汉语拼音字母练习教案

明德学校电子备课教案模板教学内容汉语拼音字母练习主备人董孟云授课人王子敏集体备课成员二年级语文组教学目标 通过练习，复习汉语拼音字母表，让学生能熟练掌握。教学重点能写出汉语拼音字母的大小写。教学难点给汉语拼音字母按正确的顺序排好队。突破难点主要策略 通过练习，教给孩子解题的方法，熟练掌握汉语拼音字母的大小写。课前准备试卷集体研讨课文内容主备初稿集体讨论意见个性化内容汉语拼音一日一练一、找找好朋友。 A Y H L G h l r y 二、我给字母排排队。1、 H I T W Q D S J F K 2、 d b x z l m y o n q三、写出下列字母的大写字母。b（ ） h（ ） e（ ） d（ ） n（ ）i（ ） （ ） r（ ） f（ ） m（ ）四、写出下列字母的小写字母。A( ) B( ) T( ) G( ) N( ) M( ) Q( ) J( ) 让学生区分大小写，并能大小写对应起来强化大小写的记忆。这题要交给学生解题的方法，前提是学生能认识这些大写字母，然后再按照汉语拼音字母白表的顺序给这些字母排序。强化大小写，以不同的题型让学生熟练掌握大小写字母。先背诵汉语拼音字母表的大小写字母，再做第一题的练习。背诵字母表的小写字母，再做。可以把大小写字母对应起来读，可以用它们的名称音来读。教学后反思本节课，学生背字母表很好，但做练习时实际运用很差，许多孩子大小写字母的排序不到位。