幼儿园中班语言教案《小蟋蟀找朋友》

幼儿园中班语言教案 小蟋蟀找朋友 教学目标 1 欣赏故事 并理解故事内容 2 体会朋友之间相互关爱的情感及共同分享美好事物的快乐 3 鼓励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法 教学重点 通过欣赏故事 引导幼儿理解故事内容 教学难点 让幼儿体会朋友之间的相互关爱及分享美好事物的 快乐 教学方法 游戏教学法 启发式教学 教学准备 课件 小蟋蟀 蜗牛 青蛙 蝉萤火虫图片 找朋友 歌曲 教学过程 一 开始部分 播放蟋蟀声音和图片 激发幼儿兴趣 今天老师给小朋友请来了一位客人 你们猜一猜它是谁 你们知 道小蟋蟀要去干什么 二 基本部分 1 欣赏故事 教师边用图片演示边讲述故事 2 播放课件 引导幼儿理解故事内容 1 小蟋蟀摘了三朵向日葵 要去做什么 2 小蟋蟀有几个朋友 3 它在路上遇到了谁 它要找的朋友是谁 它是怎么问的 蝉在哪 里 4 小蟋蟀和蝉在一起它们在做什么 5 下雨了 蟋蟀又去哪里找朋友 它们在一起做了什么 6 玉停了 天渐渐黑了 小蟋蟀又去找哪位朋友了 它们一起 做了什么 7 晚上 小蟋蟀是怎么回家的 3 再次欣赏故事 体验小蟋蟀和朋友相互关爱的情感 小蟋蟀为什么说今天是夏夜里最快乐的一天 4 玩 找朋友 的游戏 鼓励幼儿互相讨论并用语言表达自己 的想法 三 结束部分 教师小结 小朋友在平时的生活和学习中 要讲文明 讲礼貌 小朋友之间要互相关爱 团结友爱