小学语文六年级毕业总复习专项训练3

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word5照样子填反义词。例:(虚心)使人进步,(骄傲)使人落后。(1)我们应当( )时间,不要( )时间。(2)春风送来了( ),送走了( )。(3)( )即将过去,( )就要来到。(4)早晨,雾卸腾腾,村子( )不清,日出后,一切美景( )可见。6、一字多义练习。光:光线 只,单 一点儿不剩 荣誉 身体露着 景物 平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。 ( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。 ( )(4)奥运健儿为国争光。 ( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( )(6)临阵磨枪,不快也光。 ( )(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。 ( )抽:吸 (植物)长出 减缩,收缩 打 取出一部分(1)小麦抽穗了。 ( )(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。 ( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。 ( )(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。 ( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )深:久,时间长。 颜色重。 距离大,跟“浅”相反。1这是一潭深绿的泉水。 ( )2水是那样深,又是那样清。 ( )3夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。 ( )准:一定,确实。正确。允许,许可。1我准确无误地背诵了燕子这篇课文。 ( )2你要是踩上去,准会滑倒。 ( )3郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )手:人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。1更赢是古时候国有名的射箭能手。 ( )2他左手拿弓,右手拿箭。 ( )3今天老师发给我们一本知识手册,让我们好好学习。( )4我们人手一册小学生行为规。 ( )直:不弯曲。使直,把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快,坦率。 I1我直起腰,擦了擦头上的汗。 ( )2这条公路笔直地伸向远方。 ( )3只听“嘣的一声响,那只大雁直往上飞。 ( )4马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 ( )益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )(2)我们要保护益虫。( )(3)人与山的关系日益密切。( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) (5)我们的祖国日益强大。( ) (6)坚持体育锻炼,可以延年益寿。( )(7)好的学习习惯会令我们终生受益( )盛:兴旺 丰富,华美 热烈,大规模的1泼水节那天,傣族人民身着民族盛( )装,载歌载舞,欢度自己的节日。22008年,奥运会将在召开,各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。 3春天到了,百花盛( )开,一片生机。闹:不安静 害,引发 吵,扰乱 搞,弄1妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。( )2每闹一次,他们要收几百万钱。 ( )3倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。 ( )4节日的夜晚,大街上热闹极了。 ( )端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)看,前端是2米多长的象牙。( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。( )(3)好客的主人端出食品招待客人。( )故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )(3)书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )(3)早晨的透过树梢照着五光十色的画檐。( )尽:A、表示某个围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用处;E、全,所有的。(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )(4)尽心尽力 ( )(5)取之不尽 ( )(6)山穷水尽 ( )(7)人尽皆知 ( )生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( )(4)这西瓜是生的,真难吃。( )着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。 ( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( )临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。(1)居高临下。 ( )(2)临危不惧。 ( )(3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( )风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说。(1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( )(3)风景优美 ( )(4)作风 ( ):A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、设,铺排;E、扩大、夸。(1)灯结彩 ( )(2)牙舞爪 ( )(3)东西望 ( ) (4)冠戴 ( )会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。(1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( )(3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( )开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开;B、打通,开辟;C、合拢或连接的东西舒,分离;D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办;F、开始;G、举行;H、写出;I、液体受热而沸腾。J、设置,建立(1)开花 ( )(2)开运动会 ( )(3)开汽车( )(4)水开了( )(5)开箱子 ( )(6)开路 ( )(7)开演 ( )(8)开工厂 ( )(9)开发票 ( )(10)今天学校开运动会。( )(11)开国大典。( )(12)他学会了开车。( ) (13)请开门。( )厚:(1)深;(2)优待;(3)跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚。 ( )他的深情厚谊,我怎能忘怀? ( )人家这样厚待咱们,心里实在过意不去。( )漫:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)不受约束,随便漫步山道,常常会有一种飘飘欲仙的感觉。 ( )羊群漫山遍野,好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。 ( )我们沿湖筑堤,不让湖水漫流。 ( )际:(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候秋天是丰收的季节,麦浪翻滚,一望无际。 ( )桑兰多次参加国际比赛,并为国争光。 ( )胜利之际,我们仍不能松懈,直至取得最后的成功。 ( )冒:(1)冒充;(2)不顾;(3)向外透,往上升;(4)冒失白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )老师冒雨把生病的小明送回了家。 ( )我冒昧打扰,很不好意思。 ( )冒名顶替别人考试的学生,将受到严重的惩处。( )嫩:(1)初生而柔弱;(2)某些食物烹调时间短,容易咀嚼;(3)某些颜色浅;(4)阅历浅,不老练他担任这个项目的负责人还嫩了点。 ( )猴子喜欢吃树上的嫩芽。( )这肉片炒得很嫩。 ( ) 嫩绿的小草钻出了地面。( )服:(1)衣裳;(2)吃;(3)承担;(4)信服;(5)适应你说的有道理,我算服了。( ) 他穿上这身制服真英武。( )刚到这里不久,她因为不服水土,病倒了。 ( )你出院后,要报时服药。( )他在部队服役多年了。 ( )7把下列成语填入合适的括号中。 全神贯注 斩钉截铁 古木参天神态自若 昂首挺胸 斩钉截铁 郁郁葱葱 水天相接流水潺潺 连说带笑(1)描写人物神态的词:( )(2)描写自然风光的词:( )(3)反映人物动作的词:( ) 五、 照样子写词语。 例1、(洋洋)得意( )有名 ( )不舍 ( )不忘 ( )有礼 ( )玉立 ( )向荣 ( )大方 ( )有词 ( )不绝例2、文质(彬彬)( )( )( )( )( )例3、七(上)八(下)( )( )( )( )( )例4、(三)心(二)意( )( )( )( )( )(四)关联词1选择恰当的关联词语填空,使下面的话语通顺。宁可也不 不但而且 因为所以既然就 只有才(1)你( )坚持要走,我( )不留你了。(2)姑娘的手真巧,( )写得一笔好字,( )烧得一手好菜!(3)妈妈( )自己辛苦点,( )不肯委屈我们半分。(4)( )充满希望,( )才会这么失望。(5)探险队员( )闯过这道鬼门关,( )算真正取得胜利。2在括号中填入恰当的关联词。 爸爸( )技术高明,( )积极苦干,再难的活儿,( )一到爸爸手里,( )能化难为易。( )是别人不愿干的活儿,他( )从不推辞。他觉得做难度大的活,( )人累一点,( )能提高自己的技术。3在下列句子中填入正确的关联词。(1)( )你觉得这儿的风景好,那( )请你留下来吧!(2)( )老师默默奉献不求回报,( )人们把他们比喻成“春蚕”“蜡烛”。(3)( )我开口和你说话,( )并不代表我已原谅你。(4)那( )西湖,( )西溪。(5)( )你完成作业,( )可以玩玩滑板车。4用关联词把两句话合并成一句话。(1)小平做作业。 小平思考问题。(2)你用手去触碰含羞草的叶子。叶子马上闭合了。(3)药很苦。 药能治病。(4)他坚持天天写日记。 他的文笔越来越好。5、在括号里填上正确的关联词语。( )多读多练,作文( )会进步。 ( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。 ( )要努力读书,( )要关心政治。( )走到哪里,他( )听到乐声。 ( )我俩住得很远,( )不常见面。( )困难再大,我们( )要按时完成任务。 ( )你答应去,( )该准时去叫他。( )别人的意见不对,我们( )要虚心听取。弟弟( )年纪小,( )很懂事。2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 你没有告诉我。 我知道了。 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。一、关联词填空:1、( )不努力学习,我们( )要落后。2、我( )喜欢语文,( )喜欢数学。3、关在“笼子”里的( )动物,( )游人。4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。5、王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。6、同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。7、小很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。8、( )社会主义,( )能救中国。9、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。10、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山就容易得多了。11、( )生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。二、选择填空:只要.就. 因为.所以. 不但.而且.尽管.可是. 不是.就是. 宁可.也不.1气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽上航行。2我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。3( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。4( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。5( )掌握了现代科学知识,理想( )能变成现实。无论.都. 虽然.但是. 因为.所以.不但.而且. 如果.就. 一边.一边.1( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。2这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。3在这次比赛中,明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。4( )下午刮大风,渡船( )不开了。5( )刮风下雨,我们( )要去植树。6在国外的留学生要( )学习,( )劳动。因为.所以. 只有.才. 虽然.可是.虽然.但是. 无论.都. 与其.不如.1( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2( )小站很小,( )给旅客带来了温暖的春意。3( )小站很小,( )布置却十分精美。4( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。5( )遇到什么困难,他( )不灰心。只要.就. 虽然.但是. 因为.所以.1我( )第一次参加演出,( )一点也不紧。2( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。3( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。4( )困难再大,他们( )要完成任务。只要.就. 无论.都.一边.一边. 如果.就.1( )说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。2这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他( )往前走,( )装他的烟袋。 不仅.还. 虽然.但是. 因为.所以.无论.都. 不管.总. .因此.1( )今天下大雨,( )小红仍然坚持到少年宫去学习。2小红( )学习好,( )爱帮助别人。3( )爱帮助同学,( )同学们都很喜欢她。4最近,小红坚持天天写日记,( )作文水平有了较大的提高。5( )前面是刀山火海,解放军战士( )不会坐视不理。6( )戈壁滩条件多么恶劣,白树( )是长得那么挺拔、苍翠。是.还是. 虽然.但是. 只要.就.尽管.还是. 即使.还. 或者.或者.不但.而且.1周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。2王红同学( )考取了第一名,( )他非常谦虚。3( )下大雨,明天的劳动( )照常进行。4( )困难重重,他( )坚持把实验做完。5放假了( )去?( )去?他一直在考虑。6( )努力学习,( )能把成绩提上去。7到少年宫( )学唱歌,( )学跳舞,她只能选择其中一项。虽然.但是. 不管.都.因为.所以. 只要.就.1( )我违反纪律了,( )老师批评了我。2( )小红没当选上大队委,( )她没有丧气。3( )做什么事,( )应当一丝不苟。4( )你经过辛勤的劳动,( )能享受到成功的喜悦。因为.所以. 虽然.但是.如果.就. 不但.而且.1柳树( )能生长在温暖的南方,( )能扎根在寒冷的北方。2( )亚马逊河定期泛滥造成水灾,( )这里的动物为了生存大都学会了爬树。3( )你已经发现这样做是错的,( )应该马上改正。4别看爷爷年纪大,可他( )说话声音宏亮,( )行动依然十分利索。不但.而且. 虽然.但是. 因为.所以.如果.就. 不仅.还.1圆明园( )是中国文化的一部分,( )是世界文化的一部分。2州桥( )美观,( )坚固。3( )刮风下雨,我们( )坚持上学。4( )他学习勤奋刻苦,( )这次取得了好成绩。5( )明天下雨,广播操比赛( )延期举行。虽然.但是. 如果.就. 无论.都.因为.所以. 即使.都. 不但.而且.政府( )给灾民送来了食品,( )送钱来帮助他们恢复生产,重建家园。1( )颜是好孩子,( )妈妈疼爱他。2( )我们在学习上取得了优异的成绩,( )不能骄傲。3( )老师只说了一句简短的话,( )这句话却深深地印在我的脑海里。4( )没有改革开放的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。、不但.而且.因为.所以.如果.就.虽然.但是.不是.就是.只有.才.只要.就.不管.总.即使.也.()()遇到什么困难,他()能想办法解决。()在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。()太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。()()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。()我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。()()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。 )星期天,我()去打篮球,()去踢足球。()()社会主义,()能救中国。()()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。()()大家语言不通,()心里想的都是一样。、只要.就. 即使.也. 无论.总是.(1)( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。(2)( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。(3)( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。(4)我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。(5)( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。(6)同学们( )走着,( )谈论着。(7)( )暑假里爸爸出差去,我( )跟他一起去游览一下。如果.就. 虽然.但是. 因为.所以.1、 ( )明天不下雨,运动会( )照常举行。2、 ( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。3、王明( )生病了,( )他坚持来上学。4、我俩( )住得很远,( )不常见面。5、( )你不来,( )事先打给我。四、在括号里填上恰当的关联词语。(6分) 1.胡兰( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的。 2.我们故乡的山是( )翠绿,水是( )清澈。 3.学习( )要有科学的方法,( )要有积极进取的精神。 4( )我们的生活富裕了,( )不能浪费。 5. ( )花生味美,营养丰富,( )大家都爱吃。 6. 作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。 (五)句子一、判断下面的句子是不是比喻句,请在比喻句后面的括号里打“”(6分) 1. 寒风吹在脸上像刀割一样。 ( ) 2.我望着河面,仿佛看见河底的沙石。 ( ) 3.会场上乱成一团,像热水开了锅。 ( ) 4.这高高的山好像一不小心就会栽倒下来。 ( ) 5.天上闪闪发光的星星,像无数的眼睛望着我。 ( ) 6.黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。 ( )二、扩写句子。(8分) 1.气象台发布了消息。 _ 2.火熄灭了。 _ 3.沙滩上有贝壳。 _ 4.同学们踢球。 _三 、缩写句子(8分)。 l.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。 _ 2.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。 _ 3.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 _ 4.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。 _五、清给下列句子加上标点。(6分) l.我们都喜欢看 安徒生的童话 这本书 2.电子计算机与多媒体 这篇课文向我们介绍了什么 你读懂了吗 老师问我3.你给我出来 妈妈说 这到底是怎么一回事 六、用修改符号修改病句(8分 1.土家族是我国五十六个民族。 2.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。 3.值日生把课桌、板凳擦得干干净净,整整齐齐。 4.读了美丽的规则以后,使我深受教育。 5.他完成了一次又一次艰巨的任务。 6.小明同学光荣地加入了少先队员。 7.八月十五的夜晚,皎洁的月光洒满,繁星满天,多美的夜色啊! 8.美术对我特别感兴趣。 七、把下列述句改为反问句。(5分) 1.你不得不记住这个教训。 _ 2.美丽的山水令人醉。 _ 3.这清白的梅花是不能玷污的。 _ 4.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 _ 5.四周黑洞洞的,很容易碰壁。 _八、把下面的反问句改为述句(6分)1.这个故事怎能不使我感动得流泪呢?_2.王老师带病工作,我怎能不感动呢?_3.这不是伟大的奇观吗?_4.说出的话难道可以不算数?_5.不耕耘怎会有收获?不学习怎么会有知识?_6.水浇多了,花能不死吗?_九、照样子,改写句子(8分)例:老师说:“我教你怎么写。” 老师对我说,他教我怎么写。1.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”_2.蔺相如说:“王我都不怕,会怕廉将军吗?”_3.老师对我说:“你先回去吗。我还要批改作业。”_4.他凑到我耳边轻轻问:“记者,你见过电灯吗?”_十、照样子仿写句子(8分)1、例:桂花开了,很远的地方都能闻到香味。桂子花开,十里飘香。广场上人非常多。 _ 2、例:老板娘叫我收拾一条青鱼。_ 3、例:老板随手捞起一个家伙就打我。_ 4、例:树上的小鸟有的在唱歌,有的在跳舞,有的在鼓掌,热闹非凡,像似开联欢会。_ _十一、根据要求改写句子。(6分)1、这些来南亩的客人非常热情。改变词语的顺序,意思不变:_改变词语的顺序,意思改变:_2、廉颇将军屡战屡败。改变词语的顺序,意思改变:_十二、根据语境填写诗句或名言警句。(8分)1、在美好的节日里,你望着天空皎洁的月光,想念着你远方的亲人,真是“_,_。”2、我们每当在饭堂吃饭时,看到许多同学乱倒饭菜,你看在眼里,痛在心理,这时你会用_,_ 。”这样的诗句来教育这个同学。3、同学们即将毕业了,大家就要各自离开,你送你的好朋友时,你会对他说“_,_。”4、家长们经常用“_,_。”这样的话教育我们珍惜时间,而老师却经常用“_,_。”这样的话来告诉我们要多实践。十三、调整句子顺序,将正确的序号写在句子前面的括号里(7分)( )耳边响起了庄严雄伟的国歌,我兴奋而又紧得几乎握不住绳子。 ( )第一次升旗,将永远留在我的记忆中。( )这星期轮到我们班升旗了,同学们都在猜,老师会选谁当旗手呢?( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。( )老师选我当旗手,我真自豪。( )随着国旗声,五星红旗徐徐上升。( )我和另一个旗手向国旗走去。十四、考考你。(在原句上修改病句)1每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2我国人口是世界上最多的国家。 3“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。4我们要不断改进学习方法,增加学习效率。5言行不一致的人,是一种极坏的作风。6乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。7墨绿的麦苗舒展着嫩叶。8近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。9经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。10他的一双手几乎完全冻僵了。11黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。12我们在学习上应当有不怕困苦的精神。十五、修改语段。1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。2、下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。3、今天是六一儿童节,小红穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。十六、仿写句子练习。1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_,_;_,_。2、人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_,_。3、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_,_能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.4、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_,毅力是_。5、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 _,_。(大海)_,_。(天空)例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。6、 日子像一条小溪,汩汩地向前流去。日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。考试如_,_。考试如_,_。例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验。7、如果你是大海,_。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,_。如果你是种子,_。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。例:何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实着急。8、 A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是遗憾;_,_;_,_。例:p是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓,是渴望。9、 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活_,_,_。有理想的人,他的生活_,_,_。10、信誉就你结交朋友的桥梁,信誉就是你_;信誉就是你_。11、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。 乐观者说,_。12、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 语文是_,让人_。 语文是_,让人_。 语文是_,让人_。(六)综合练习一、句式变换。把字句:被字句:2. 这个故事使妈妈感动不已。否定句:反问句:3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。反问句: 双重否定句:4. 这回一定要亲眼看看师傅的绝活。双重否定句:5. 谁也不能否认刷子有一手绝活。(改成肯定句)肯定句:6. 猫听到老鼠的一点响动,他屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)肯定句:7. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成肯定句)肯定句:8. 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成肯定句)肯定句:9. 小红有严重的厌学情绪,这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句)双重否定句:10. 妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”(改为转述句)转述句:11. 老师对我说,她今天有事要早回家,叫我和中队长一起做好班级工作。(改为述句)述句: 二、指出各句的修辞手法,并且说说各自的作用。1.早晨,金色的太阳笑开了脸。( )2. 没有她的努力,你能这样吗?所以你应该好好地感爱你的母亲,深深地感念这份伟大的母爱。( )3. 向往平静的生活,却置身喧嚣的尘世;付出热情的努力,却收获冰冷的失意;心中是美好的理想,眼前却是残酷的现实:人生就是这样不断磨练着你的意志。( )4. 字典不正是我们无声的朋友和老师吗?( )5. 春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。( )6. 盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像下的一片片彩云。( )7. 危楼高百尺,手可摘星辰。( )8. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。( )三、仿写句子。1. 时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间好比一位慈母,它能帮助我们抚平心灵的创伤。时间好比 ,它能时间好比 ,它能2. 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是 ,就 ;如果你是 ,就 ;3. 钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到 ,不能买到 ;钱能买到 ,不能买到 ;四、修改病句。(指出各句出现的语病是什么)1.他受坏思想的影响,走上了犯罪。 2.教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。3.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.我觉得这是想得不对的错误想法。5.造纸是中国的四大发明。7. 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。8. 班会上,明建议开展读书活动,新建议开展影评活动,我同意他的意见。五、扩句和缩句。1. 1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。(缩句) 2. 同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。(缩句)3. 时珍是我国明朝一位伟大的药物学家。(缩句)4.沙滩上有贝壳。(扩句)5.我看书。(扩句)6.小鸟飞翔。(扩句)六、关联词练习。1. 因为.所以. 只有.才. 宁可.也不.虽然.但是. 无论.都. 与其.不如.( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。( )小站很小,( )布置却十分精美。( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。( )遇到什么困难,他( )不灰心。( )在家呆着,还( )出去散散心。白的豁达是( )遁入名山游,( )折腰事权贵。1. 是.还是. 虽然.但是. 只要.就.尽管.还是. 即使.还. 不但.反而.或者.或者. 不但.而且. 周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。王红同学( )考取了第一名,( )他非常谦虚。( )下大雨,明天的劳动( )照常进行。( )困难重重,他( )坚持把实验做完。放假了( )去?( )去?他一直在考虑。( )努力学习,( )能把成绩提上去。到少年宫( )学唱歌,( )学跳舞,她只能选择其中一项。他( )没有把问题解决,( )还把问题给复杂化了。3.改正下列用得不恰当的关联词。他因为会骑自行车,所以会开汽车。只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献。既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋。七 连词成句。1、凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理2、吸引力 因为 这是 有 地球3. 人生 鲜花 美丽 仔细 一束 才能 观赏 它 看到 的 似4. 一轮 明灯 升起来了 一盏 圆月 高悬 在 像 天幕上 八、 把下面的句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。1.( )爸爸告诉小华:“120是急救,像这样的服务还有很多,如110是匪警,11
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