南开大学21春《古代散文欣赏》在线作业二满分答案8

南开大学21春古代散文欣赏在线作业二满分答案1. 试述中国近现代普及义务教育的历程。试述中国近现代普及义务教育的历程。正确答案：中国义务教育的普及是一个逐渐发展的过程在不同的历史时期表现出不同的特点具体分析如下：rn (1)清末普及义务教育的萌芽rn 太平天国普及义务教育的主张。1853年太平天国在南京奠都以后在其占领区废除了清朝的教育制度实行了文教改革。太平天国实行普遍的平等的教育其规定太平天国施教的对象包括所有的群众。rn 戊戌变法时期普及义务教育的思想。维新变法派主张兴办学校建立资产阶级性的教育制度。康有为在大同书中阐述了他的普及义务教育思想他攻击了社会不平等现象主张废除私有制和等级制提出去国、去家实行男女平等的主张。康有为的大同书描述了理想的学制并指出这一教育制度是每个社会成员都有权享受的并且皆为公费。rn 清末学制中的普及义务教育思想。清末颁布了奏定学堂章程即“癸卯学制”这是中国第一个经政府正式颁布并在全国范围内实际推行的学制其中对义务教育有一定的规定。癸卯学制把整个学程分为三段七级第一段为初等教育分为蒙养院四年初等小学五年高等小学四年其中义务教育的年限是五年仅限于初等小学。rn (2)南京临时政府时期义务教育的普及rn 1912年1月1日中华民国宣告成立南京临时政府开始了一系列教育改革。1912至1913年问“王子癸丑学制”颁布实施其中对普及义务教育作出了相应的规定。壬子癸丑学制规定整个教育期限为十七年或十八年共分三段四级其中初等教育二级初小四年男女同学高小三年男女分校其中初等小学四年是义务教育但未真正实行。rn (3)国民政府时期义务教育的普及rn 1927年4月国民政府叛变革命建立南京国民政府中国共产党开展了武装斗争开始创建农村革命根据地中国出现了两种政权两个区域。rn 农村革命根据地的教育。农村革命根据地发展教育的总精神是：实行普及教育培养革命干部提高群众觉悟建立劳动人民的新教育。在苏维埃第一次全国工农兵代表大会上宣布“一切工农劳苦群众及其子弟有享受国家免费教育之权教育事业之权归苏维埃掌管”等内容在苏区还开展了全民的识字运动。rn 国民党政府统治地区的教育。国民政府废除综合制度分设中学、师范、职业三种学校其在1929年、1936年、1939年几次提出实行国民义务教育制定扫盲机会但均“由于经费困难未能实施”。rn 陶行知关于普及义务教育的思想。陶行知毕生大部分精力都是为普及教育而奋斗它提出必须采用新的办法来普及义务教育。他认为最有效的新的方法就是利用“小先生制”。他还指出普及群众教育一定不能妨碍生产而要适应群众的生产生活他曾拟定过一个相当详细的“中国普及教育方案”。rn (4)中华人民共和国成立后义务教育的普及rn1982年中华人民共和国宪法将普及初等义务教育的规定列入其中1985年中共中央关于教育体制改革的决定要求有步骤地实行九年制义务教育。1986年7月1日中华人民共和国义务教育法规定“国家实行九年制义务教育省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况确定推行义务教育的步骤”并详细规定了义务教育实施的相关内容。至2009年官方数据显示中国的九年义务教育普及率已经达到95。中国义务教育的普及是一个逐渐发展的过程,在不同的历史时期表现出不同的特点,具体分析如下：(1)清末普及义务教育的萌芽太平天国普及义务教育的主张。1853年,太平天国在南京奠都以后,在其占领区废除了清朝的教育制度,实行了文教改革。太平天国实行普遍的平等的教育,其规定太平天国施教的对象包括所有的群众。戊戌变法时期普及义务教育的思想。维新变法派主张兴办学校,建立资产阶级性的教育制度。康有为在大同书中阐述了他的普及义务教育思想,他攻击了社会不平等现象,主张废除私有制和等级制,提出去国、去家,实行男女平等的主张。康有为的大同书描述了理想的学制,并指出这一教育制度是每个社会成员都有权享受的,并且皆为公费。清末学制中的普及义务教育思想。清末颁布了奏定学堂章程,即“癸卯学制”,这是中国第一个经政府正式颁布并在全国范围内实际推行的学制,其中对义务教育有一定的规定。癸卯学制把整个学程分为三段七级,第一段为初等教育,分为蒙养院四年,初等小学五年,高等小学四年,其中义务教育的年限是五年,仅限于初等小学。(2)南京临时政府时期义务教育的普及1912年1月1日,中华民国宣告成立,南京临时政府开始了一系列教育改革。1912至1913年问,“王子癸丑学制”颁布实施,其中对普及义务教育作出了相应的规定。壬子癸丑学制规定整个教育期限为十七年或十八年,共分三段四级,其中初等教育二级,初小四年,男女同学,高小三年,男女分校,其中初等小学四年是义务教育,但未真正实行。(3)国民政府时期义务教育的普及1927年4月,国民政府叛变革命,建立南京国民政府,中国共产党开展了武装斗争,开始创建农村革命根据地,中国出现了两种政权,两个区域。农村革命根据地的教育。农村革命根据地发展教育的总精神是：实行普及教育,培养革命干部,提高群众觉悟,建立劳动人民的新教育。在苏维埃第一次全国工农兵代表大会上,宣布“一切工农劳苦群众及其子弟,有享受国家免费教育之权,教育事业之权归苏维埃掌管”等内容,在苏区还开展了全民的识字运动。国民党政府统治地区的教育。国民政府废除综合制度,分设中学、师范、职业三种学校,其在1929年、1936年、1939年几次提出实行国民义务教育,制定扫盲机会,但均“由于经费困难,未能实施”。陶行知关于普及义务教育的思想。陶行知毕生大部分精力都是为普及教育而奋斗,它提出必须采用新的办法来普及义务教育。他认为最有效的新的方法就是利用“小先生制”。他还指出,普及群众教育一定不能妨碍生产,而要适应群众的生产生活,他曾拟定过一个相当详细的“中国普及教育方案”。(4)中华人民共和国成立后义务教育的普及1982年中华人民共和国宪法将普及初等义务教育的规定列入其中,1985年中共中央关于教育体制改革的决定要求有步骤地实行九年制义务教育。1986年7月1日,中华人民共和国义务教育法规定,“国家实行九年制义务教育,省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况,确定推行义务教育的步骤”,并详细规定了义务教育实施的相关内容。至2009年,官方数据显示,中国的九年义务教育普及率已经达到95。2. 赋（名词解释）赋（名词解释）参考答案：赋是我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。赋的发展经历了几个阶段：最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈对方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。著名的赋有：杜牧的阿房宫赋、曹植的洛神赋、欧阳修的秋声赋、苏轼的前赤壁赋、庾信的哀江南赋等。3. “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”一诗的作者是谁?( )A.杜甫B.韦应物C.张继D.刘长卿参考答案：B4. 汉书代表了两汉散文的最高成就。( )A.错误B.正确参考答案：A5. ( )、( )、( )三人并称为元嘉三大家。A.颜延之B.谢灵运C.鲍照D.陶渊明E.左思参考答案：ABC6. ( )、( )、( )三人并称为元嘉三大家。A.颜延之B.谢灵运C.鲍照D.陶渊明E.左思参考答案：ABC7. 晚明大量出现的小品散文。( )是小品散文作者中比较有成就的一位。湖心亭看雪等是他的代表作。A.张岱B.钟惺C.归有光D.王世贞参考答案：A8. 清初( )、( )和( )号称“清初古文三大家”。A.王夫之B.侯方域C.魏禧D.汪琬E.顾炎武参考答案：BCD9. 我国古代儒家的“实践”是指什么层面的?( )A.伦理学B.认识论C.思想论D.知识论参考答案：A10. 古文走向衰落的过程中，晚唐小品却异军突起，其代表作家有( )、( )、( )等人。A.皮日休B.柳宗元C.陆龟蒙D.李商隐E.罗隐参考答案：ACE11. 西汉中期政论散文有董仲舒等人，成就较高。如董仲舒贤良对策三篇等。西汉另有王充论衡、王符潜夫论等散文较为有名。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 何其芳原名何永芳。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。( )何其芳原名何永芳。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 南京国民政府曾使用“大学院”和“大学区”的教育管理制度，它是由( )提出来的。A黄炎培B陈鹤琴C南京国民政府曾使用“大学院”和“大学区”的教育管理制度，它是由( )提出来的。A黄炎培B陈鹤琴C陶行知D蔡元培正确答案：D14. 要素主义教育(北师大2003研)要素主义教育(北师大2003研)正确答案：要素主义教育是20世纪30年代末作为实用主义教育和进步主义教育的对立面出现的教育思潮。1938年在美国成立的“要素主义者促进美国教育委员会”是要素主义教育形成的标志。巴格莱被视为要素主义教育的主要代表人。第二次世界大战以后特别是50年代中期以后为适应与苏联争霸的需要要素主义教育在美国教育界逐步兴盛60年代的代表人有科南特和里科弗。从20世纪70年代起要素主义教育逐渐失去其优势地位但仍有一定影响。要素主义教育的基本思想包括：激烈批判美国的进步主义教育；把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心；教学过程必须是一个训练智慧的过程；学生在学习上必须努力和专心；强调教师在教育和教学中的核心地位。要素主义教育对美国的学校教育产生过重要的影响。要素主义教育家提出的教育理论和策略曾受到美国政府的重视；其不失时机地提醒人们认识到学校应该关注的目标是高深的教育和严格的学业标准而不是教育方法上的花样翻新具有一定的现实意义；同时它在西欧和苏联也有一定的影响。但是由于要素主义教育忽视学生自己的兴趣和身心发展特点及能力水平片面强调系统的、学术性的基本知识学习加上所编教材脱离学校教育实际因而受到一些社会和教育界人士的抨击逐渐失去其优势地位。要素主义教育是20世纪30年代末作为实用主义教育和进步主义教育的对立面出现的教育思潮。1938年在美国成立的“要素主义者促进美国教育委员会”是要素主义教育形成的标志。巴格莱被视为要素主义教育的主要代表人。第二次世界大战以后特别是50年代中期以后为适应与苏联争霸的需要,要素主义教育在美国教育界逐步兴盛,60年代的代表人有科南特和里科弗。从20世纪70年代起,要素主义教育逐渐失去其优势地位,但仍有一定影响。要素主义教育的基本思想包括：激烈批判美国的进步主义教育；把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心；教学过程必须是一个训练智慧的过程；学生在学习上必须努力和专心；强调教师在教育和教学中的核心地位。要素主义教育对美国的学校教育产生过重要的影响。要素主义教育家提出的教育理论和策略曾受到美国政府的重视；其不失时机地提醒人们认识到学校应该关注的目标是高深的教育和严格的学业标准,而不是教育方法上的花样翻新,具有一定的现实意义；同时它在西欧和苏联也有一定的影响。但是由于要素主义教育忽视学生自己的兴趣和身心发展特点及能力水平,片面强调系统的、学术性的基本知识学习,加上所编教材脱离学校教育实际,因而受到一些社会和教育界人士的抨击,逐渐失去其优势地位。15. 汉代，在教育内容上，汉武帝采纳了董仲舒的建议：“_，_”汉代，在教育内容上，汉武帝采纳了董仲舒的建议：“_，_”参考答案罢黝百家 独尊儒术16. 文如其人 解释参考答案：“文如其人”是人文科学的一个突出特点，它表现为人文科学的作品对作者所追求的人生价值与意义的对象化。17. 1运用手势的要点包括( )。 A使用规范化的手势 B注意区域性的差异 C牢记手势宜少忌多 D以上都是1运用手势的要点包括()。A使用规范化的手势B注意区域性的差异C牢记手势宜少忌多D以上都是D18. 中国戏曲最早的成熟形式是( )。中国戏曲最早的成熟形式是( )。A.参军戏B.宋元南戏C.金院本D.角抵戏参考答案：B19. 一般认为，诗经分为风、雅、颂三部分的依据是( )。一般认为，诗经分为风、雅、颂三部分的依据是( )。A.内容B.地区C.音乐D.作者参考答案：A20. ( )并称为“前四史”。A.史记B.汉书C.后汉书D.资治通鉴E.三国志参考答案：ABCE21. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自哪部作品?( )A.离骚B.山鬼C.湘夫人D.国殇参考答案：A22. 礼品重在贵重，包装是次要的。礼品重在贵重，包装是次要的。错误23. ( )以论贵粟疏最为著名。A.贾谊B.司马相如C.晁错D.董仲舒参考答案：C24. 陆机文赋以骈文写议论文。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 电视电话会议的召开既省时，又省力，言谈举止可以不必像面对面的会议那么要求严格。电视电话会议的召开既省时，又省力，言谈举止可以不必像面对面的会议那么要求严格。错误26. 自助餐不适宜接待高规格的客人。自助餐不适宜接待高规格的客人。错误27. 与公安派同时存在的有以钟惺、谭元春为代表的( )，他们也主张独抒性灵。A.竟陵派B.公安派C.江湖派D.桐城派参考答案：A28. 赋的名称始于战国赵人( )的赋篇。A.荀卿B.庄子C.韩非子D.孟子参考答案：A29. 东汉碑文和秦代刻石铭文有渊源关系，但东汉碑文不像秦刻石铭文那样凝重呆板，而是不时有清丽之作。崔瑗的河间相张平子碑。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 魏晋时期历史散文有主要有陈寿(233-297)，三国志首开三国并列的体例。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 西晋散文代表作家及作品李密陈情表、陆机吊魏武帝文、潘岳马汧督诔、王羲之兰亭集序以及、陶渊明桃花源记、五柳先生传等。西晋散文代表作家及作品李密陈情表、陆机吊魏武帝文、潘岳马汧督诔、王羲之兰亭集序以及、陶渊明桃花源记、五柳先生传等。T、对F、错参考答案：T32. 汉代改称尚书，即“上古之书”。因是儒家五经之一，又称书经。汉初，尚书存29篇，为秦博士伏生所传，用汉时隶书抄写，被称为今文尚书。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 关于“晋楚城濮之战”的内容，下列说法不正确的是哪一项?( )A.左传擅长描写战争的特征，在这次战役中有非常出色的表现B.这次战役确立了楚国的霸主地位C.作者将主要笔墨战争之前影响结果的因素的描写上D.这次战争的爆发是因为楚国攻打宋国，挑衅晋国参考答案：B34. 在培养雄辩家的观点上，认为“德行比才能更重要”的教育家是( )A西塞罗B昆体良C奥古斯丁在培养雄辩家的观点上，认为“德行比才能更重要”的教育家是( )A西塞罗B昆体良C奥古斯丁D亚里士多德正确答案：B35. 动词和形容词各有哪些主要特点(举例说明)? 喜欢和干净都可以用动词和形容词各有哪些主要特点(举例说明)? 喜欢和干净都可以用很来修饰，它们分别属于哪一类词，为什么?参考答案: 动词的主要特点是: n一般能用不修饰。如不来、不讨论等。绝大多数能带宾语。如写字、爱科学等。多数动词可以重叠。音音节动词重叠，用 AA n式，第二个音节读轻声，如说说、想想等;双音节动词重叠用 ABAB 式，第二、四两个音节读轻声，如:商量商量、学习学习等。 n形容词的特点主要是:能用很修饰，而不能带宾语。如很生动、很虚心等。多数形容词能按 AA 或 AABB 的方式重叠。如高高、干干净净等。 n喜欢和干净虽然都可以用很来修饰，但喜欢是动词，干净是形容词。因为喜欢还可以带宾语，如很喜欢这本书，而干净不能带宾语。36. ( )代表法家主张。散文结构严谨，锋芒锐利，说理深刻。A.老子B.墨子C.韩非子D.吕氏春秋参考答案：C37. 在法的溯及力问题上,目前各国采用的通则是( )A、从新原则B、从旧原则C、从新兼从轻原则D、从旧兼从轻原则参考答案：D38. 杨降的文论集是( )。A. 干校六记B. 将饮茶c. 春泥集D.洗澡杨降的文论集是( )。A. 干校六记B. 将饮茶c. 春泥集D.洗澡参考答案：C39. 南朝乐府中最长的一首艳情诗是什么?( )A.西洲曲B.子夜歌C.子夜四时歌D.读曲歌参考答案：A40. 归园田居共五首，大约作于_自彭泽令任上弃官归隐的次年，主要描绘田园风光的美归园田居共五首，大约作于_自彭泽令任上弃官归隐的次年，主要描绘田园风光的美丽和农村生活的闲适。参考答案陶渊明41. 初唐“四杰”杨炯滕王阁序、骆宾王代李敬业传檄天下文、王勃王勃集序、卢照邻的释疾文等，情文并茂，灿然可观。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 画梦录还乡杂记都是何其芳的散文集。( )此题为判断题(对，错)。答案：正确43. 李白行路难中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句，这里他用了哪个人的典故?( )A.王羲之B.谢灵运C.宗悫D.谢安参考答案：C44. 孟子记载孟轲言论及其思想见解。孟轲长于辩论，因此书中语言明快，富于鼓动性。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 2用中餐时，可以用左、右手同时拿筷子和汤匙。2用中餐时，可以用左、右手同时拿筷子和汤匙。错误46. 导演( )在一个国家的诞生(1915)、党同伐异(1916)中创制了情节的、线索的、故事的三个层面的平行剪辑。A.乔治梅里爱B.大卫格里菲斯C.路易卢米埃尔兄弟D.爱森斯坦正确答案:B47. 关于火车座次的错误说法是( )。 A距离火车头愈远的车厢其座次愈高 B距离车厢中部越近的座位其座次愈高关于火车座次的错误说法是()。A距离火车头愈远的车厢其座次愈高B距离车厢中部越近的座位其座次愈高C面对火车行进方向的一侧为上座D卧铺下铺高于中铺，中铺高于上铺A48. 正始散文作家主要有( )、( )。A.阮籍B.陶渊明C.鲍照D.左思E.嵇康参考答案：AE49. 在幼儿期出现性发育征象是正常的，主要由饮食不当引起，只要调整饮食自然就会好的。在幼儿期出现性发育征象是正常的，主要由饮食不当引起，只要调整饮食自然就会好的。此题为判断题(对，错)。正确答案：错误50. 欧阳修散文如与高司谏书、朋党论、新五代史伶官传序、祭石曼卿文、丰乐亭记、醉翁亭记等，影响较大。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 当代中国，“儒学复兴运动”最早的提出者是：( )A.成中英B.黄玉顺C.刘述先D.杜维明参考答案：B52. ( )的代表作与山巨源绝交书。A.阮籍B.陶渊明C.左思D.嵇康参考答案：D53. 韩愈、柳宗元提出了更为明确、更具有现实针对性的古文理论，发起了文学革新运动。( )A.错误B.正确参考答案：B54. ( )名篇有狱中上书自明等。A.邹阳B.晁错C.贾谊D.董仲舒参考答案：A55. 陆机文赋以骈文写议论文。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 简述夸美纽斯的教育管理思想。简述夸美纽斯的教育管理思想。正确答案：(1)为了便于管理全国学校为了使所有儿童都有上学机会夸美纽斯主张建立全国统一学制他把儿童从出生到青年分为四个阶段每个阶段六年设有与之相适应的学校。每个家庭应当有个母育学校每个村落应当有个国语学校每个城市应当有个中等学校每个王国或每个省应当有个大学。rn(2)同时他强调国家对教育的管理职权认为国家应该设立督学对全国的教育进行监督保证教育得到统一发展。督学的职责包括：培训教育管理者管理各级学校人员检查学校工作监督学校规章的执行指导社会和家庭教育。他是最早提倡国家设置督学的教育家。rn(3)另外他还严格规定校长、教师、学生的职责强调规章制度和纪律的作用。rn夸美纽斯这种建立全国统一的既分段又连贯的学校制度并加强国家管理的思想对后世影响很大各国的普及教育及公立学校制度正是在此基础上逐步发展起来的。(1)为了便于管理全国学校,为了使所有儿童都有上学机会,夸美纽斯主张建立全国统一学制,他把儿童从出生到青年分为四个阶段,每个阶段六年,设有与之相适应的学校。每个家庭应当有个母育学校,每个村落应当有个国语学校,每个城市应当有个中等学校,每个王国或每个省应当有个大学。(2)同时他强调国家对教育的管理职权,认为国家应该设立督学对全国的教育进行监督,保证教育得到统一发展。督学的职责包括：培训教育管理者,管理各级学校人员,检查学校工作,监督学校规章的执行,指导社会和家庭教育。他是最早提倡国家设置督学的教育家。(3)另外他还严格规定校长、教师、学生的职责,强调规章制度和纪律的作用。夸美纽斯这种建立全国统一的既分段又连贯的学校制度,并加强国家管理的思想,对后世影响很大,各国的普及教育及公立学校制度正是在此基础上逐步发展起来的。57. 哈姆雷特、奥赛罗、麦克白和罗密欧与朱丽叶并称莎士比亚的“四大悲剧”。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错58. 5乘坐飞机一般应在飞机起飞前的一个小时到达机场。5乘坐飞机一般应在飞机起飞前的一个小时到达机场。正确59. The final word “numbers” in the opening line “Tell me not in mournful nembers” of LongThe final word “numbers” in the opening line “Tell me not in mournful nembers” of Longfellows poem “A Psalm of Life” means_.答案:poetic lines60. 我国的第一部诗歌总集是什么?( )A.国语B.弹歌C.国风D.诗经参考答案：D