幼儿园中班数学教案红枣馒头

幼儿园中班数学教案红枣馒头 活动目标 1 知道7 添上1 是8 并能认读数字8 2 理解8 的实际意义 知道数量是8的事物能用数字8来表示 3 发展幼儿的动手操作能力 活动准备 1 自制挂图1 7个大灯笼和 7个小灯笼 对应摆放 挂图2 7个 大馒头 2 卡纸做的大馒头 小馒头 大红枣 小红枣若干 数字卡片 7 数字卡片8 活动流程 一 创设情境 引出课题 点数7 教师可以用故事的形式引出课题 如 过年的时候 我们挂 上红红的灯笼来庆祝新年 出示挂图1 我们一起来数数看 有多少个灯笼呢 先引导幼儿 点数说出总数 再比较出大灯笼和小灯笼一样多 数量都是7个 用 数字7 来表示 出示数字卡片 7 二 学习8的形成 认读数字 8 过年的时候 我们挂上红红的灯笼 还要做上香香的馒头 1 7添上1是8 2 出示挂图2 让幼儿数数有几个大馒头 7个 老师又拿来了 一个 现在一共有多少个 8 个 引导幼儿说出 7个大馒头添上1个大 馒头是8 个大馒头 8个大馒头用数字 8 来表示 出示数字8 3 老师又拿来了7个小馒头 在8个大馒头下面对应出示7个小 馒头 引导幼儿比比大馒头和小馒头谁多谁少 怎样使它们变成一 样多 启发幼儿用添上1或去掉1 的方法把它们变成一样多 从而知 道7添上1 是8 8去掉1是7 三 幼儿动手操作 1 小朋友们 你们吃过红枣馒头吗 今天老师准备了好多红枣 请你们把这些馒头变成红枣馒头吧 2 幼儿分组操作 给 馒头 贴 红枣 每人一张卡纸做的 8个大馒头和一张卡纸做的8 个小馒头 要求幼儿分别给每个大馒头 贴上8 个大红枣 给每个小馒头贴上 8个小红枣 3 交流验证操作结果 请幼儿相互点数 看看是不是放了8个红枣 多了就拿掉 少了 就增加 四 游戏巩固数字 8 的认识 1 出示数字卡片 8 请幼儿认读 观察数字 8的形状像什 么 像麻花 像葫芦等 2 游戏 看谁最快找到活动室里数量是8的物体 如 8个水 杯 8 块积木 8本书等 活动延伸 利用户外活动做游戏 老鹰捉小鸡 进一步巩固7添上1 是8 8 去掉1 是7 游戏玩法 老师当母鸡 有 8只小鸡老鹰吃掉一只还剩 7 只小鸡 救回一只是8 只小鸡 孙翠华