一年级6班上学期期末家长会课件好

一年级一年级6班期末家长会班期末家长会 邓秀涛邓秀涛一、传达校长讲话一、传达校长讲话 金杯银杯不如家长的口碑金杯银杯不如家长的口碑二、语文、数学教师新年寄语二、语文、数学教师新年寄语 希望我们班的孩子来年更希望我们班的孩子来年更聪明，让自己身上的闪光点更聪明，让自己身上的闪光点更加璀璨耀眼，加璀璨耀眼，我们班的孩子我们班的孩子是是最有潜力的宝贝！最有潜力的宝贝！ 一一: :班级管理及孩子的变化班级管理及孩子的变化 二二: :主要班级活动及荣誉主要班级活动及荣誉 三三: :语文学习及考试分析语文学习及考试分析 四四: :教育的误区及建议教育的误区及建议 五五: :家长代表回报班费的开支家长代表回报班费的开支情况。情况。 六六: :假期安排假期安排 1、早读的管理：（吃生字早餐，张越龙、陈懋、早读的管理：（吃生字早餐，张越龙、陈懋、李俞霖）李俞霖） 2、课间的管理（、课间的管理（下课三部曲下课三部曲）：值日生）：值日生 3、大课间的管理：廖孟宇、李俞霖、大课间的管理：廖孟宇、李俞霖 4、个人承包责任制：、个人承包责任制： 5、牛奶的发放管理：（廖孟宇、李俞霖）、牛奶的发放管理：（廖孟宇、李俞霖）、（王杰、陈思渝）（王杰、陈思渝） 6、午餐的管理（每桌有桌长）：吴昊然、午餐的管理（每桌有桌长）：吴昊然 7、作业的收发：由小组长和科代表负责。、作业的收发：由小组长和科代表负责。 8、中午的管理：（吃生字午餐，做承包的事情，、中午的管理：（吃生字午餐，做承包的事情，做作业，活动，看图书）做作业，活动，看图书） 9、放学的管理（、放学的管理（放学放学5部曲部曲）：）： 培养习惯培养习惯 1、课堂常规有变化课堂常规有变化.2、生活习惯、行为习惯、生活习惯、行为习惯、文明礼仪、学习习惯等方文明礼仪、学习习惯等方面的变化面的变化 。3、知识的掌握、成绩的变知识的掌握、成绩的变化化 。 介绍本期每个孩子的情况：介绍本期每个孩子的情况： 王杰王杰 裴金豪裴金豪 陈鑫怡陈鑫怡 周思语周思语 秦红伟秦红伟 秦欣婷秦欣婷 郑浩轩郑浩轩 陈俊杰陈俊杰 韩雲红韩雲红 陈懋陈懋 张政宇张政宇 廖孟宇廖孟宇 李俞霖李俞霖 陈冰冰陈冰冰 张越龙张越龙 吴玉梁吴玉梁 李欣怿李欣怿 杨锐杨锐 杜宸呈杜宸呈 何金艺何金艺 郑宇萱郑宇萱 李祖锋李祖锋 祝顺吉祝顺吉 刁之恒刁之恒 张梦君张梦君 周子钦周子钦 程衍程衍 陈思渝陈思渝 吴思蓥吴思蓥 况星雨况星雨 吴昊然吴昊然 张镇宇张镇宇 杨铁军杨铁军 陈宏恩陈宏恩 苟译匀苟译匀 付俊霖付俊霖 廖茂吉廖茂吉 张心悦张心悦 黄彦棋黄彦棋 黄湘茹黄湘茹 周紫涵周紫涵 杨清全杨清全 柯宏敏柯宏敏本期学校搞的活动取得的荣誉本期学校搞的活动取得的荣誉1、小小书法家。、小小书法家。特等奖：特等奖： 张越龙张越龙一等奖：一等奖： 陈宏恩陈宏恩 张梦君张梦君二等奖：二等奖： 杨铁军杨铁军 李欣怿李欣怿 付俊霖付俊霖 况星雨况星雨 秦欣婷秦欣婷 祝顺吉祝顺吉三等奖：三等奖：吴思蓥、程吴思蓥、程 衍、廖孟宇、衍、廖孟宇、柯宏敏、周子涵、陈鑫怡、柯宏敏、周子涵、陈鑫怡、周思语、何金艺、苟怿匀、周思语、何金艺、苟怿匀、李俞霖李俞霖 、2、小画家。、小画家。王杰王杰 裴金豪裴金豪 陈鑫怡陈鑫怡 周思语周思语 秦红伟秦红伟 秦欣婷秦欣婷 郑浩轩郑浩轩 陈俊杰陈俊杰 韩雲红韩雲红 陈懋陈懋 张政宇张政宇 廖孟宇廖孟宇 李俞霖李俞霖 陈冰冰陈冰冰 张越龙张越龙 吴玉梁吴玉梁 李欣怿李欣怿 杨锐杨锐 杜宸呈杜宸呈 何金艺何金艺 郑宇萱郑宇萱 李祖锋李祖锋 祝顺吉祝顺吉3、小巧手：、小巧手： 刁之恒刁之恒 张梦君张梦君 周子钦周子钦 程衍程衍 陈思渝陈思渝 吴思蓥吴思蓥 况星雨况星雨 吴昊然吴昊然 张镇宇张镇宇 杨铁军杨铁军 陈宏恩陈宏恩 苟译匀苟译匀 付俊霖付俊霖 廖茂吉廖茂吉 张心悦张心悦 黄彦棋黄彦棋 黄湘茹黄湘茹 周紫涵周紫涵 杨清全杨清全 柯宏敏柯宏敏 4、爱心捐款。、爱心捐款。( 148元元 ) 5、元旦、元旦“艺术之源艺术之源”歌咏比赛，歌咏比赛，我班每个孩子展示了特长，班级荣我班每个孩子展示了特长，班级荣获获二等奖。二等奖。 6、“健康之源健康之源”大课间比赛，我大课间比赛，我班每个孩子锻炼了身体，培养了习班每个孩子锻炼了身体，培养了习惯，班级荣获惯，班级荣获一等奖。一等奖。 7、本期本班获、本期本班获17次次流动红旗。流动红旗。 8、本期本班上了本期本班上了3次次教研课，受到教研课，受到各级领导的一致好评。各级领导的一致好评。9、本期办了、本期办了两次两次板报，板报，“迎国庆迎国庆”和和“安全安全”为为主题的板报。主题的板报。10、班上召开了以、班上召开了以“合作、合作、友善友善”的主题班会。的主题班会。 10、孩子成绩的回报：孩子成绩的回报： 语文期末考试语文期末考试100分：分： 吴玉梁、张越龙、杜宸呈、吴玉梁、张越龙、杜宸呈、何金艺、祝顺吉、刁之恒、何金艺、祝顺吉、刁之恒、张梦君、陈思渝、吴昊然、张梦君、陈思渝、吴昊然、陈宏恩、苟译匀、廖茂吉、陈宏恩、苟译匀、廖茂吉、柯宏敏、黄湘茹柯宏敏、黄湘茹期末评优标准期末评优标准:好体质、好思想、好成绩（不光是好体质、好思想、好成绩（不光是学习，还有待人接物、劳动卫生等多方面）学习，还有待人接物、劳动卫生等多方面）全优生全优生： (13个个) 李俞霖李俞霖 张越龙张越龙 吴玉梁吴玉梁 李欣怿李欣怿 杜宸呈杜宸呈 张梦君张梦君 周子钦周子钦 陈宏恩陈宏恩 况星雨况星雨 苟译匀苟译匀 周紫涵周紫涵 陈鑫怡陈鑫怡 何金艺何金艺特长生特长生： (9个个)程衍程衍 祝顺吉祝顺吉 陈思渝陈思渝 杨铁军杨铁军 秦欣婷秦欣婷 吴思蓥吴思蓥 王杰王杰 韩雲红韩雲红 黄湘茹黄湘茹优秀学生干部优秀学生干部：(3个个)吴昊然吴昊然 廖孟宇廖孟宇 陈懋陈懋 进步奖进步奖（12个）：个）： 黄彦棋黄彦棋 陈冰冰陈冰冰 周思语周思语 郑宇萱郑宇萱 陈俊杰陈俊杰 张政宇张政宇 秦红伟秦红伟 柯宏敏柯宏敏 张镇宇张镇宇 付俊霖付俊霖 杨清全杨清全 裴金豪裴金豪 爱心奖爱心奖（4个）：个）： 郑浩轩郑浩轩 杨锐杨锐 李祖锋李祖锋 廖茂吉廖茂吉 文明奖文明奖(2个个): 刁之恒刁之恒 张心悦张心悦期末考试状况分析期末考试状况分析： 这次期末考试的题难易适度，学生答题还不这次期末考试的题难易适度，学生答题还不够认真，卷面书写还不够整洁，成绩还不太令人够认真，卷面书写还不够整洁，成绩还不太令人满意。这次考试还没有考出孩子们的真实水平。满意。这次考试还没有考出孩子们的真实水平。有些孩子做题还很粗心，有些孩子还没有理解题有些孩子做题还很粗心，有些孩子还没有理解题意，全班意，全班语文共有语文共有14 人得了满分。班级优秀率为人得了满分。班级优秀率为100 ，平均分为，平均分为97、55分。最高分分。最高分100，最低分，最低分83、5分分. 整体看，孩子们的基础知识掌握得不够整体看，孩子们的基础知识掌握得不够扎实，字写得也不够规范。扎实，字写得也不够规范。和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？ 首先，我们大家要明白一点：首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！想办法去补洞！俗话说得好：小洞俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。补上就不用害怕了。 怎么补呢？怎么补呢？首先我们要冷静下来，和首先我们要冷静下来，和孩子一起找漏洞，再分析一下原因。是粗孩子一起找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢的分，就帮助孩子提高速度。如果，写慢丢的分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全。感觉很踏实很安全。所以，我主张：所以，我主张：功夫功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。 同时送给大家一条同时送给大家一条建议建议：家长会后，趁热打铁开一个家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等物，劳动卫生等），再和孩），再和孩子一同确定一下以后的子一同确定一下以后的努力努力方向方向。如果条件允许，可以。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望满足孩子一个愿望。1 1、把孩子送进学校，万事大吉。、把孩子送进学校，万事大吉。2 2、有老人照顾，一百个放心了。、有老人照顾，一百个放心了。3 3、只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待、只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待问题。问题。4 4、家务事包办，忽视自理能力、劳动能家务事包办，忽视自理能力、劳动能力的培养。力的培养。5、放假就是完全放松，任其自由散漫。放假就是完全放松，任其自由散漫。家庭教育的误区及建议家庭教育的误区及建议几点建议几点建议：1、提供机会让孩子多锻炼，增强体、提供机会让孩子多锻炼，增强体质。质。 2、不要强求孩子考满分。、不要强求孩子考满分。3、请您一定重视孩子的点滴成功。、请您一定重视孩子的点滴成功。4. 允许孩子犯错，但必须正视错误允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。加以改正。5、与老师的立场保持一致。与老师的立场保持一致。6、对学校和老师的工作大力支持、对学校和老师的工作大力支持。好习惯使人受益终生。建议您继续培养好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：孩子高质量的学习习惯： 1、及时预习、复习的习惯及时预习、复习的习惯。（要养成重要的预。（要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）日读书，听写。） 2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（要。（要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，任务，“欠债欠债”越来越多，离预期的学习目标也越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。）就越来越远。） 3、每日按课表整理书包的习惯每日按课表整理书包的习惯。（每日按。（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。）二天上课时连书都没有。） 4、上课专心听讲的习惯上课专心听讲的习惯。（上课眼观耳听，。（上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢？培养注意力的办法有静坐法、聆听识呢？培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比如，孩子的不同特点，选择不同的方法。比如，聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事，时间为坐着不动听故事，时间为10分钟、分钟、20分钟、分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。）分钟递增练习，会有意想不到的效果。） 培养习惯，贵在坚持。培养习惯，贵在坚持。语文作业语文作业1、练字（书法书一本）、练字（书法书一本）2、读书（把语文书从头到尾重新复习一遍。）、读书（把语文书从头到尾重新复习一遍。）3、买、买中小学必背古诗中小学必背古诗来背，每日一首，共背来背，每日一首，共背20首。首。（用本子记下古诗的题目）（用本子记下古诗的题目）4、买、买安徒生童话故事安徒生童话故事来读，每日一个故事，讲给亲来读，每日一个故事，讲给亲人听，共人听，共20个。（用本子记下故事的题目）个。（用本子记下故事的题目）5、寒假作业、寒假作业2本。本。6、画一幅自己喜欢的图画，题目不限。、画一幅自己喜欢的图画，题目不限。7、复习第一册书中的第、复习第一册书中的第153页到页到160页的所有生字。（开页的所有生字。（开学后要听测）学后要听测）制定计划表，每天一点点。制定计划表，每天一点点。 注重自理能力训练注重自理能力训练1、期末考试没有考满、期末考试没有考满100分的：把凡是错的题抄分的：把凡是错的题抄来重新让孩子做一遍。家长也可把出错的同类的来重新让孩子做一遍。家长也可把出错的同类的题让孩子练习一下。题让孩子练习一下。 2、拼音掌握差的，请把每个拼音、拼音掌握差的，请把每个拼音1个个抄抄4个（个（关键是四线格的位置和字母的规范。）关键是四线格的位置和字母的规范。） 张心悦、陈冰冰、陈懋、郑浩轩、张心悦、陈冰冰、陈懋、郑浩轩、 李祖锋、杨锐、吴浩然、廖茂吉、李祖锋、杨锐、吴浩然、廖茂吉、 黄彦棋、杨清全、裴金豪、秦红伟、黄彦棋、杨清全、裴金豪、秦红伟、陈俊杰、张政宇、陈俊杰、张政宇、关于假期的话题：关于假期的话题：1、放假时间：、放假时间：1月月30日。日。2、开学时间：、开学时间：3月月1日报名，日报名，3月月 2日正式行课。日正式行课。 家长委员会家长委员会的代表汇报本期的代表汇报本期经费的开支：经费的开支：注意安全！注意安全！平平安安放假，平平安安放假，快快乐乐开学。快快乐乐开学。 祝：祝：全家幸福！全家幸福！春节快乐！春节快乐！