三年级后进生转化工作总结

三年级后进生转化工作总结20122013学年度第一学期茶口学校*本班后进生占有一定的比例，造成他们成绩差的原因是多方面的。 基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综 合因素，我们班有好多生是插班生。这部分学生大多有共同的特点，主要 表现是：一是学业基础差。后进生由于各方面较差，受到批评较多，二 是作业完成得较差，怕受批评又学会了撒谎，上课发言也不积极。后进生是教师的重点辅导对象，平时辅导做到了及时、全面。在后进生的转 化工作上，我不但及时发现他们的闪光点，而且有进步时及时给以表扬， 树立他们的自信心，使后进生摆脱了后进，赶上了其他同学 .比如我们班 的冯少凡、赵雨杭同学。学习基础差，上课不想听课，学习习惯很差， 做作业速度慢，针对他们的这些特点。我采用以下几点辅导方案：1、认真关注他们的学习动态，辅导做到心中有数。2、积极学习新的课程标准，耐心细致的引导他们，了解他们的学习 环境，因材施教，人施教。3、实施培优补缺工作，采用结对子，一帮一的形式让优生带动后进 生，齐头并进，努力提高教学质量。4、及时发现问题，及时采取补救措施，作业采用面批形式为主。5、爱护学生，关心他们的学习和生活，以引导为主。6、实行优生带差生”活动，利用同桌的优势，让好学生管好后进生7、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。经过一学期的转化，这俩位同学在各方面有了很大的进步，上进心 增强了，对自己充满了信心，学习态度、学习习惯等都有了很大的进步， 同学、老师的关系也融洽了许多，整个人的精神面貌也有了很大的改观