠道不良D. 组织效能不佳E. 缺乏创新精神10. 下列影响力中,属于主导性的非权力性影响力有（ ）影响力。A. 知识因素B. 才能因素C. 感情因素D. 资历因素E. 品格因素三、判断题。本大题共5个小题，每小题 。0 分,共2分。1. “沟通即信息和思想交流的过程2. “在说服沟通中只要摆事实、讲道理就能改变下级的态度和行为。”3. “决策群体的团结程度与其决策质量正相关”4. “技术确定性程度越高,组织结构设计越应灵活、宽松、分权、放权。5. “民主领导方式固然有效、专制领导方式也非无效、放任领导方式也有用场。
展开阅读全文