高中化学 第一单元从实验走进化学单元专项训练 新人教版选修6

高中化学 第一单元从实验走进化学单元专项训练 新人教版选修6一、化学实验基本操作1下列仪器：烧杯、烧瓶、试管、锥形瓶、表面皿、坩埚。其中属于玻璃仪器且可用于加热的有 ()A BC D2实验是研究化学的基础，如图所示的实验方法、装置或操作正确的是 ()A B C D3对下列实验过程中出现异常情况的原因分析错误的是 ()选项异常情况原因分析A蒸发结晶：蒸发皿破裂将溶液蒸干或酒精灯灯芯直接置于蒸发皿底部B分液：分液漏斗中的液体难以滴下没有打开分液漏斗的活塞，或玻璃塞上的凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐C萃取：液体静置不分层加入萃取剂较多D蒸馏：冷凝管破裂冷凝管没有通水或先加热后再通水二、实验安全及防护4下列试剂的保存方法不正确的是 ()ANaOH溶液保存在配有玻璃塞的细口瓶中B金属钠通常密封保存在煤油中C浓硝酸通常保存在棕色细口瓶并置于阴凉处D在盛液溴的试剂瓶中加水，形成水封，以减少溴的挥发5下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是 ()三、实验成功的关键6演示铁在纯氧中燃烧实验时，将铁丝绕成螺旋状，其主要目的是 ()A提高铁丝利用率B提高反应温度C增大反应的接触面积D使瓶底氧气充分利用7下列说法正确的是 ()A亚甲基蓝和亚甲基白在碱性条件下都不能稳定存在B亚甲基蓝变为亚甲基白后，通常不能再复原为亚甲基蓝C亚甲基白变为亚甲基蓝后，通常不能再复原为亚甲基白D亚甲基白不稳定，容易被氧气氧化四、实验化学的绿色化追求8下列实验或叙述不符合绿色理念的是 ()A实验室用H2O2代替KClO3制取O2B用稀HNO3代替浓HNO3与Cu反应制取Cu(NO3)2C工业上用H2O2代替NaClO3作氧化剂氧化Fe2D用KClO3代替MnO2在盖有表面皿的点滴板上制取Cl2并做Cl2与KBr、KI、FeSO4、NaOH等溶液反应的实验9在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。在用CH3CCH合成CH2=C(CH3)COOCH3(二者物质的量比为11)的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要的其他反应物有 ()ACO和CH3OH BCO2和H2OCH2和CO2 DCH3OH和H2五、化学实验的微型化10如图所示，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量的浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是 ()A蓝色石蕊试纸先变红后褪色B蘸有KMnO4溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性C品红试纸褪色，证明了SO2的漂白性D蘸有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性11向足量的氯化亚铁溶液中加入少量(12滴)液溴，振荡后溶液变为黄色。.(1)甲同学认为是Br2单质溶于水，溶液才变成黄色；乙认为是Fe2被氧化成Fe3，使溶液变成黄色。(2)请根据提供的试剂作出判断：A酸性高锰酸钾溶液B氢氧化钠溶液C四氯化碳D硫氰化钾溶液两个同学的观点正确的是_(填“甲”或“乙”)，并用两种方法(原理不同)进行实验，写出选用的试剂编号及实验中观察到的现象：选用试剂实验现象第一种方法第二种方法(3)若选用淀粉碘化钾溶液判断哪位同学的推断是否可行？若可行，本问不需要回答，若不可行，请说明原因。_。.若要把溶解于水中的Br2单质分离出来，所需要的主要玻璃仪器是_，该操作的名称是_。六、综合应用题12下图是验证氯酸钾和浓盐酸反应的装置，乙、丙是师生对实验改进后的装置已知：KClO36HCl(浓)=KCl3Cl23H2O：(1) 和装置甲相比，装置乙的优点是_。(2) 和装置B相比，装置D制备氯气的优点是_。(3)为了进一步验证氯气和水的反应，某学生设计了装置丙。如何控制弹簧夹才能使氯气充满集气瓶F?(4)当气体充满集气瓶F后，欲使装置E中的水进入集气瓶F应如何操作？13电解原理在化学工业中有着广泛的应用。如图所示为一个电解池，装有电解液a；X、Y是两块电极板，通过导线与直流电源相连。请回答下列问题：(1)若X、Y都是惰性电极，a是饱和NaCl溶液，实验开始时，同时在两边各滴入几滴酚酞试液，则：电解池中X极上的电极反应式是_。在X极附近观察到的现象是_。Y极上的电极反应式是_，检验该电极反应产物的方法是_。(2)如果用电解的方法精炼粗铜，电解液a选用CuSO4溶液，则：X电极的材料是_，电极反应式是_。Y电极的材料是_，电极反应式是_。(说明：杂质发生的电极反应不必写出)14甲、乙两同学进行课外实验，各取250 mL无色透明饮料瓶一个，依次加入4 g氢氧化钠、4 g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亚甲基蓝溶液旋上瓶塞振荡，溶液呈蓝色，静置后溶液变为无色。甲再次振荡，又呈蓝色，静置后又变为无色，多次反复可重现上述现象。而乙在蓝色消失后，向瓶内加满水旋上瓶塞，振荡却不再出现蓝色，乙认为是物质浓度不同引起的。甲设计并完成了一个实验，否定了乙的说法。你认为甲实验的操作和现象是_。振荡后出现的蓝色主要与_有关(填写化学式，下同)；蓝色消失又与_有关。答案1B2D3C4A5.B 6C7D8B9A10C11.(2)乙从左到右，从上到下：C有机层(下层)无色D溶液变为血红色(3)不可行；因为Br2和Fe3都能把I氧化成I2.分液漏斗萃取、分液12(1)有吸收氯气的装置C，防止污染环境(2)有起液封作用的小试管，防止氯气从长颈漏斗中逸出(3)关闭b，打开a、c。(4)先关闭a、c，后打开b，再用手捂热集气瓶F(或其他合理答案)。13(1)2H2e=H2有气泡冒出，溶液变红2Cl2e=Cl2把湿润的淀粉碘化钾试纸放在Y电极附近，试纸变成蓝色(2)纯铜Cu22e=Cu粗铜Cu2e=Cu214将乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后振荡即可出现蓝色(或乙瓶中通入氧气或空气，即可出现蓝色)O2C6H12O6(或葡萄糖)