幼儿园中班英语教案：认读数字1—10

幼儿园中班英语教案 认读数字1 10 幼儿园中班英语教案 认读数字1 10 希望对幼儿学习有所帮助 仅供参考 英文儿歌 One two one two go to the zoo Three four three four open the door Five six five six give me a kiss Sever eight sever eight put on my hat Nine ten nine ten clap my hands 此儿歌每句都要重复 活动目标 1 用英语认读数字1 10 感受数字的丰富变化 数字的用处大 2 从周围生活中发现多种有趣的数字 初步了解数字在生活中 的实际意义 活动准备 1 幼儿收集的有数字的物品 2 电脑课件 打电话的情景 3 英语儿歌 活动过程 一 英语儿歌引出 提问 说说这首儿歌里有哪些数字 二 介绍生活中有数字的物品 你收集的材料上有哪些数字 它们有什么作用 在此进行提升幼儿对数字的认识 如 食品袋上的数字代表生 产日期 保质期 药瓶上不仅有保质期 而且还有剂量等 我们生活 中处处有数字 数字用处很大 它可以表示顺序 日期 时间等 如果没有数字 生活就会变得乱糟糟 甚至还会出事故呢 三 给 哆啦A 梦 打电话 引出不同数字的排列方式 出示三组数字相同但排列不同的电话号码 说说它们有什么秘 密吗 怎么知道哪个是 哆啦A梦 的 四 和 哆啦A 梦 交朋友 写下自己家的电话号码 大声告诉 哆啦A梦 人机互动 主题活动 马路上的故事 是在新教材 学习 一书的启发下 开展的 在带孩子们外出参观中 我发现他们对马路边的各种路牌 新村号以及广告牌的数字十分感兴趣 并大声地朗读着 争相告 诉我 看到了哪些数字 苏霍姆林基曾经说过 孩子所有的活动 都依赖与兴趣 因此没有兴趣也就没有创造 可见 兴趣是孩子 积极参与活动的原动力 是每一次活动顺利开展的前提条件 在此 基础上 我便预设了这一活动 并将英语教学自然融入其中