吉林长春市九台区2020届中考语文压轴试题十九含解析

吉林长春市九台区2020届中考语文压轴试题十九一积累与运用阅读下面文段，完成文后各题。 中国人具有十分浓厚的团圆意识，传统节日作为中华民族的标志性文化，同样甲（A蕴藏B蕴含）着团圆的主题。春节、元xio（A宵B霄）节都讲究阖家团圆，中秋节的团圆意蕴就更加突出。首先，从节日名称上看，中秋节有不少别名，如月夕、秋节、八月节等，还有一个便是“团圆节”。节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。其次，从节日时间上看，中秋节时处八月十五的月圆之夜。也因此，拜月【】玩月、走月、跳月等中秋习俗，多有以天上月圆寄托人间团圆、世事圆满的美好意愿。最后，从节日情感上看，渴望团圆，令漂泊异乡之人乙（A魂牵梦绕B乐不思蜀）。若能亲友相聚把酒邀月则高兴欢喜，若远走他乡亲友分离，也能从明月中得到些许慰藉（AjBji）。1为文中处拼音选择正确的汉字，为处加点字选择正确的读音，只填序号。处_处_2为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_3文中画波浪线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上原句：节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。修改：4.文中的【】内所填标点符号是（ ）5.文中的“习俗”的词性是 词。6.古诗文默写（1）布衾多年冷似铁，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（2）_，八年风味徒思浙。（秋瑾满江红）（3）枯藤枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_。（马致远在天净沙秋思） (4)岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“_，_。”（请选用论语子罕中的句子填写） (5)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“_，_”。（请选用龚自珍己亥杂诗中的诗句填写二阅读（一）文言文阅读（甲）阅读下文，回答问题北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。7、解释下列加点的词语。（1）志怪者也（ ）（2）海运则将徙于南冥（ ）（3）抟扶摇而上者九万里（ ）（4）去以六月息者也（ ）8、将下列句子翻译成现代汉语。（1）怒而飞，其翼若垂天之云。答： （2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。答： 9、鲲鹏可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？答： 10、庄子中的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明观点，充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。答： （乙）阅读下文，回答问题亭林先生亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！（节选自清朝艺苑）11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处） 出 门 则 以 一 骡 二 马 捆 书 自 随12.上述文段内容主要写了亭林先生的两个方面：一个是（ ）。另一个是（ ）（用两个字概括）13.亭林先生哪些品质值得你学习？答： （二）现代文阅读（甲）阅读下文，回答问题百合 百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。 百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。 及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重，开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。 随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。（综合“百度百科”资料而成，选文有改动）14百合因何而得名？答： 15百合有哪些用途？答： 16指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） 例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。（ ）（ ）（ ）（乙）阅读下文，回答问题 父亲数钱李书霞每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。”我早就按捺不住激动的心情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：“你帮我数数，有多少钱。”父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。“左手数。”母亲叮嘱道。父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：“多少钱？”“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。“再数数。”父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三差五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。17.选文第段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何效果？答： 18.选文第段画线部分在结构上有何作用？请具体分析。答： 19.选文第段中画线部分“不小心”三个字有何深意？请结合语境具体分析。答： 20.选文结尾说：“父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。”请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分？答： （三）名著阅读21. 阅读下面的文字，回答问题。 A.“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。” B.一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的昆虫记被誉为“ ”。（1）语段A中的文字选自 。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“ ”的艺术家。（2分）（2）语段B中昆虫记被誉为“ ”。在这本书中， 在地下“潜伏”四年； _在编织“罗网”方面独具才能； 善于利用“心理战术”制服敌人。（2分）三综合实践与作文（一）综合实践22某校九年级(1)班以“汉字魅力大家秀”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)汉字魅力场活动中，小明同学为班级黑板报写了一段文字，请你按要求帮他修改。汉字具有诗意之美。比如“梦”字，拆开为“林”和“夕”。【A】林间夕照，那是夕阳投在林梢的深情一瞥，是最美丽又最容易触动人心灵。【B】“寒日无言西下”，触动起的是游子思乡的孤独之梦，“返景入深林”，触动起的是文人逃禅的隐逸之梦。【C】汉字是有灵性的，它是最举世无双的文字。【A】处画线句有成分残缺的语病，应在“_”后加上“_”。【B】处画线句有一处标点符号使用有误，应将“_”改为“_”。【C】处画线句有不合逻辑的语病，应将“_”删去。(2)口语交际坊班级有四位同学在学校“汉字魅力大家秀”大赛中获奖，作为同学的你会对他们说些什么呢？_ _(3)实践展示台班委会 12 月 3 日决定将于 12 月 10 日下午 4 点在本班教室举办“年度汉字我推选”活动，请你代替班委会写一则通知，请全班同学按时参加。（二）作文23.下列作文任选其一（1）也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现 请以“从此，我不再_”为题，写一篇不少于600字的作文。 （2）阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题写一篇文章。路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。要求：根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。吉林长春市九台区加工河中心学校2020届中考语文压轴试题十九答案1。A、B。【解析】“元宵节”是常用的固定词组，在这个词语中只能选“宵”字；故选A。“藉”是多音字，有“j”和“ji”两种读音，在组词“慰藉”时读“ji”。故选B。2。B、A 【解析】“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘；“蕴含”指包含，甲处讲述传统节日包含着团圆的主题，所以选“蕴含”更恰当。故选B。“魂牵梦绕”形容思念情切；“乐不思蜀”泛指乐而忘返，结合漂泊异乡之人中秋渴望团圆的语境，可知应选“魂牵梦绕”。故选A。3节日以“团圆”命名，足见团圆之于中秋节的重要性。【解析】画线句不合逻辑，主客颠倒，应改为“足见团圆之于中秋节的重要性”。4. 、 【解析】表示并列关系，应该是顿号 5.名词【解析】6.略7（1）记载 （2）迁移 （3）向上 （4）离开【解析】要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词，如“志”在这里是“记载”的意思。所以千万不要以今释古。8（1）它振翅奋飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天边的云彩。（2）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。【解析】文言文翻译是文言文的必考内容。翻译时注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。如此题中的“怒”“垂” “息”“等词语的翻译，同时要注意一些特殊的文言现象，如词类活用和特殊句式、固定句式的翻译，如“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”这一判断句的翻译。9.鲲鹏是“有所待”的，非真正的“逍遥”。【解析】本题考查文言文要点的提取。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。鲲鹏可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，这意在说明鲲鹏也是“有所待”的，也不是真正的“逍遥”。可联系文章的中心来答此题。10.在想象中夸张。如对鲲鹏形象的描写，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其異若垂天之云”显现出浩大的声势和广阔的意境。在想象中进行对比。作者列举野马、尘埃等“小”的形象，和鲲鹏作对比，以大小对立来阐述物皆“有所待”的道理。在想象中寄寓自己的情感。作者如此醉心于“逍遥”，并将这种想象具体化，实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。【解析】本题考查文章的艺术手法。本文的想象奇特怪诞，洋溢着浪漫色彩。鲲鹏之大，不知其几千里也。然而，其却能“怒而飞，其翼若垂天之云”“抟扶摇而上者九万里”。庄子的想象，的确了不得。想一想吧，面对浩瀚宇宙，人类假如没有想象，无论怎么解释宇宙都空洞苍白难于理解，更别说上九天了。另外，庄子的想象里有夸张、有对比、还有寓言，这些都是庄子独到的地方。11出门/则以一骡二马捆书自随 【解析】本题考查文言语句断句。此题要求只断一处，可结合意思进行断句。这句话的意思为：出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。“则”表动作的顺承，其前可断。故断句为：出门/则以一骡二马捆书自随。12.考察，读书【解析】本题考查文章内容的理解13.亭林先生勤奋好学、注重实地考察、治学严谨、学习专注的品质值得学习。【解析】本题考查对人物形象的把握分析。解题时需在文中找出太祖的言行来分析作答。文中，“亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随”表现了亭林先生的勤奋好学；“呼老兵诣道边酒垆考其区域”可见亭林先生注重实地考察，“若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已”表现了亭林先生治学严谨，“遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也”表现了亭林先生对待学习的专注。综上，亭林先生的学问才能博大精深。【参考译文】亭林先生（顾炎武先生）从小到老手都没放下过书，出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。遇到了边塞亭障，就找老兵到路边的小酒店，一起畅饮，询问当地的风土人情，考查其地域。如果和自己知道的不同，就翻开书详细的订正，一定要没有疑惑才停止。马上没有事情的时候，就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们14因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。【解析】本题考查筛选文中信息的能力。此题难度不大，选文第1段最后一句“后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取百年好合之意命名”就直接给出了百合得名的原因。15可以食用，药用，还值得观赏。【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。百合的用途集中体现在选文第2段，它具有“食用和药用的功能”，“百合的营养价值丰富”，具有“养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效”。另外，选文还提及它是一种观赏花卉。因此，它具有食用、药用和观赏价值。16举例子 列数字 作比较【解析】本题考查概括说明方法的能力。由“例如”可以知道运用了举例子，再看到“七八朵”的数字，可知运用了列数字，再看到“比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多”可知运用了作比较。17主要运用了神态和动作描写。这两种描写方法的综合运用，形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。【解析】本题考查正确分析描写方法及其作用的能力。答题时，先指出划线部分属于哪一种描写方法，再分析它对表现人物的作用。描写方法主要有外貌、神态、语言、动作、心理、细节、环境等，本文第段划线部分描写父亲数钱时的表现，是动作和神态描写。钱不多，看父亲数钱时小心翼翼，郑重其事，可见钱在那时多么珍贵。挣钱是不容易的，也表现父亲对钱的珍惜和兴奋满足之情。18承上启下的过渡作用。前半句总结前文，说明随着时代的发展，这样的场景逐渐消失了。后半句提示下文，设置悬念，暗示父亲老了，有了什么特殊状况。【解析】本题考查正确分析重点段落作用的能力。首先看这段话的意思。“几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了”，是写前几年的事情，随着时代的发展，这样数钱的场景逐渐消失了；“不过，父亲最近又开始数钱”，写最近的情况，于是接下来应当写父亲数钱的事情和数钱的原因，这也就是暗示父亲出现了某种情况。这么看，本段有过渡作用。把分析的结果组合起来，用简要的话回答即可：承上启下的过渡作用。前半句总结前文，说明随着时代的发展，这样的场景逐渐消失了。后半句提示下文，设置悬念，暗示父亲老了，有了什么特殊状况。19“不小心”其实是故意为之。这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心。体现了父母之间相互扶持，相濡以沫的深厚淳朴的感情。【解析】本题考查分析重点词语的含义的能力。前面的故事讲父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。精神沉沦，整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。母亲让他数菜钱、捡谷粒，令他的精神好了起来。于是母亲故意把黑豆黄豆掺和一起，让父亲分拣，锻炼父亲的手和脑，使他恢复健康。这么看来，“不小心”应当是故意的，母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心。这体现了父母之间相互扶持，相濡以沫的深厚淳朴的感情。20年轻时数钱，充满骄傲和自豪，父母一个挣，一个管，把穷困的日子过的有滋有味，两个人相互支持的情分可见一斑；有病时数钱，笨拙可笑，这里数钱不再是为了过日子，而是体现了母亲对父亲的理解，对父亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人至深。【解析】本题考查正确分析重点情节作用的能力。“父亲数钱，两种姿态”，是指年轻时数钱和有病时数钱姿态不同，即年轻时数钱，骄傲自豪，父亲挣钱，母亲管钱，两个人相互支持，操持一家。有病时数钱，是母亲让父亲数钱，以锻炼他的手和脑，恢复健康，体现了母亲对父亲的理解，对父亲的关心呵护。像年轻时一样，两个人依旧相互扶持，其中的情分感人至深。把以上分析简要表达就可以了。21.（1）傅雷家书 德艺俱备 、人格卓越 （2）昆虫的史诗 蝉 蜘蛛 螳螂 【解析】本题考查名著文学常识及相关内容。解答时要根据平时的积累，并结合题目中的提示正确填空。（1）题由A项中的选文内容可判断此段文字出自傅雷家书，从选段中教育“你”欣赏、理解莫扎特可知是想让“你”像是莫扎特一样“德艺俱备 、人格卓越”。（2）题要识记相关对昆虫记的评价，并在理解名著内容的前提下，抓住昆虫的特点进行填空。22 (1)心灵的画面(情景、瞬间)“孤独之梦”后的逗号分号 (只答逗号不给分)最(2)示例：祝贺你们取得优异的成绩，参加此次大赛使你们积累了丰富的经验，是一笔宝贵的财富。你们的表现是全班同学的骄傲，也让我们重新见识了汉字的魅力，更加意识到学好汉字的重要性，让我们一起说好汉语，写好汉字，做好中国人，共圆中国梦。(3)示例：通知全体同学： 12月 10 日下午 4 点在本班教室举办“年度汉字我推选”活动，请大家按时积极参加！九(1)班班委会23.下列作文任选其一（1）写作导引 写作此文，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。 （2）大家不妨来想一想，对于一棵没有人来为它浇水的小雏菊，最后竟开出了美丽的花靠的是什么？材料里有一句话很关键“小雏菊觉得应该靠自己”，所以不难看出，这则材料的最佳立意点应该是“我们应该自立自强”。这个题目可以写成记叙文，可以写自己面对挫折或困境自强不息，努力拼搏最后取得成功的故事，也可以写自己面对挫折或困境，痛苦迷茫，在某人、某事或某一自然想象等的启发下，认识到了要自立自强，并最终付诸行动的故事。也可写成议论文，提出自己的论点，比如，“依靠自己，我们才能走的更远”“男儿当自强”“命运掌握在自己手中”等等。像这样的论据也有很多，既有像司马迁、贝多芬、霍金、保尔、张海迪等传统的例子，也有像感动中国十大人物中“一根拐杖撑起家的朱邦月”，勇挑生活重担的洪战辉，身残志坚的邰丽华等新的素材。自立自强是大学多创业者都具备的品格，像李嘉诚、柳传志、比尔盖茨等，哪一个是靠啃老富起来的？这个题目很有现实意义，现在的“啃老族”，“富二代”大行其道，一心只想嫁入豪门的“物质女”层出不穷，对“中国彩王”的艳羡垂涎到处充斥着一种急功近利、妄图不劳而获的糜烂之风，很多人好像忘记了毛泽东同志的那句警示名言：“自力更生，艰苦奋斗”。写议论文的时候可以在倒数第二段或开头联系一下现实，更有针对性。