《C语言程序设计基础》单元总结与练习题及答案

C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 C 语言程序设计 单元总结与练习题 答 案 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 单元一 程序设计宏观认识 单元总结提升 本单元中 核心内容有 C 语言程序框架结构 程序的构成和程序开发过程 通过本单 元的学习 我们应该知道 1 C 语言程序最基本的程序框架由两部分构成 分别是 1 编译预处理 2 函数组 2 C 程序最大的特点就是所有的程序都是用函数来装配的 函数是构成 C 语言程序的 基本单位 函数包括主函数 库函数和自定义函数 函数的一般结构形式为 函数返回值类型 函数名 形式参数 函数首部 说明语句 函数体 可执行语句 3 标识符是用来标识程序中的某个对象名字的字符序列 C 语言把标识符分为三类 即关键字 预定义标识符 用户自定义标识符 对于用户自定义标识符的命名 C 语言 规定 1 所有的用户标识符必须先定义后使用 2 用户标识符由字母 A Z a z 数字 0 9 下划线 组成 并且首字符 不能是 数字 3 区分大小写 4 不能用关键字作为用户自定义标识符 通常不使用预定义标识符作为用户自定义 标识符 4 理论上讲 程序开发过程分为四个步骤 分别为 1 编辑源程序 2 编译源程序 生成目标程序 3 连接目标程序及其相关模块 生成可执行文件 4 运行可执行文件 5 简单描述使用 VC 6 0 开发应用程序的步骤 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 如图所示 总之 通过本单元的学习 应该掌握 C 语言程序框架结构和程序开发过程 还要对 C 语言程序设计的知识脉络有一定的了解 单元练习 一 选择题 1 构成 C 语言程序的基本单位是 A 框架 B 预处理 C 函数 D 语句 2 在程序开发过程中 把文本文件格式源程序转化为二进制格式的目标程序的过程称之为 A 编辑 B 编译 C 连接 D 运行 3 关于主函数 下列说法不正确的是 A 一个完整的 C 语言应用程序有唯一的主函数 B 主函数的名称只能是 main C 主函数可以被其他自定义函数调用 D C 语言程序的运行从主函数开始 以主函数为核心展开 4 关于标识符 下列说法不正确的是 A 库函数名称为预定义标识符 不建议用作用户自定义标识符 B 关键字不能作为用户自定义标识符 C 用户自定义标识符中不区分大小写字母 D 标识符中可以出现下划线 且可以出现在标识符的任意位置 5 以下可用作用户自定义标识符的一组是 A void return if B printf include fabs C Max abc Main D 2abc pay sum 10 二 填空题 启动 VC 6 0 打开或 新建工程 打开或 新建文件 编辑 编译 连接 运行 完成 图 VC 6 0 开发程序的步骤 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 1 C 语言程序一般由若干个函数构成 程序中应至少包含一个 其名称只能为 2 C 语言程序中每条语句必须以 结束 3 C 语言程序的注释是以 开头 以 结束的 在 VC 6 0 编程环境中 可使用 作为注释的起始标识 注释对程序的执行不起任何作用 4 最初编写的 C 语言程序称为 其扩展名为 编译后生成的文件为 其扩展名是 连接后生成的文件是 其扩展名是 5 C 语言规定 标识符只能由 和 三种字符组成 而且 首字符只能是 或 习题答案 一 选择题 1 C 2 B 3 C 4 C 5 C 二 填空题 1 主函数 main 2 分号 3 4 源程序 cpp 或 c 目标文件 或目标程序 obj 可执行文件 或可执行程序 exe 5 字母 A Z a z 数字 0 9 下划线 字母或下划线 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 单元二 程序设计基础知识 单 元 总 结 提 升 本单元中 核心内容有 C 语言中基本的数据类型 常量和变量 运算符和表达式以及 算法的概念 通过本单元的学习 我们应该知道 1 C 语言中最基本的数据类型有 整型 字符型 浮点型 2 C 程序中使用的常量按照表现形式可分为直接常量和符号常量 1 直接常量 1 整型常量 有十进制 八进制和十六进制三种描述方式 其中 八进制的前置符 号标志为 0 十六进制的前置符号标志为 0 x 或 0X 2 浮点型常量 有十进制小数和指数两种描述方式 指数形式的符号标志是 e 或 E 3 字符型常量 是用单撇引号括起来的单一字符 对一些特殊字符和控制字符用 的形式表示 4 字符串常量 是用双撇引号括起来的一串字符序列 字符串的结束标志为 0 2 符号常量 符号常量是使用某个符号代表的常量 符号常量使用编译预处理中的宏定义命令 定义 3 C 程序中使用变量 必须先 定义 后 使用 变量定义后 系统会根据变量的类 型分配相应的存储空间 4 C 语言有丰富的运算符 其中算术运算符包括 运算符中的 仅 用于整数间的运算 赋值运算符包括 和相应的复合赋值运算符 赋值运算的含义是将 右侧的表达式的计算结果赋值给 左侧的变量 这与 数学中 的含义不同 需要注意 5 由运算符和数据构成表达式 若表达式中各数据的类型不同 则存在类型自动转换 问题 必要时也可以使用强制类型转换 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 6 对于面向过程的程序设计来说 程序 数据结构 算法 7 在 C 语言中 对于每一个程序设计单元可采用结构化程序设计方法 有三种基本的 程序结构 分别为 顺序 选择 和 循环 通过本单元的学习 应该掌握 C 语言程序设计所需要的基本知识 为后续内容的学习 打下坚实的基础 单 元 练 习 一 选择题 1 在 C 语言中 int short char 三种类型数据所占用的存储空间是 A 均为 2 个字节 B int 和 short 占 2 个字节 char 占 1 个字节 C 与编译环境有关 D 由用户自己定义 2 下面定义字符型变量 ch 的语句不正确的是 A char ch X2A B char ch c C char ch 65 D char ch NULL 3 已知大写字母 A 的 ASCII 是 65 小写字母 a 的 ASCII 是 97 以下不能将字符型变量 c 中的大写字母转换成对应的小写字母的语句是 A c c A 26 a B c2 tolower c C c c A a D c A c 26 a 4 设有定义 double d h 其中 d 为三角形的底边长 h 为三角形的高 则以下 C 语言表 达式与其面积公式 dh 计算结果不相符的是 21 A d h 2 B 1 2 d h C d h 1 2 D d 2 h 5 以下选项中 与 k n 完全等价的语句是 A k n n n 1 B n n 1 k n C k n D k n 1 二 填空题 1 写出整型变量 a 无符号长整型变量 b 双精度浮点型变量 c 和字符型变量 d 的定义语 句 2 常量 a 和 a 分别占用 个字节和 个字节的存储空间 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 3 有定义 int a 1234 获取其百位数码的表达式为 4 若有定义 char a 97 c 则表达式 c a 8 3 的值为 5 已知 int x 6 则执行 x x x 3 语句后 x 的值是 6 将一个浮点型变量 n 四舍五入精确到小数点后两位 其表达式为 7 C 语言中基本的数据类型有 8 结构化程序设计中基本的程序结构有 习题答案 一 选择题 1 C 2 B 3 D 4 B 5 A 二 填空题 1 int a unsigned long b double c char d 2 1 2 3 a 100 10 4 f 5 6 6 int n 100 0 5 100 0 7 整型 浮点型 字符型 8 顺序 选择 循环 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 单元三 顺序结构程序设计 单元总结提升 本单元中 核心内容是顺序程序结构程序设计中标准输入输出库函数的使用 通过本 单元的学习 我们应该知道 1 C 语言提供了标准输入输出库函数用于实现数据输入输出操作 其对应的头文件为 stdio h 2 单字符输入和输出函数分别为 getchar 和 putchar 3 格式化输入和输出函数分别为 scanf 和 printf 4 格式化输出函数有两种调用格式 1 printf 字符串常量 2 printf 格式控制字符串 输出项列表 5 格式化输入 输出中 格式控制符由 开头 常用的格式控制符有 整型 int 格式符 d float 浮点型格式符 f double 浮点型格式符 lf 字符型格式符 c 对于浮点型格式可以用 m n 形式的附加格式说明小数的宽度和小数位数 6 格式化输入中的输入项为地址列表 对变量取地址的运算符为 的输出结果为 A 213 46 B 213 45 C 213 45 D 输出格式控制说明的域宽不够 不能输出 2 有以下程序 程序运行时输入 1 2 3 则输出的结果为 include C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 void main int a b c scanf d d d printf a b c d n a b c A 6 B a b c 6 C 123 D 不确定的值 3 下面输入语句中 正确的是 A scanf a b d B scanf d d C scanf c c D scanf d d n 4 在 VC 6 0 环境中 下列说法正确的是 A 输入函数 scanf 输入多个数据时 有时数据间不必加间隔符 B 输入函数 scanf 中单精度或双精度浮点型数据都要用 f 作为格式控制符 C 使用输出函数 printf 输出字符或字符串都用格式控制符 s D 输出函数 printf 中单精度或双精度浮点型数据都要用 f 作为格式控制符 5 下面程序的功能是实现两个字符变量互换值 若为 ch1 输入 a ch2 输入 b 则程序运 行时正确的输入是 include void main char ch1 ch2 ch scanf c c ch ch1 ch1 ch2 ch2 ch printf ch1 c ch2 c n ch1 ch2 A a b B ab C ab D ab 二 填空题 1 有语句 putchar getchar 程序运行时输入 A 则输出结果是 2 printf 6 2f 1 0 3 的输出结果是 3 补充程序 int n1 10 n2 20 printf n1 n2 要求按以下格式输出 n1 和 n2 的值 每个输出行从第一列开始 n1 0010 n2 0020 4 有以下程序 程序运行时输入 1234 执行后输出的结果是 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 include void main char ch1 ch2 int n1 n2 ch1 getchar ch2 getchar n1 ch1 0 n2 n1 10 ch2 0 printf n1 d n2 d n n1 n2 5 输入多个非字符型的数值数据时 数据输入时可用 和 作 为间隔符 习题答案 一 选择题 1 A 2 D 3 B 4 A 5 C 二 填空题 1 A 2 0 33 3 n1 04d nn2 04d 4 n1 1 n2 12 5 空格 TAB 键 回车 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 单元四 选择结构程序设计 单元总结提升 在选择结构程序设计中 条件判断表达式和选择结构实现语句是两个核心内容 通过 本单元的学习 我们应该知道 1 条件判断表达式由关系运算符及其表达式 逻辑运算符及其表达式构成 其中 1 关系运算符有 0 if x 0 y 1 else y 1 printf y d y A 1 B 1 C 0 D 不确定 4 下列语句将小写字母转化为大写字母 正确的语句为 A if z ch a ch ch 32 B if ch a D ch ch a 5 关于与 switch 语句配套的 case 语句中所使用的表达式 说法正确的是 A 可以是变量 B 可以是常量或变量 C 只能是常量或常量表达式 D 无论是何种表达式 只要在执行时有确定的值就行 二 填空题 1 在算术运算符 关系运算符 逻辑运算符和赋值运算符中 运算优先级最高的运算符是 最低的是 2 正确表示数学关系 1 a A 5 以下程序段功能是根据学生考试成绩 确定其成绩等级 成绩与等级对应情况与 例 4 7 中表格相同 请将程序段补充完整 char level 成绩等级 float score 考试成绩 scanf f switch level A case 8 level B break case 7 level C break case 6 level D break C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 default printf 考试成绩等级为 level 习题答案 一 选择题 1 D 2 D 3 C 4 B 5 C 二 填空题 1 非 2 a 1 putchar ch 5 char level 成绩等级 float score 考试成绩 scanf f switch int score 10 case 10 case 9 level A break case 8 level B break case 7 level C break case 6 level D break default level E C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 单元五 循环结构程序设计 单元总结提升 在本单元中 如何理解循环的本质 如何分析循环的三个要素以及如何描述循环结构 语句是核心内容 通过本单元的学习 我们应该知道 1 循环的本质是将程序员从大量重复编写相同代码的工作中解放出来 减少程序源 代码的存储空间 提高程序的质量 提高程序编写的工作效率 但计算机执行程 序的工作量并没有减少 2 循环结构的三要素包括 1 循环变量初值 2 循环控制条件表达式 3 循环体 3 循环结构描述语句有三种 while do while 和 for 其中 while 和 do while 的区别在于 不管循环条件是否成立 do while 循环都先执行 一次循环体 所以 do while 循环的循环体至少执行一次 而 while 循环的循环体可能 一次都不执行 4 循环结构控制语句 break 的作用是 结束循环 循环结构控制语句 continue 的作用是 提前结束本次循环 5 在一个循环结构语句中又包含了一个循环结构语句称之为 循环的嵌套 程序 执行时 外层循环每执行一次 内层循环就要完整的执行完 直至内层循环执行结束 再开始执行下一次外层循环 学习完本单元 应该掌握 C 语言循环结构程序设计的思路和基本语句的用法 至此 我们就学完了结构化程序设计中的三种基本结构 顺序 选择和循环 单元练习 一 选择题 1 下面说法正确的是 A while 语句不管条件表达式是否为真 都将执行一次循环体 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 B do while 语句构成的循环 一定要有能使 while 后面表达式的值为 0 的操作 或在 循环体中使用 break 语句 C for 循环只能用于循环次数确定的情况 且先执行循环体语句 后判断条件表达式 D break 语句的作用是从最近的循环体内跳出来 而 continue 语句的作用是继续执行 循环体中尚未执行的语句 2 对 for 表达式 1 表达式 3 可理解为 A for 表达式 1 0 表达式 3 B for 表达式 1 1 表达式 3 C 语法错误 D 仅执行循环一次 3 以下程序的功能为 include void main int i k 0 for i 1 i 10 i 2 k i 1 printf d n k A 计算自然数 1 9 的累加和 B 计算自然数 1 10 的偶数之和 C 计算自然数 1 9 的奇数之和 D 计算自然数 1 10 的累加和 4 以下能正确计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 的程序段是 A do i 1 s 1 B do i 1 s 0 s s i s s i i i while i 10 while i 10 C i 1 s 1 D i 1 s 0 do do s s i s s i i i while i 10 while i 10 5 有以下程序段 int k 0 while k 1 k while 循环执行的次数是 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 A 无限次 B 1 次 C 语法错误 不能执行 D 一次也不执行 二 填空题 1 若输入字符串 abcde 则以下 while 循环体将执行 次 while ch getchar e printf 2 以下程序执行后的输出结果是 include void main int i for i 0 i 3 i switch i case 1 printf d i case 2 printf d i default printf d i 3 下面程序的功能是 输出 100 以内能被 3 整除且个位数为 6 的所有整数 请填空 include void main int i j for i 0 i j i 10 6 if continue printf d n j 4 有以下程序 include void main int x 23 do printf d x while x 该程序执行的结果为 5 以下程序的功能是计算 1 3 5 7 99 101 的值 请将程序补充完整 include C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 void main int i t 1 s 0 for i 1 i 101 i 2 s s printf d n s 习题答案 一 选择题 1 B 2 B 3 B 4 C 5 A 二 填空题 1 0 2 011122 3 istr2 B if strcmp str1 str2 0 D if strcmp str1 str2 0 5 下列程序段的功能是给数组所有的元素输入数据 然后输出 请选择正确答案填空 include void main int a 10 i 0 while i 10 scanf d for i 0 i 10 i printf 4d a i A a i B 则数组元素 x i 的值是 3 下列程序的功能是读取 10 个实数 然后依次输出前 1 个实数和 前 2 个实数和 前 9 个实数和 前 10 个实数和 请将程序补充完整 include void main float f 10 x 0 int i C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 for i 0 i 10 i scanf f for i 0 i 10 i printf sum of No 2d is 2f n i x 4 下列程序的功能是求两个矩阵的和 请将程序补充完整 include void main int a 3 4 b 3 4 c 3 4 数组 c 存放矩阵 a 与 b 的和 int i j for i 0 i 3 i for j 0 j 4 j scanf d for i 0 i 3 i for j 0 j 4 j scanf d for i 0 i 3 i for j 0 j 4 j printf d c i j putchar n 5 阅读下列程序 程序运行后的输出结果是 include include void main char s 3 20 1234 234567 6789 int i k for k 0 i 1 i 3 i if strcmp s k s i 0 k i puts s k 习题答案 一 选择题 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 1 C 2 C 3 C 4 D 5 A 二 填空题 1 float a 4 0 0 至 3 16 2 0 3 x f i 或 x x f i 4 int y C void fun int x y D void fun x y 3 设函数 fun 的定义形式为 void fun char ch float x 则以下对函数 fun 的调用正确的是 A fun abc 3 0 B t fun D 12 3 C fun 65 3 7 D fun 65 65 4 关于函数的实参和形参 以下正确的说法是 A 实参和对应的形参各占用独立的存储单元 B 实参和对应的形参共同占用同一存储单元 C 只有当实参与形参重名时才共同占用存储单元 D 形参是虚拟的 不占用存储单元 5 当调用函数时 实参是一个数组名 则向函数传递的是 A 数组的长度 B 数组的首地址 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 C 数组的每一个元素的地址 D 数组的每一个元素的值 6 将一个函数指定为 static 存储类别后 该函数将 A 既可以被同一源文件中的函数调用 也可以被其他源文件中的函数调用 B 只能被同一源文件中的函数调用 不能被其他源文件中的函数调用 C 只能被其他源文件中的函数调用 不能被同一源文件中的函数调用 D 既不能被同一源文件中的函数调用 也不能被其他源文件中的函数调用 7 以下叙述正确的是 A 全局变量的作用域一定比局部变量的作用域作用范围大 B 静态 static 类型变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间 C 函数的形参都属于全局变量 D 未在定义语句中赋初值的 auto 变量和 static 变量的初值都是随机值 二 填空题 1 假设已有 define M r r r 则语句 printf d M 2 3 的执行结果为 2 以下程序输出结果为 include void fun int x int y x x y y x y x x y printf d d n x y void main int x 2 y 3 fun x y printf d d n x y 3 以下程序输出结果为 include int a b void fun a 10 b 20 void main int a 3 b 9 fun printf d d n a b 4 以下程序输出结果为 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 include int f 定义 f 函数 a 为形参 int b 0 定义 b 为自动变量 static int c 3 定义 c 为静态局部变量 b b 1 c c 1 return b c void main int a1 a2 a1 f a2 f printf d d a1 a2 5 以下程序输出结果为 include int fun int n if n 1 return 1 else return fun n 1 1 void main int i j 0 for i 1 i 3 i j fun i printf d n j 6 以下程序输出结果为 include void fun int a int n for int i 0 i0 a i 2 void main int b 5 1 2 3 4 5 fun b 5 for int i 0 i 5 i printf d t b i 习题答案 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 一 选择题 1 A 2 A 3 D 4 A 5 B 6 B 7 B 二 填空题 1 11 2 3 2 2 3 3 3 9 4 5 6 5 3 6 2 4 6 8 10 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 单元八 指针的使用 单 元 总 结 提 升 在本单元中 对指针的理解 以及利用指针访问不同形式的数据是核心内容 通过本 单元的学习 我们应该知道 6 内存地址就称为指针 C 语言允许用一个变量来存放指针 这种变量称为指针变量 而指针变量的值就是某个内存单元的地址 7 定义指针变量的一般格式为 类型标识符 指针变量名 其中 1 指针变量名 前面的 表示该变量是指针变量 不能省略 2 类型标识符 表示该指针变量所指向的变量的数据类型 3 当一个指针变量已确定指向某类型的变量时 不能再指向另一种类型的变 量 3 指针变量被赋值后即可引用 引用指针变量的一般方法为 指针变量名 4 指针和数组有着密切的关系 任何通过控制数组下标实现的对数组的操作 都可用 指针来实现 要通过指针操作数组 首先要建立指针变量与数组之间的关系 然后才 能通过指针变量访问数组元素 若有语句段 int a 10 int p p a 则对于数组元素 的访问方式有 a i p i p i 对数组元素地址的表示方式有 a i p i 通过本单元的学习 应明确地址和指针的关系 掌握使用指针访问内存数据的基本方 法 单 元 练 习 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 一 选择题 1 假设整型变量 a 的值是 12 a 的地址是 2200 若想使整型指针变量 p 指向 a 以下赋值 正确的是 A B p 12 C p 2200 D p 2 若有定义 int p m 5 n 以下正确的程序段是 A p scanf d B p scanf d p C scanf d p n D p p m 3 以下合法的定义是 A s tr China B c har p China C char p strcpy p China D char str 13 str China 4 若有定义 int a 1 3 5 7 9 11 p a 则能够正确引用该数组元素的是 A a B a 6 C p D p 5 以下程序运行结果为 include void main char a Language b programe char p q int k p a q b for k 0 k 8 k if p k q k printf c p k A gae B ga C Language D programe 二 填空题 1 给出以下程序的执行结果 include void main int p1 p2 p int a 10 b 12 p1 p2 if a b p p1 p1 p2 p2 p C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 printf d d p1 p2 printf d d a b 2 以下程序的功能是把数组元素的最大值放入 a 0 中 则条件表达式应为 include void main int a 10 6 7 2 9 5 10 4 3 8 1 int p a i for i 0 i 10 i p if a p printf d a 3 以下程序的输出结果是 include void main int a 2 3 1 2 3 4 5 6 int m ptr ptr m ptr ptr 2 ptr 4 printf d m 4 下列函数功能是计算 str 所指字符串的长度 并作为函数值返回 请填空 int mystrlen char str char p for p str 0 p return 5 以下程序中 函数 scmp 的功能是返回形参指针 s1 和 s2 所指字符串中较小字符串的首 地址 试问当程序运行时依次输入 abcd abba 和 abc 三个字符串 则输出结果为 include include char scmp char s1 char s2 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 if strcmp s1 s2 0 return s1 else return s2 void main int i char string 20 str 3 20 for i 0 i a 3 15 4 p p str 5 abba C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 单元九 结构类型的使用 单元总结提升 在本单元中 结构类型数据的含义 结构类型的描述方法 结构类型数据的基本操作 是核心内容 通过本单元的学习 我们应该知道 1 结构类型数据使用的基本步骤为 结构类型说明 结构类型变量定义 和 结构变量 使用 2 结构类型说明的关键字为 struct 结构类型变量所占用内存字节数为结构变量 所包含的各个成员变量所占字节数之和 3 若定义了一个结构变量和一个指向结构变量的指针 则可以用以下三种形式访问结 构成员 1 利用结构变量与成员运算符相结合 基本格式为 结构变量 成员名 2 利用结构指针与成员运算符相结合 基本格式为 结构指针 成员名 3 利用结构指针与指向运算符相结合 基本格式为 结构指针 成员名 4 结构变量不能作为一个整体进行输入和输出 但结构变量作为一个整体可以被复制 赋值 传递参数 以及作为函数返回值 当用结构变量作函数参数进行整体传送时 要将全部成员逐个传送 特别是成员为数组时 将会使传送的时间和空间开销很大 所以一般不将结构变量作为函数参数 而用结构指针变量作函数参数 这时由实参向 形参传递的只是地址 从而减少了时间和空间的开销 通过本单元的学习 应明确结构类型的数据特点 掌握结构类型数据描述和操作的基 本步骤和方法 单 元 练 习 一 选择题 1 以下描述正确的是 A 结 构 类 型 中 的 成 员 可 以 是 结 构 类 型 B 结 构 类 型 的 成 员 不 能 是 指 针 类 型 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 C 结构类型中各成员共享同一个内存单元 D 在结构类型说明后就立即分配内存空间 2 已知如下定义的结构类型变量 若有 p float b data p A p data a B p a C p data D p data a 3 若有如下定义 则下列输入语句正确的是 struct stu int a int b student A s canf d B s canf d C scanf d D scanf d 4 有如下结构类型说明和变量定义 则操作语句正确的是 struct worker int num char name 10 char sex int age s1 s2 t A i f s1 age s2 age t s1 s1 s2 s2 t B s 1 1101 zhangsan f 28 C gets D printf d s c d s1 num s1 name s1 sex s1 age 5 以下叙述正确的是 A 结 构 类 型 说 明 与 结 构 变 量 的 含 义 一 样 都 可 以 用 来 存 放 数 据 B 对 于 不 同 类 型 的 数 据 若 想 形 成 一 个 有 机 的 整 体 可 以 使 用 结 构 类 型 C 可以使用 或 对同一个结构类型的两个变量进行整体比较 D 同一结构类型中的成员变量名称可以相同 二 填空题 1 若有如下定义 struct student C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 int num char name 12 double score stu 则结构类型的关键字是 用户定义的结构类型名是 用户定义的结构 变量是 2 若有如下定义 struct worker int num char name 12 char sex int age s p 则 sizeof struct worker 的值是 变量 s 所占内存字节数是 变量 p 所占内存 字节数是 3 若有如下定义 struct num int a int b float f n 1 3 5 0 struct num pn 则表达式 pn b n a pn b 的值是 表达式 pn a pn f 的值是 4 结构数组中存有三个人的姓名和年龄 要输出年龄最大的人的姓名和年龄 将程序补充 完整 include struct man char name 20 int age person Zhanghua 20 Liuyang 25 Sunpeng 19 void main struct man p q int old 0 for p person p p if oldage q p printf s d q name q age 5 下面程序的功能是从键盘上输入 5 个人的年龄 姓名和性别 然后输出 将程序补充 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 完整 include struct man char name 20 int age char sex 4 void data in struct man p int n struct man q for p q p printf name age sex n scanf s d s void data out struct man p int n struct man q for pname p age p sex void main struct man person 5 data in person 5 data out person 5 习题答案 一 选择题 1 A 2 B 3 D 4 A 5 B 二 填空题 1 struct student stu 2 21 21 1 上机测试 3 9 6 000000 4 page C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 5 p n p name 2 对文件的操作过程及相应的文件操作函数为 第一步 打开文件 相应的函数为 fopen 第二步 读写文件 相应的函数为 fputc fgetc 等 第三步 关闭文件 相应的函数为 fclose 通过本单元的学习 应理解文件指针 FILE 的含义 重点掌握利用文件指针操作文件的 方法 以及文件操作函数的使用方法 单元练习 一 选择题 1 设 fp 为 FILE 类型的指针 要以只写的方式打开文件 d data file txt 正确的语句是 A fp fopen d data file txt w B fp fopen d data file txt w C fp fopen d data file txt r D fp fopen d data file txt r 2 执行 fopen 函数时发生错误 则函数的返回值是 A 地址值 B NULL 0 C 1 D EOF 1 3 当正确执行了文件关闭操作时 fclose 函数的返回值是 A 1 B true C 0 D 1 4 rewind 函数的作用是 A 使位置指针重新返回文件的开头 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 B 使位置指针指向文件所要求的特定位置 C 使位置指针从新返回文件的末尾 D 使位置指针自动移到下一个字符位置 5 以下程序想要把键盘输入的字符写到文件 data txt 中 直到输入 为止 但程序有错 误 出错的原因是 include void main FILE fp char ch fp fopen data txt w ch getchar while ch fputc fp ch ch getchar fclose fp A 函数 fopen 调用形式错误 B 函数 fclose 调用形式错误 C 函数 fputc 调用形式错误 D 函数 getchar 调用形式错误 二 填空题 1 以下程序功能是 用变量 count 统计文件中字符的个数 请将程序补充完整 include include void main FILE fp long count 0 if fp fopen letter dat NULL printf 不能打开文件 exit 0 while fgetc fp EOF printf 文件中的字符个数为 ld n count fclose fp 2 以下程序的功能是 找出文件 file txt 中所有的整数 文本文件 file txt 中存有一系列整 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 数 各整数之间以空格 Tab 符 回车符分隔 程序中用数组 b 存储不同的整数 变量 k 为已存入数组 b 中的不同整数的个数 并假定文件的不同整数个数不超过 1000 个 请将程 序补充完整 include include define N 1000 void main FILE int b N d i k if fp NULL printf 不能打开文件 exit 0 k 0 while fscanf 1 b k d for i 0 b i d i if i k k 习题答案 一 选择题 1 B 2 B 3 C 4 A 5 C 二 填空题 1 r count 2 include include define N 1000 void main FILE fp int b N d i k if fp fopen file txt r NULL printf 不能打开文件 exit 0 C 语言程序设计基础 课程单元总结与单元练习 答案 k 0 while fscanf fp d for i 0 b i d i if i k k fclose fp