2014年中考化学真题按单元分类汇编：第九单元__溶液1

2014年中考化学真题按单元分类汇编：第九单元 溶液2下列有关溶液的说法中，正确的是（）A溶液都是无色透明的B溶液中的溶剂一定是水C均一、稳定液体都是溶液D溶液都是由溶质和溶剂组成的3某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同”，这种混合物不可能是（）A食盐水B黄泥水C空气D不锈钢4下列物质中属于溶液的是（ ）A蔗糖水 B果酱 C蒸馏水 D牛奶5 下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）A. 食盐 B. 蔗糖C. 菜籽油 D. 味精6下列选项符合图示从属关系的是（ ）ABCDX金属溶液纯净物化石燃料Y单质乳浊液化合物石油8在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度明显升高。这种物质可能是（ ）A氯化钠B氢氧化钠C硝酸铵D蔗糖9下列化学现象的描述，错误的是（ ）A氢氧化钠固体溶于水吸热B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10下列关于溶液的说法中正确的是（）A水可以溶解任何物质B物质溶于水时都放出热量C溶质可以是固体，也可以是液体或气体D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液11. 小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（ ）A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律 D.一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大12某同学对已学过的部分化学知识归纳如下，其中不正确的是（）A洗涤剂去油污是因为乳化作用B节约水资源就是提高水的利用效益C电脑一旦失火应立即用水浇灭D湿衣服晾干是因为分子之间有间隔13. 某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是（ ）A. 原溶液可能是饱和溶液B. 剩余的溶液一定是不饱和溶液C. 剩余的溶液可能是饱和溶液D. 剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等14. 归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是（ ） A.浓硫酸不一定是饱和溶液 B.含氧元素的物质不一定是氧化物 C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯 D.只含一种元素的物质不一定是纯净物15 测得某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数比为（ ）A、1:1 B、1:2 C、1:3 D、1:416KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是（ ）温度1020304050KCl30g33g35g38g41gKNO321g31g45g65g88gA丸KNO3比KCl的溶解度大 B两物质的溶解度相等的温度在20-30间 C在20时，10g水中加入5gKCl可得到333 的KCl溶液 D在50时，两物质各5g分别加入l0g水中， 充分溶解，均有固体剩余17. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2（不考虑溶剂质量变化）。由t1到t2的过程中，下列说法正确的是（ ）A甲溶液中溶质的质量分数减小B装有乙物质的试管中剩余的固体增多C甲、乙两种物质的溶解度都增大D两支试管里剩余的固体质量相同18右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）At1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBAB当A中含有少量B时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯AC升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和D将t2时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是CBA 19a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（）A15时，a、b 的溶解度均为20gB加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C将 30时a的饱和溶液降温至15，溶质的质量分数不变D分别向100g 水中加入20ga和 b，升温至30，所得溶液均 为饱和溶液20右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A温度升高，两种物质的溶解度都增大B50的Na2SO4饱和溶液降到40时有晶体析出C40时，75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl21甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液 Ct1时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等Dt2时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液22、如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是下是 （ ） A. 60时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的质量是200gB. 40时，甲、乙两种物质的溶解度相等C. 20时甲的溶解度大于乙的溶解度D. 采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液23如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A物质c的溶解度随温度的升高而增大B物质a的溶解度大于物质c的溶解度Ct2时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160gD将t1b，c两种物质的饱和溶液升温至t2，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液24如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（ ） A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g25如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线下列说法中不正确的是（）At1时，甲和乙的溶解度相等Bt1时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液Ct2时，各100g饱和溶液降温至t1析出固体甲多于乙Dt2时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液26. 右图为甲、乙两物质（均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是（ ）A.20时，100g甲溶液中含甲物质的质量小于25gB.20时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C.30时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D.50时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20析出晶体的质量甲大于乙27图中a、b、c分别表示KNO3、NaCl、Ca（OH）2溶解度曲线，下列说法错误的是（）AT1时，KNO3和NaCl的饱和溶液溶质的质量分数相等BT2时，A点表示KNO3的不饱和溶液，降温至T1时有晶体析出，且变为T1时KNO3的饱和溶液CT1时，将Ca（OH）2饱和溶液升温至T2变为不饱和溶液D温度高于T1时，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，温度低于T1时，KNO3溶解度小于NaCl溶解度28甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）At2时将50g甲物质放入50g水中，充分搅拌后得到100g甲溶液Bt2时配制等质量的三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少C分别将t2时三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙甲=丙D分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1，甲溶液中析出的晶体最多，丙溶液中无晶体析出29下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）At2 时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2 时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a 物质不含结晶水）C将t2 时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 时，所得溶液的溶质质量分数关系是b a=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法甲乙温度/溶解度/gt1t230右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）A将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由t2降温至t1，析出甲多Bt2时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等C将甲溶液从t2降温到t1时，一定有晶体析出D将t2时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法31右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）At1时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%Bt2时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=BC C将t1时A、C的饱和溶液升温到t2时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液DB中含有少量A，要提纯B通常可采用冷却热饱和溶液的方法32如图表示甲、乙两种物质的溶解度曲线图，下列有关说法错误的是（）At3时，甲的溶解度大于乙的溶解度B要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液可以采取降低温度的方法Ct2时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数均为10%D将t3时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t2，所得溶液中溶质的质量分数相等33（2014广州）将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A9.8%B10.2%C10.8%D19.6%34某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（ ）Am(溶质)：m(溶剂)=20:120 B溶质的质量分数为20%C升温后，溶质的质量分数增大 D降温后，有固体析出35. 一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5 g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ） A1.5mL B2mL C3mL D4mL36某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（）A50gB10gC100gD40g37. 实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是（）A用托盘天平称取5.0g蔗糖 B用量程为10ml的量筒量取所需的水C溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 D将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签38下列有关溶液的说法中正确的是（）A常温下将100mL饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液B从浓度为25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出的10mL H2SO4溶液浓度仍为25%C20时，50克水中溶解了18克NaCl，则20时NaCl的溶解度为36克D将95克KCl溶液蒸干得到5克固体，则原溶液中KCl的浓度为5%39下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（）A在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放B大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等C电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能41生活中处处有化学下列说法正确的是（）A喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小B图书档案着火用干粉灭火器灭火C常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高D发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风42 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子43 观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀 C木炭在氧气中燃烧发出白光 D将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高47如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：（1）t1时，甲、乙两种物质的溶解度甲 乙（填“”、“=”或“”）（2）若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用 方法（3）t2时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为 （4）A点状态中乙溶液属于 溶液（填“饱和”或“不饱和”）（1）=；（2）降温结晶（冷却热饱和溶液）；（3）20%；（4）饱和48如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（1）甲图中，t2时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 ，P点所表示的含义为 （2）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ；如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ （3）t时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有： 、 （写两种方法）（1）A；t1时，B、C两物质的溶解度相同；（2）BAC； C；（3）降低温度；加入B物质溶解度g01104022t t2 t3AB温度第26题图49A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答问题：（1）t1时，A物质的溶解度 B物质的溶解度；（填“”“”或“”）（2）将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ；（填一种即可）（3）t2时,将50gA物质加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 g。（1）；（2）加入B物质（合理均可）；（3）14050 （2014牡丹江）作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 物质；（2）t2时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成饱和溶液的是 物质；（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；（4）将时甲、乙的饱和溶液升温到t2，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲 乙（填“”、“=”或“”）（1）甲 （2）乙 （3）降温结晶 （4）54如图 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答：（1） 时，甲、乙两种物质的溶解度相同（2）在t1甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是 （3）t2时，将25g甲放入100g水中，发现固体先全部溶解，一段时间后又有晶体析出，请你解释甲固体全部溶解的原因 （4）下列说法正确的是 甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲t2时，甲溶液溶质的溶质质量分数比乙溶液大t2时，将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液，甲溶液质量比乙溶液质量小将t1甲乙的升温至t2时，甲乙溶液的溶质质量分数都不变（1）t1；（2）加入水（或加入溶剂）；（3）甲物质溶于水时放热；（4）55如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：（1）P点表示的含义是 （2）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 （1）t2时A、B两种物质的溶解度相等；（2）BAC59右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。0 t1 t2 温度/溶解度 BAg 25 50 Ct1时,溶解度最大的物质是 （填字母序号）；在t2时，把150g A物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量为 g，此时所得溶液中溶质的质量分数为 ；用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出，该方法是 。B 25 20% 蒸发结晶溶解度/g1015200 t1 t2 温度/60. A、B是不含结晶水的两种固体物质，溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题：（1）溶解度随温度升高而降低的是 （填字母序号）； （2）温度为 （填“t1”或“t2”）时，A、B溶解度相等；（3）t2时，A的饱和溶液中溶质A的质量分数为 （精确至0.1%）；（4）t1时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算、 、量取、 、转移装瓶等操作。（1）B；（2）t1；（3）16.7%；（4）称量；溶解61（2014玉林）实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：（1）图中一处明显错误的操作是 （填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。 （2）图中玻璃棒搅拌的目的是 。（3）配制时应选择 （填“10” “50”或 “100”）mL的量筒来量取所需水的体积。(1) ； (2)搅拌，加速固体溶解速度 （3）5066如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：（1）在 时，甲、乙两物质的溶解度相等；（2）t2时，甲物质的溶解度是 g；（3）将t2时甲物质的饱和溶液降温至t1，溶液中溶质的质量分数 （填“增大”、“减小”或“不变”）；（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是 （1）t1； （2）30g； （3）减小； （4）降低温度67如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线（1）t1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA（2）要使A的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是蒸发溶剂、加入A物质、降低温度（至少写两种）（3）图中P点的含义是t2时，A、C两种物质的溶解度相同（1）CBA （2）蒸发溶剂、加入A物质、降低温度（至少写两种）（3）t2时，A、C两种物质的溶解度相同69如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是_（2）P点的含义是_（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_A、溶剂的质量一定变小 B、溶质的质量可能不变C、溶质的质量分数一定变大 D、溶液的质量变大（4）将t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_（1）丙乙甲；（2）t1时，甲丙的溶解度相等；（3）B；（4）乙甲丙75在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤 （填序号）；（2）配制该溶液需要NaCl固体 g，需要水 mL（水=1g/mL），需要用 mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取（1）； （2）10，90，100（2014河南）生产、生活中常需配制溶液（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠 g（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小？请说明偏小的原因用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水溅出；称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出（1）0.9； （2）和；操作使溶剂的质量偏大；操作使溶质的质量偏小