幼儿园大班体育教案《跨越障碍》

幼儿园大班体育教案 跨越障碍 活动目标 1 充分利用小椅子做运动 学会跨障碍跑 2 乐于参与竞争 具有集体荣誉感 活动准备 1 人手一把小椅子 课前将小椅子摆放到活动场地 2 轻柔音乐磁带 录音机 3 小型体育器械 跨栏 活动流程 一 进入活动场地 做热身运动 1 教师带领幼儿跑步进入活动场地 幼儿自由散开 教师组织 在相应的位置上站好 2 教师带领幼儿做热身运动 扩胸运动 头颈运动 腹背运动 跳跃运动 分别活动脚腕 手腕 膝盖 前后压腿 左右压腿 教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动 二 谈话 教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容 师 今天我们进行一项体育运动 诶 小朋友 请你想一想你 知道哪些体育运动 幼 打篮球 打排球 跳高 跨栏 师 小朋友真厉害知道这么多的体育运动 老师听说这么多的 体育运动凑到一块的时候 就叫做 奥运会 小朋友知道吗 幼 知道 我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军 师 小朋友知 道的比老师都多 真棒 刚才小朋友说了一个叫刘翔的是跨栏选手 跨栏是什么呀 幼 跨栏就是前面有一个栏杆 然后跳起来迈过去 师 哦 这样啊 看 那边正好有小跨栏 让我们来试试吧 三 教师带幼儿用小型体育器械进行运动 1 将小跨栏依次放倒摆成三列 每两个跨栏之间相隔距离进 行适当的调整 2 将小跨栏依次站立摆成三列 每两个跨栏之间相隔距离进 行适当的调整 3 教师组织幼儿分成三队 分别站好 幼儿在听到老师 的指令后便开始练习 注 在练习前教师一定要先讲规则 然后再开始练习 教师要 关注个别胆小的孩子 对于进步进行及时的鼓励 四 出示椅子 利用椅子进行运动与比赛 并将其引导生活中 师 刚才小朋友真厉害 这个小跨栏没有难道你们 那如果老 师加大难度 小朋友还能继续闯关吗 幼 能 师 好 让我们看看有什么难关 1 将椅子摆成三排 每两个椅子的之间的间隔为一个椅子的 宽 幼儿分三对 第一名幼儿跨完 跑回原点拍第二名幼儿的手 2 跨椅背 将椅子摆成三排 把椅子放倒 椅背相扣 幼儿 分三队从椅子上单腿跨越 3 跨椅面 将椅子两两相对靠到一起 为一组 摆放成两排 每组椅子之间的距离为一米半 幼儿分两队 从起跑线上出发 跨越椅子 教师关注体弱与胆小的幼儿 鼓励并给予帮助 4 教师带领幼儿向获胜的那一组表示祝贺 同时宣布跨栏讲 成为我们班的奥运会项目之一 提醒幼儿平时多加练习 5 教师将今天所学的本领巧妙的引导幼儿运用到生活中 遇 到问题 解决问题 在活动前 教师先讲清规则 再开始游戏 提醒幼儿安全第一 注意安全 注意跨栏的要点是平衡 五 放松运动 放轻柔的音乐 教师带领幼儿坐在小椅子上 深呼吸 转转头 晃晃手 敲敲 腿等 一段音乐结束后 教师与幼儿带椅子回教室