五年级下册科学 液体的热胀冷缩

会计学1五年级下册科学五年级下册科学 液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩科学研究记录表（一）科学研究记录表（一） 第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒八人小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录!材料超市：一杯冷水、一杯热水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、红墨水、水彩笔等。实验方案：（用简要的文字或图画记录）1、2、3、4、第1页/共18页第2页/共18页第3页/共18页小组要分工合作。小组要分工合作。仔细观察吸管中的水柱有什么变化？仔细观察吸管中的水柱有什么变化？ 小组成员轮流做一做。小组成员轮流做一做。 记录员及时把实验现象记在记录表记录员及时把实验现象记在记录表(一一) 下面。下面。 注意安全，小心热水。注意安全，小心热水。音乐停，活动停音乐停，活动停第4页/共18页第5页/共18页你来倾听你来倾听第6页/共18页第7页/共18页第8页/共18页 其他液体也会热胀冷缩吗？其他液体也会热胀冷缩吗？我们来研究！我们来研究！第9页/共18页科学研究记录表（二）科学研究记录表（二） 第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒。选择的材料选择的材料（在所选材料后面打“”） 在热水中的发现在热水中的发现（可用符号表示）在冷水中的发现在冷水中的发现（可用符号表示）可乐牛奶食用油酒醋我们的结论：比较实验后的新发现：第10页/共18页第11页/共18页科学研究记录表（二）科学研究记录表（二） 第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒两种液体同时放,先放热水后放冷水中，热水要是不热的话，请换一杯。选择的材料选择的材料（在所选材料后面打“”） 在热水中的发现在热水中的发现（可用符号表示）在冷水中的发现在冷水中的发现（可用符号表示）可乐牛奶食用油酒醋我们的结论：比较实验后的新发现： 液体都有热胀冷缩的性质。第12页/共18页第13页/共18页第14页/共18页第15页/共18页第16页/共18页第17页/共18页