2020版高考数学一轮复习 第6章 不等式、推理与证明 第1节 不等式的性质与一元二次不等式教学案 文(含解析)北师大版

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第一节不等式的性质与一元二次不等式考纲传真1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型.3.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.4.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图1两个实数比较大小的方法(1)作差法(2)作商法2不等式的性质(1)对称性:abbb,bcac;(单向性)(3)可加性:abacbc;(双向性)(4)加法法则:ab,cdacbd;(单向性)(5)可乘性:ab,c0acbc;(单向性)ab,c0acb0,cd0acbd;(单向性)(7)乘方法则:ab0anbn(n2,nN);(单向性)(8)开方法则:ab0(n2,nN);(单向性)3一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系判别式b24ac000)的图像一元二次方程ax2bxc0 (a0)的根有两相异实根x1,x2(x10(a0)的解集x|xx2x|xx1Rax2bxc0)的解集x|x1xbac2bc2()(2)ab0,cd0()(3)若不等式ax2bxc0()(4)若方程ax2bxc0(a0)没有实数根,则不等式ax2bxc0的解集为R()答案(1)(2)(3)(4)2(教材改编)下列四个结论,正确的是()ab,cbd;ab0,cdbd;ab0;ab0.A BCDD利用不等式的同向可加性可知正确;对于,根据不等式的性质可知acb0可知a2b20,所以y0,则()A0Bsin xsin y0C 0C函数y在(0,)上为减函数,当xy0时, ,即 y0y0时,不能比较sin x与sin y的大小,故B错误;xy0xy0ln(xy)0 ln xln y0,故D错误3若a20.6,blog3,clog2,则()AabcBbacCcabDbcaA因为a20.6201,又log1log3log,所以0b1,clog2sinlog210,于是abc.故选A4已知角,满足,0,则3的范围是_(,2)设3m()n(),则解得从而32()(),又2(),0,2()()2.规律方法利用不等式的性质判断正误及求代数式的范围的方法(1)利用不等式的范围判断正误时,常用两种方法:一是直接使用不等式的性质逐个验证;二是利用特殊值法排除错误答案(2)比较大小常用的方法作差(商)法:作差(商)变形判断,构造函数法:利用函数的单调性比较大小,中间量法:利用中间量法比较两式大小,一般选取0或1作为中间量(3)由af(x,y)b,cg(x,y)0的解集为_(用区间表示)(1)(2)(4,1)(1)方程2x2x30的两根为x11,x2,则不等式2x2x30的解集为.(2)由x23x40得x23x40,解得4x0的解集为(4,1)考法2含参数的一元二次不等式【例2】(1)解关于x的不等式:x2(a1)xa0.解原不等式可化为(xa)(x1)0,当a1时,原不等式的解集为(1,a);当a1时,原不等式的解集为;当a1时,原不等式的解集为(a,1)(2)解关于x的不等式:ax2(a1)x10.解若a0,原不等式等价于x10,解得x1.若a0,原不等式等价于(x1)0,解得x或x1.若a0,原不等式等价于(x1)0.当a1时,1,(x1)0无解;当a1时,1,解(x1)0,得x1;当0a1时,1,解(x1)0,得1x.综上所述,当a0时,解集为;当a0时,解集为x|x1;当0a1时,解集为;当a1时,解集为;当a1时,解集为.规律方法1.解一元二次不等式的步骤:(1)使一端为0且把二次项系数化为正数;(2)先考虑因式分解法,再考虑求根公式法或配方法或判别式法;(3)写出不等式的解集2解含参数的一元二次不等式的步骤:(1)二次项中若含有参数应讨论是等于0,小于0,还是大于0,然后将不等式转化为一次不等式或二次项系数为正的形式;(2)判断方程的根的个数,讨论判别式与0的关系;(3)确定无根时可直接写出解集,确定方程有两个根时,要讨论两根的大小关系,从而确定解集形式 (1)已知不等式ax2bx10的解集是,则不等式x2bxa0的解集是()Ax|2x0的解集是xx,ax2bx10的解是x1和x2,且a0,解得则不等式x2bxa0即为x25x60,解得x2或x3.(2)解不等式x2ax10(aR)解a24.当a240,即2a2时,原不等式无解当a240,即a2或a2时,方程x2ax10的两根为x1,x2,则原不等式的解集为.综上所述,当2a2时,原不等式无解当a2或a2时,原不等式的解集为.一元二次不等式恒成立问题【例3】已知函数f(x)mx2mx1.(1)若对于xR,f(x)0恒成立,求实数m的取值范围;(2)若对于x1,3,f(x)5m恒成立,求实数m的取值范围解(1)当m0时,f(x)10恒成立当m0时,则即4m0.综上,4m0,故m的取值范围是(4,0(2)不等式f(x)5m,即(x2x1)m6,x2x10,m对于x1,3恒成立,只需求的最小值,记g(x),x1,3,记h(x)x2x12,h(x)在x1,3上为增函数,则g(x)在1,3上为减函数,g(x)ming(3),m.所以m的取值范围是.规律方法与二次函数有关的不等式恒成立的条件(1)ax2bxc0(a0)恒成立的条件是(2)ax2bxc0(a0)恒成立的条件是 (1)若不等式2kx2kx0对一切实数x都成立,则k的取值范围为()A(3,0)B3,0)C3,0D(3,0(2)若不等式x2mx10对于任意xm,m1都成立,则实数m的取值范围是_(1) D(2)(1)当k0时,显然成立;当k0时,即一元二次不等式2kx2kx0对一切实数x都成立则解得3k0.综上,满足不等式2kx2kx0对一切实数x都成立的k的取值范围是(3,0(2)由题意得,函数f(x)x2mx1在m,m1上的最大值小于0,又抛物线f(x)x2mx1开口向上,所以只需即解得m0.一元二次不等式的应用【例4】甲厂以x千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1x10),每小时可获得的利润是100元(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,求x的取值范围;(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润解(1)根据题意,得2003 000,整理得5x140,即5x214x30,又1x10,可解得3x10.即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,x的取值范围是3,10(2)设利润为y元,则y10091049104,故当x6时,ymax457 500元即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品时获得的利润最大,最大利润为457 500元规律方法求解不等式应用题的四个步骤:(1)阅读理解,认真审题,把握问题中的关键量,找准不等关系;(2)引进数学符号,将文字信息转化为符号语言,用不等式表示不等关系,建立相应的数学模型;(3)解不等式,得出数学结论,要注意数学模型中自变量的实际意义;(4)回归实际问题,将数学结论还原为实际问题的结果 汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”刹车距离是分析事故的一个重要因素在一个限速为40 km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了事后现场勘查测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m,又知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:s甲0.1x0.01x2,s乙0.05x0.005x2,问:甲、乙两车有无超速现象?解由题意知,对于甲车,有0.1x0.01x212,即x210x1 2000,解得x30或x40(不合实际意义,舍去),这表明甲车的车速超过30 km/h.但根据题意刹车距离略超过12 m,由此估计甲车车速不会超过限速40 km/h.对于乙车,有0.05x0.005x210,即x210x2 0000,解得x40或x50(不合实际意义,舍去),这表明乙车的车速超过40 km/h,超过规定限速- 10 -
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