2022年高二第一次段考（生物）

2022年高二第一次段考（生物）一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意。1假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象2萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为961，则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为（）A2/3 B6/16C8/9 D3/163下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C黑藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量4关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）A有丝分裂的全过程都能看到染色体B在一个细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致5右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）A该反应的场所是叶绿体的类囊体BC3生成C6H12O6需要H、ATP和多种酶C提高温度一定能促进C6H12O6的生成D无光条件有利于暗反应进行6如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（）A应向培养皿中倒入层析液B应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）D实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色7下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有（）A正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖B由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的C人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果D个体发育过程中细胞的衰老对于生物体不一定是有害的8如图是对某动物细胞有丝分裂时，不同时期的一个细胞中的染色体数(a)、染色单体数(b)和组成染色体的DNA分子数(c)的统计图。下列有关叙述正确的是A图只可以用于表示细胞分裂的前期B分裂后期可以用图表示C图表示的细胞一定处于分裂末期D每条染色体的着丝粒排列在赤道板上时的细胞在图中9有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是A. 胰岛细胞和垂体细胞中的DNA和蛋白质均不存在明显差异B在不断增长的癌组织中，癌细胞DNA量始终保持不变C随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小D细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制10以下几类细胞分裂时能观察到纺锤体的是A细菌细胞B根的成熟区细胞C蛙的红细胞D蛙的受精卵11对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在()A前期和末期 B间期和中期 C前期和间期 D间期和末期12如图表示真核生物细胞呼吸过程图解，对此有关叙述不正确的是（）A可以在细胞质基质中发生的是B整个过程都发生在线粒体中C过程比过程释放的能量多D人在剧烈运动产生的CO2只来源于过程13. 关于表现型与基因型的叙述下列错误的是A表现型相同，基因型不一定相同B基因型相同，表现型一定相同C相同环境下，基因型相同表现型也相同D相同环境下，表现型相同，基因型则不一定相同14.具有下列各基因型的个体中，属于纯合体的是AYYrr BAaBBCc CAa DYr15某生物的基因型为AaBBRr，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类形有AABR和aBR BAbr和abR CaBR和AbR DABR和abR16.32豌豆中高茎（T）对矮茎(t)是显性，黄粒(G)对绿粒(g)是显性,则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型 和表现型种类依次是A5、3 B6、4 C8、6 D9、417.人类多指基因(T)对正常指基因(t)为显性；白化基因(a)对正常(A)为隐性，这两对基因都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常， 他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 A1/2、1/8 B3/4、1/4 C1/4、1/4 D1/4、1/818已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现抗病植株的比例为()A1/8 B3/8 C5/8 D3/1619某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为 ( )A2:1B9:3:3:1C4:2:2:1D1:1:1:120已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列 判断正确的是 ( )基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A若双亲无角,则子代全部无角B若双亲有角,则子代全部有角C若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为11D绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 二、非选择题：本卷共6小题，共60分。21（10分）请你解读与酶有关的图示、曲线：（1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：图1和图2分别表示了酶具有_。（2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。（3）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析 回答： 图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是_。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_。22（11分）如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中af代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量（光合作用的O2产生量呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题： （1）在图甲中，b可代表_，物质b进入箭头所指的结构后与_结合，生成大量的_ _。（2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是_。（3在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有_，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在主要因素分别是_、_。（4）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中P点向_（左、右）移动。（5）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是_。A点状态时，可以发生图甲中的哪些过程（用图中字母表示）？_；D点时发生（字母表示）_。23(8分)下图为细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。据图回答：(1)此为_细胞有丝分裂_期图，细胞内共有_个DNA分子。(2)此细胞的下一个时期细胞内共有_条染色体，_个染色单体，_个DNA分子。(3)写出图中标号的结构名称：标号1是_；标号3是_。24.（7分）鸡的毛腿(F)对光腿(f)是显性，豌豆冠(E)对单冠(e)是显性，这两对等位基因均按自由组合定律遗传。现有A和B两只公鸡，C和D两只母鸡，均为毛腿豌豆冠，它们交配产生的后代性状如下：CA毛腿豌豆冠；DA毛腿豌豆冠；CB毛腿豌豆冠和光腿豌豆冠；DB毛腿豌豆冠和毛腿单冠。 (1)这四只鸡的基因型分别是；A ；B ；C ；D 。 (2)DB交配后代中，毛腿单冠鸡的基因型为 。CB交配后代中，光腿豌豆冠鸡的基因型为 。 (3)从理论上分析；假设CB交配后代中的光腿豌豆冠鸡全部为雄性，而DB交配后代中的毛腿单冠鸡全部为雌性，在它们生育能力相同，随机交配的条件下，其后代中出现光腿单冠性状的个体约占后代总数的比例为 。25(16分)玉米植株的性别决定受两对等位基因(Bb，Tt)的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表。请回答下列问题：基因型B和T同时存在(B_T_)T存在，B不存在(bbT_)T不存在(B_tt或bbtt)性别雌雄同株异花雄株雌株(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为_，表现型为_；F1自交，F2的性别为_，分离比为_。(2)基因型为_的雄株与基因型为_的雌株杂交，后代全为雄株。(3)基因型为_的雄株与基因型为_的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1:1。26(8分)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，即使是纯合长翅品系的幼虫，在35条件下培养(正常培养温度为25)时，长成的成体果蝇却为残翅。这种现象称为“表型模拟”。(1)这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？(2)现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”？请设计鉴定方案：方法步骤：结果分析：学校：班级：姓名：准考证号： 密封线内不要答题装订线新余一中2011xx学年高二年级上学期第一次段考生物试卷答题卷一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题21（10分）（1）_ （2）_ _（3）_ _22（11分）（1）_ _ _ _（2）_ _ （3）_ _ _ _（4） _ （5）_ _ _ _ _23（8分）（1）_ _ _（2）_ _ _（3） _ _ 24（7分）（1）A _；B _；C _；D _ （2） _ _（3）_25（16分）（1） _ _ _ _ _ _ _ _ _ （2） _ _（3）_ _26(8分) 果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，即使是纯合长翅品系的幼虫，在35条件下培养(正常培养温度为25)时，长成的成体果蝇却为残翅。这种现象称为“表型模拟”。(1)这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？ (2)现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”？请设计鉴定方案：方法步骤：结果分析：新余一中2011xx学年高二年级上学期第一次段考生物试卷参考答案一、选择题二、非选择题题号12345678910答案DACCBDBDCD题号11121314151617181920答案ACBAABACAC21（10分）（每空2分）（1）高效性和专一性（特异性）（2）先上升后下降随着pH的变化酶的最适温度不变（温度影响酶活性）（3）酶的浓度（数量）和活性酶促反应速率与酶浓度呈正相关22（11分）（每空1分）（1）O2HATP和水（2）18O2（3）CO2和H2O叶绿体的数量二氧化碳浓度（或温度）（4）左（5）从类囊体薄膜到叶绿体基质efabcd23. （8分）（每空1分）(1)动物中8(2)808(3)中心体星射线24（7分）（每空1分）(1) FFEE FfEe FfEE FFEe (2)FFee或Ffee FfEE或frEe (3)1/1625. （16分）（每空2分）(1)BbTt雌雄同株异花雌雄同株异花、雄株和雌株9:3:4(2)bbTTbbtt(3)bbTtbbtt26.（8分） 解析：考查演绎推理及实验设计能力。(1)判断一种性状是否能遗传给后代关键看这种性状是由遗传物质控制，还是仅仅是外界环境影响的结果。基因型为VV的果蝇在35温度下长成残翅果蝇，基因型并没有改变，所以这种表现性状不能遗传。(2)判断残翅果蝇是属于纯合vv还是“表型模拟”，让其测交后代在正常温度下发育，观察后代的表现型即可。答案：(1)不能遗传。温度影响个体发育，但遗传物质没有发生改变（2分）(2)让这只残翅果蝇和正常条件下培养的异性残翅果蝇交配，将产生的幼虫在正常温度条件下培养（2分）如果子代成虫果蝇全部是残翅，则这只果蝇是属于纯合子vv；（2分）如果子代成虫果蝇中有长翅(不考虑基因突变)出现，则这只果蝇是“表型模拟” （2分）