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人教版语文三年级上册第三组第11课秋天的雨同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共108分)1. （9分） 根据课文秋天的雨内容，在横线上填上适当的内容。这篇课又是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。秋天的雨给植物带来了_，秋天的雨给果实带来了_，秋天的雨给小动物带来了_。读了课文，我认为秋天是一个_季节。如果我是秋雨，我准备给_带去_。2. （4分） 我能根据课文第四段连一连。小喜鹊_ 小松鼠_ 小青蛙_ 松柏_找来松果 加紧挖洞 衔来树枝造房子 穿上厚衣裳3. （6分） 巧手填词语，我能争第一。_的颜料 _的菠萝 _的气味_的衣裳 _的菊花 _的枫叶4. （6分） 在横线上填上恰当的词语。 _的颜料 _的叶子 _的夏天 _的枫叶 _的海洋 _的菊花 5. （3分） 扩词修_联_艰_6. （4分） 组一组。落：_、_喜：_、_7. （8分） 在下面的横线上填上恰当的量词一_邮票 一_扇子 一_颜料 一_秋雨一_钥匙 一_歌曲 一_叶子 一_杨树8. （3分） 根据课文内容，把下列词语连接起来。小喜鹊_ 挖个 树枝 睡大觉小松鼠_ 衔来 松果 造房子小青蛙_ 找来 地洞 当粮食9. （4分） 填上合适的关联词语农夫家的禾苗_没有长高_都枯死了。农夫_给禾苗施肥、浇水，_把禾苗拔了起来。10. （8分） 给句子填入恰当的关联词语。 永生的眼睛一课_使我感动，_引起我许多的想法。父亲_死去了，_他那话语给我留下深刻的印象。_我们的捐献给了别人快乐，_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人，_应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。11. （6分） 一字组多词。毡 _ _ _卸 _ _ _12. （10分） 比一比，组词语。蹈_ 蜻_ 瓣_ 漂_ 佛_ 稻_ 晴_ 辫_ 飘_ 拂_ 13. （10分） 补写词语。 色_斑_花似_绿海_五_六色 _不可言 多_多_14. （3分） 沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(用上划线词语,仿写句子)_,好似_,又仿佛_。 15. （4分） 根据语境，填写肖字旁的形近字听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的_息后，我俊_的脸上挂满笑容，情不自禁地吹起了口_，结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九_云外。16. （8分） 给下面的字加部首再组词。 甘_良_月_刺_17. （5分） 句子训练营荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句）我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）这是美丽的珍珠泉。（改为反问句）周围的 珍珠泉 编了个 花朵 给 和 蕨草 花环 朴素的（连成一句通顺的话）18. （2分） 从白桦林的低语中的“_”这句话,我感受到了看林人对工作的兢兢业业、恪尽职守;从“_”这句话,我感觉林业工人能够苦中作乐,从枯燥的生活中发现诗意。19. （5分） 你是怎样理解课文秋天的雨第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？二、 阅读题 (共1题；共3分)20. （3分） 课外阅读，回答问题。 秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套；柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天那样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛绒衣。果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。仔细阅读短文填空。（1） 枫树_脱去了绿罩衫，换上了红外套。柳树和梧桐树_也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。菊花_正迎着秋风开放。旁边的池塘里，荷花_早已消失了。 （2） 这篇短文写了天空、公园里、_和_四处的景物。 （3） 作者把_比作蓝玻璃，是为了突出_。 作者把_比作胖娃娃，突出了它的_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共19题；共108分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略二、 阅读题 (共1题；共3分)20、答案：略
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