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小英雄雨来小英雄雨来1.看到课题后,你想知道什么?2. 自由朗读读课文，说说课文 讲了雨来的哪几件事？3.为什么称雨来是小英雄?炕炕 笤笤 姥姥 槛槛 糠糠 喀喀 搡搡 毙毙kngtioloknkngksngb1.1.晌（晌（ ）午：）午：晌午就是中午。晌午就是中午。2.2.劫难：（劫难：（“劫劫”是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难。是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难。3.3.趔趄（趔趄（ ）：）：“趔趄趔趄”就是身子歪歪斜斜就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。的，脚步不稳的样子。4.4.漩涡（漩涡（ ）：）：“漩涡漩涡”就是水流时产生的就是水流时产生的螺旋形，在江、河里都可看到有漩涡。螺旋形，在江、河里都可看到有漩涡。5.5.有志者不在年高：有志者不在年高：有志气不在于年纪大，指人贵在有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小在衡量，只要有志气，年轻有志，不能凭年龄大小在衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。也能做出优异成绩。7.7.推推搡搡：推推搡搡：搡，猛推。就是使劲推的样子。搡，猛推。就是使劲推的样子。6.6.嘟嘟（ ）嘟囔嘟囔（ ）囔囔：“嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔”就是心就是心里不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。里不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。？同学们还可以找到那些是表示声音的同学们还可以找到那些是表示声音的词吗。词吗。（一）默读第一段。（一）默读第一段。1.雨来住的那个村子为什么叫芦花村？雨来住的那个村子为什么叫芦花村？2.读读芦花村的景色。读读芦花村的景色。 (二)默读第二段. 1.雨来上夜校的原因?在夜校受到怎么样的教育? 2.对雨来产生什么影响? 我们来读读以下的句子我们来读读以下的句子, ,感受一下。感受一下。 （三）默读第三段。 这一段中又讲了什么事？雨来做了什么？结果怎么样？ （四）默读第四段。 讨论：讨论： 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ * 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？来了？* 雨来为什么能在鬼子面前表现得这雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？样勇敢坚强？ “我们我们是是中国人，我们中国人，我们爱爱自己的自己的祖国。祖国。”小英雄雨来1.望着妈妈笑2.我们爱自己的祖国3.把缸挪回到原处4.什么也没看见5.有志不在年高6.雨来没有死作业作业: :1.1.熟悉生字，词。熟悉生字，词。2.2.把小英雄雨来的故事讲给你把小英雄雨来的故事讲给你的朋友听。的朋友听。
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