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济源市王屋一中欢迎您！,沁园春,雪,王屋一中 周梅花,学习目标,1,、反复诵读，理解内容，体会情感。,2,、学习寓情于景。,3,、赏析精彩语言。,1935,年,10,月，红军长征胜利到达陕北，肩负起抗日救国的伟大使命。,1936,年,1,月，红军准备渡河东征，,2,月初，毛泽东在黄河边视察地形时，眺望祖国壮丽的河山，展望革命灿烂前景，激情满怀，写下此词。,背景介绍,自学提示,1,、读准字音,2,、自读课文，整体感知课文内容 这首词分上下两阕，从表达方式上看,上下两阕有什么不同？,各写什么？,分,（,fn,）外妖,娆,（,r,o,）,逊,（,x,n,）,成吉思,汗,（,hn,）,数,（,sh,）风流人物,还看今,朝,（,zho,）,自学反馈 正确读音,这首词分为上下两阕，能否概括上下两阕的主要内容，并从表达方式上说说各侧重什么？,互动,1,描写北国雪景，展现祖国山河壮丽,上阕：,下阕：,评论古今英雄，抒发诗人抱负,哪些语句总写北国雪,景？哪些语句具体描绘北国,雪景？写出,北国雪景的什么,特点？,互动,2,北国风光，千里冰封，万里雪飘。长城、大河、山、原,描绘了冰天雪地的银色世界，意境开阔，气魄宏大。,对偶、比喻、拟人,语言生动,动静结合,上阕中后三句写什么？上阕所写的景色可用文中哪一句话概括？表达了作者怎样的感情？,想象雪后初晴的美景。,江山如此多娇,上阕表达了诗人对祖国壮丽河山的热情赞美。,互动,3,互动,可见,“,江山如此多娇,”,一句在结构上起什么作用,？,承上启下。,诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上？,包含怎样的感情？哪句抒发了作者的豪情壮志,“惜”字包含惋惜之情，又有批判之意，,指出他们在文治上的不足。数风流人物，还看今朝,今朝的风流人物是无产阶级英雄人物。（自指）,表现了无产阶级革命领袖坚定的自信,和伟大的抱负。,反馈,互动,4,找出你认为文中最精彩的语句，有感情反复朗诵，并说说精彩在哪里？,长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。,用视觉形象，赋予冰封雪飘的的北国雪景更为具体丰富的印象，显得奇伟雄壮。,积累咏雪诗句,王安石,梅花,遥知不是雪，为有暗香来。,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,柳宗元,江雪,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,李白,行路难,窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,杜甫,绝句,北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。,岑参,白雪歌送武判官归京,反馈,谢谢！,
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