小学语文部编版五年级下册《那一刻我长大了》教育教学PPT课件（带内容）

那一刻，我长大了执教人：XXX使用说明使用说明1 1、首尾页大标题和内容页小标题、首尾页大标题和内容页小标题使用的字魂使用的字魂2727号号- -布丁体，布丁体，下载地址：下载地址：https:/ 2、内容页中使用的是、内容页中使用的是阿里巴巴普惠体阿里巴巴普惠体 R (R (正文正文) )下载下载地址：地址：https:/https:/ 3、有些需要突出强调的地方用到了阿里巴巴普惠体、有些需要突出强调的地方用到了阿里巴巴普惠体 B B，下载地址，下载地址https:/https:/ 4、更多教学课件可以登录稻壳网站，阿常的作品主页中去下载，会员更多教学课件可以登录稻壳网站，阿常的作品主页中去下载，会员免费！免费！https:/ 你知道如何记录当时的真实感受吗？月是故乡明一课中，作者是怎样表达自己的真实感受的？在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我就立刻想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。叙事和抒情相结合，说真话，诉真情。 我学会了骑自行车，第一天自己骑着自行车上学、放学，再也不用父母紧紧张张地接送我了。我很自豪：我长大了！ 这件事让我明白：时尚的衣着，不代表长大，个子长高，也不代表长大；懂事，有一颗感恩的心，学会体谅他人，才是真正地长大！你也试着表达一下自己的真实感受吧！关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？我采用“总-分-总”的结构。开头扣题。中间部分具体叙述事情的经过和心理变化过程。结尾照应开头，再次点题，突出中心。描写时，我重点运用心理描写的方法表现心理变化的过程，长大的过程。我会用排比的修辞手法引出“那一刻，我长大了”的话题。 你想写哪个感到长大的瞬间呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。写作提纲写作提纲提纲要求提纲要求1.印象最深刻的感觉到自己长大了的事情是什么？2.怎样把这件事的经过写清楚？3.运用什么描写方法、修辞手法把瞬间写具体？4.怎样表达出自己的真实感受？5.打算拟什么题目？那一刻，我长大了给妈妈喂饭给妈妈洗脚表达自己的情感点出我很挂念生病的妈妈开头中间结尾重点那一刻，我长大了老师布置保护鸡蛋的任务大家小心翼翼保护鸡蛋没有人成功紧扣题目，解读“长大”开头中间结尾表达感受：父母保护我们像我们保护鸡蛋那一刻，我长大了发现妈妈生病了通知爸爸回家照顾妈妈开头扣题，点明事件开头中间结尾表达感受：爸爸妈妈夸我长大了和爸爸一起把妈妈送去医院那一刻，我长大了开门见山。开门见山。设置悬念，设置悬念，激发了读者激发了读者的阅读兴趣。的阅读兴趣。过渡段，引过渡段，引出下文对妈出下文对妈妈的照顾。妈的照顾。 阳光洒下来，那么明亮，那一刻，我意识到，我长大了。 记得那是个雨天，我踱步在湿漉漉的水泥路上，每踩上一步，地上就会溅起一片水花，紧接着泛起一片波澜。此刻的我异常烦闷，因为妈妈正躺在不小心滑了一跤，手骨折了，现在正躺在医院里。例文赏析例文赏析心理描写细心理描写细致入微。字致入微。字里行间体现里行间体现出出“我我”对对妈妈的爱。妈妈的爱。妈妈不让我去看她，怕耽误我学习，但我一写完作业就去了医院。看见躺在病床上的妈妈手上缠了一圈又一圈的纱布，我不由得心痛起来。妈妈的脸上满是惊讶与欣喜，然而嘴上却问道：“你怎么来了？作业写完了吗？”我点点头，坐在她床边，把提在手中的饭菜放在桌子上打开，喂给妈妈吃。妈妈的眼里满是欣慰，我看着她，笑了，此刻的她就像小时候的我一样，被细心地呵护着。例文赏析例文赏析心理描写细心理描写细致入微。字致入微。字里行间体现里行间体现出出“我我”对对妈妈的爱。妈妈的爱。吃完饭，我倒了盆温水，轻轻地捧起妈妈的脚，放入水里，我看见，她的脚底长了许多厚厚的老茧，是为我而忙碌的吧？我陷入了深深的沉思中。“你长大了！”妈妈的话把我从沉思中拉了回来，抬头，看见妈妈那张充满慈爱的笑脸，我点点头，我长大了！我不再是那个无知、幼稚，需要爸爸妈妈保护的小孩了。例文赏析例文赏析直抒胸臆，直抒胸臆，写出自己要写出自己要从幼稚走向从幼稚走向成熟，要有成熟，要有担当。担当。那一刻，我意识到，我的羽翼渐渐丰满，从今以后，我将撑开我的双翼，为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空，为他们遮风挡雨，就像曾经他们保护我一样。例文赏析例文赏析这篇文章情感真挚，感人至深，就像一杯清茶，品尝过后，余味不绝。文章的亮点在于细节描写，从地面上溅起的水花，到每次端详妈妈时的心理，都细致入微，令人称赞。让我们拿起笔，快快写起来吧！小组内分享，共同修改、完善，要注意把受到触动的那个瞬间写具体。修改完善修改完善评价项目评价项目优秀优秀优良优良 加油加油内容是某一刻感觉到自己长大了根据六要素把事情的经过写清楚运用多种手法把瞬间写具体能够写出当时的真实感受书写认真，错别字少于3个，病句不多于2个，有修改的痕迹老师或同学评语及修改建议：评价标准评价标准课下，请推荐你认为最好的作品，由各小组共同负责配图，完成我们的成长足迹作文集。G A N X I E感谢聆听执教人：XXX