九年级全册 第十五章 电流和电路 串、并联电路中电流的规律 同步练习题含答案

九年级全册 第十五章 电流和电路 串、并联电路中电流的规律 同步练习题含答案1如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：(1)下表是某同学实验中的一组数据：电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_。(2)为了进一步探究串联电路的电流特点，她下一步的操作应该是( )A将电源正、负极对调，再次测量A、B、C三处的电流大小B改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流大小C将图中两只灯泡的位置对换，再次测量A、B、C三处的电流大小D换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流大小2春节即将来临，为烘托节日气氛，同学们买来了一串小彩灯，共有50只小灯泡串联在一起，接在电源上，如图所示，电工师傅用电流表测得电源插头处的电流是200 mA，那么通过第10只灯泡的电流为_A，通过第50只灯泡的电流为_A，你这样猜想的依据是_。3用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是( )AIAIB BIAIB CIAIB D无法确定4如图，甲中的两个灯泡是_(选填“串”或“并”)联的，用图乙中的水流可以比作该电路中的_，这种研究问题的方法叫做_法。5教室里的各盏照明灯之间是_联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将_(选填“变大”“不变”或“变小”)。6如图所示，在“探究并联电路中的电流关系”时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA0.4 A、IB0.2 A、IC0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出几组电流值7如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED正常工作时的电流为15 mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_mA。8两只灯泡接在电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，由此可判断这两只灯泡的连接方式( )A一定是串联的B一定是并联的C可能是串联也可能是并联D既不是串联，也不是并联9如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别如乙、丙两图所示，则通过电灯L1的电流是( ) A1.8 A B0.16 A C0.52 A D1.28 A 10如图所示的电路中，三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则下列关系正确的是( )AI1I2I3 BI1I2I3 CI1I2I3 DI3I2I1 11(多选)如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4 mA和10 mA，则通过R3的电流可能是( ) A4 mA B6 mA C10 mA D14 mA12如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是( )AL1与L2串联B电流表A1测L1的电流C当开关S2断开时，通过L1的电流变小D当开关S2断开时，电流表A2的示数变小13如图所示，电流表A1的示数为1.6 A，电流表A2的示数为0.9 A，则L1中的电流是_A，L2中的电流是_A。 14小明在“探究串、并联电路中的电流关系”的实验中，设计了用三个电流表在三个不同位置同时测量电流以验证探究结果。如图所示，要求甲、乙两图分别验证串联电路和并联电路的电流关系。(流过每个灯的电流约为0.2 A)(1)按要求用笔画线将实验电路连接起来。(2)实验中，闭合开关，发现甲图中L1灯比L2灯稍亮，则流过两灯的电流关系：I1_(选填“”“”或“”)I2。若在乙图中，发现两灯的亮度相同，有两只电流表的示数相同，则L1、L2两灯的规格_(选填“相同”或“不相同”)。答案：1. （1） 1.5 读数时将量程看成了03 A （2） D2. 0.2 0.2 小彩灯串联，电路各处电流相等 3. C4. 并 电流 类比 5. 并 变大 6. C7. 758. C 点拨：串联电路各处电流相等，不管用电器规格是否相同，并联电路中，若用电器的规格相同，流过各支路的电流相等，若用电器规格不同，则流过各支路的电流不同。9. D10. C11. BD12. D13. 0.7 0.9 14. (1) (2) 相同